ស្វែងរកការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់សិស្ស

07:59, 16/08/2023

Bជាមួយនឹងវិធីធ្វើការប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងអាចបត់បែនបាន ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការសម្រួលដល់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ បានធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន ដោយជួយសិស្សឱ្យជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ សមស្របនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ភាពខ្លាំង និងតម្រូវការកម្លាំងពលកម្មនៃមូលដ្ឋាននីមួយៗ។

វិធីសាស្រ្តចម្រុះ

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ អនុវិទ្យាល័យ Tran Phu (ឃុំ Ea Tan ស្រុក Krong Nang) មានមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការផ្តល់ការណែនាំអំពីអាជីព និងសម្រួលដល់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សា និងការស្ទង់មតិគុណភាពនៃឆមាសទី១ និងទី២ សាលាបានរៀបចំវគ្គផ្សព្វផ្សាយ និងណែនាំដល់មាតាបិតា និងសិស្សឱ្យធ្វើការជ្រើសរើសសមហេតុផលនៅពេលពួកគេកំពុងសិក្សាបញ្ចប់ការសិក្សា។ អ្នកដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងសេចក្តីប្រាថ្នាអាចប្រឡងចូលវិទ្យាល័យបាន សិស្សមួយចំនួនអាចជ្រើសរើសបន្តការសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈស្រុក-ការអប់រំបន្ត ឬបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ លោក Nguyen The Thien នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “សាលាក៏បានសម្របសម្រួលជាមួយសាលាវិជ្ជាជីវៈក្នុងខេត្ត ដើម្បីរៀបចំវគ្គណែនាំការងារសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩។​ លោកគ្រូអ្នកគ្រូសាលាផ្ទាល់បានចូលរួមដោយផ្ទាល់។​ សិក្សាស្វែងយល់ និងស្រាវជ្រាវសាលារៀន និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដើម្បីជួយ សិស្ស និងមាតាបិតាមានទស្សនៈជាក់ស្តែង និងទទួលបានទំនុកចិត្តបន្ថែមទៀតលើជម្រើសរបស់ពួកគេ”។ ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា ២០២៣ - ២០២៤ ថ្នាក់​ទី ៩ មាន​សិស្ស ១៩២ នាក់ ក្នុង​នោះ ៣៥ នាក់​បាន​ចុះឈ្មោះ​ចូល​រៀន​វិជ្ជាជីវៈ។

លោកស្រី Nguyen Thi My Hoan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Bang Adrenh (ឃុំ Bang Adrenh ស្រុក Krong Ana) គាំទ្រសិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សាសៀវភៅអំពីមុខរបរ។

អនុវិទ្យាល័យ Bang Adrenh (ស្រុក Krong Ana) ផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង រៀបចំការប្រឹក្សាការងារ និងការណែនាំសម្រាប់សិស្សក្នុងទម្រង់ជាច្រើនដូចជា៖ ការរួមបញ្ចូលតាមរយៈមុខវិជ្ជាក្នុងថ្នាក់ និងសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់។ ផ្អែកលើការស្ទង់មតិរបស់សិស្ស តាមរយៈការធ្វើតេស្តអនុវត្តនៅសាលា និងសមិទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់យោបល់ និងចាត់ថ្នាក់...

កាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន សាលាមានសិស្សថ្នាក់ទី៩ ចំនួន ៥៨នាក់ ដែលក្នុងនោះ ៤៧នាក់បានបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ នៅសល់បានទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងសិក្សានៅតាមមូលដ្ឋាន។ លោកស្រី Nguyen Thi My Hoan នាយកសាលាបានជូនដំណឹងថា៖ “ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ សាលានឹងមានទម្រង់ណែនាំអាជីព និងការដាក់សិស្សកាន់តែសម្បូរបែប។ ពិសេស៖ បន្ថែមពីលើការបង្រៀនតាមកម្មវិធីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្រាវជ្រាវមុខជំនាញដែលពួកគេចូលចិត្ត។ ណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់មុខវិជ្ជាអាជីពផ្សេងៗគ្នា ជាមួយនឹងការពិពណ៌នាអំពីតម្រូវការ ឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនៃវិស័យនីមួយៗ។ រៀបចំវគ្គពិគ្រោះយោបល់ជាលក្ខណៈបុគ្គល អញ្ជើញមនុស្សល្អក្នុងវិស័យ និងមុខរបរក្នុងមូលដ្ឋានមកនិយាយ និងឱ្យកុមារចូលរួមក្នុងបទពិសោធន៍ការងារទាំងនោះ... ជាពិសេស លើកទឹកចិត្តមាតាបិតាឱ្យចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំដើម្បីចែករំលែកព័ត៌មានអំពីការណែនាំ និងការណែនាំអំពីអាជីព ដើម្បីពួកគេអាចចិញ្ចឹមកូនក្នុង ដំណើរការជ្រើសរើសអាជីព។

លោក Ha Ngoc Anh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តនៃទីក្រុង។ លោក Buon Ma Thuot បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលថ្មីៗនេះ មជ្ឈមណ្ឌលបានសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងតំបន់ ដើម្បីបំពេញការងារបានល្អក្នុងការប្រឹក្សាយោបល់ ការណែនាំអំពីអាជីព ក៏ដូចជាការជ្រើសរើសនិស្សិតផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាវិជ្ជាជីវៈឥឡូវនេះបានបន្ថែមមុខជំនាញថ្មី ដែលជាការស្រលាញ់របស់មនុស្សជាច្រើន និងជាតម្រូវការរបស់សង្គម ដូចជា ចម្អិនអាហារ ជួសជុលរថយន្ត ទូរទឹកកក បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការរចនាម៉ូដ... ដូច្នេះហើយ ចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនវប្បធម៌បូកបញ្ចូលគ្នា។ ជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅសាលាបានកើនឡើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023 - 2024 មជ្ឈមណ្ឌលបានជ្រើសរើសសិស្សថ្នាក់ទី 130 ចំនួន 10 នាក់ ដែលសម្រេចបាន 100% នៃផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន។

សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៃអនុវិទ្យាល័យត្រាន់ភូ (ឃុំ Ea Tan ស្រុក Krong Nang) ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាអាជីពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ។

ជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាសមរម្យ

ការលើកកម្ពស់ការណែនាំអំពីអាជីពជួយសិស្សជាច្រើនជ្រើសរើសបរិយាកាសសិក្សាសមរម្យសម្រាប់ខ្លួនគេ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំសិក្សា ២០២០ - ២០២១ អ្នកស្រី Lang Thi Bich Hiep (ជនជាតិថៃ) នៅឃុំ Ia R've ស្រុក Ea Sup ត្រូវបានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងតំបន់ ប៉ុន្តែនាងមិនបានចូលរៀនទេ ហើយផ្ទុយទៅវិញនាងបានងាកទៅសិក្សានៅ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តស្រុក បើតាមលោក ហៀប តាមរយៈការណែនាំពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងការសិក្សាជាក់ស្តែងពីសិស្សមុនៗ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តនៅស្រុកអ៊ាស៊ប់ មានលក្ខខណ្ឌសមស្របទៅនឹងតម្រូវការ និងកាលៈទេសៈរបស់គ្រួសារ។ ជាពិសេស មជ្ឈមណ្ឌលមានអន្តេវាសិកដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលរស់នៅឆ្ងាយ (ផ្ទះរបស់ហ៊ីប មានចំងាយ ៥០គីឡូម៉ែត្រពីមជ្ឈមណ្ឌល); សិស្សទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុបន្ថែមនៅពេលសិក្សាវប្បធម៌; ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 2020 លានដុង/ខែ... "ប្រភពជំនួយដ៏មានតម្លៃខាងលើបានជួយខ្ញុំបន្តផ្លូវសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងអំឡុងពេល 2021 ឆ្នាំសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ ខ្ញុំបានផ្តោតទៅលើការសិក្សា ហើយឆ្នាំសិក្សានេះខ្ញុំបានចូលរៀន។ ជំនាញភាសាចិននៅសកលវិទ្យាល័យ Dong A សាខានៅ Dak Lak ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងបំពេញនីតិវិធីចាំបាច់ដើម្បីបន្តផ្លូវសិក្សារបស់ខ្ញុំ" Bich Hiep ចែករំលែក។

ដូចគ្នាដែរ Le Thi Tra My (អនុវិទ្យាល័យ Tran Phu ឃុំ Ea Tan ស្រុក Krong Nang) ដែលទើបតែបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះបានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកទីផ្សារ។ ខ្ញុំបានសារភាពថា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសមត្ថភាពសិក្សារបស់ខ្ញុំមិនសាកសមនឹងវិទ្យាល័យ ទើបខ្ញុំសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមួយផ្នែក ដោយសារខ្ញុំស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈនេះ ហើយបានទទួលការណែនាំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ មុននឹងជ្រើសរើសនៅចុងខែសីហា ខ្ញុំនឹងចូលរៀនវិជ្ជាជីវៈជាផ្លូវការ។ ។ រៀន។ ហើយលោកស្រី Le Thi Nghia មាតាបិតារបស់ Nguyen Thai Le Duong (ឃុំ Dlie Ya ស្រុក Krong Nang) បានសម្តែងថា៖ “ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាមក សាលា (អនុវិទ្យាល័យ Ama Trang Long) បានរៀបចំវគ្គណែនាំការងារ និងណែនាំអំពីវិជ្ជាជីវៈ។ ... ដោយពិចារណាលើស្ថានភាពគ្រួសារ និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ យើងបានចុះឈ្មោះគាត់ឱ្យសិក្សាផ្នែកបច្ចេកវិទ្យារថយន្ត បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សា។"

ម៉ៃ សៅ