បេក្ខជនចូលរួមកម្មវិធីប្រឹក្សា និងការងារឆ្នាំ២០២៤ ដែលរៀបចំដោយកាសែត Tuoi Tre - រូបថត៖ NGUYEN KHANH
ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
នេះជាឆ្នាំទី ២ ជាប់ៗគ្នាដែល Binh Duong បានដឹកនាំប្រទេសក្នុងអត្រាសិស្សវិទ្យាល័យដែលប្រឡងជាប់ និងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលា។
នៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងកំពូលទាំង 10 ដែលមានអត្រាសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យបានឆ្លងកាត់ និងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2023 ទាំងអស់មានអត្រាកើនឡើងបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2022។
ក្នុងនោះ ទីក្រុងហាណូយ មានអត្រាកើនឡើងខ្ពស់បំផុតគឺជាង ១៣%។ ទីក្រុង Da Nang និងទីក្រុងហូជីមិញក៏មានអត្រាកើនឡើងជាង 10% ផងដែរ។
ទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាលពីរផ្សេងទៀតគឺ Hai Phong និង Can Tho មិនស្ថិតក្នុងចំណោមតំបន់កំពូលទាំង 10 ដែលមានភាគរយសិស្សចុះឈ្មោះច្រើនជាងគេ។
ផ្ទុយទៅវិញ នៅក្នុងក្រុមនៃខេត្តចំនួន 10 ដែលមានអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនទាបបំផុត ខេត្តជាច្រើនមានការកើនឡើងពី 8 ទៅ 10% ។
បើនិយាយពីតំបន់សេដ្ឋកិច្ច តំបន់ដីសណ្តទន្លេក្រហម និងភាគអាគ្នេយ៍មានចំនួនចុះឈ្មោះច្រើនជាងគេ។ នេះគឺអាចយល់បានព្រោះថាទាំងនេះគឺជាតំបន់អភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចដែលមានសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន។
គួរកត់សម្គាល់ថា នៅក្នុងតំបន់ទាំងពីរនេះ ចំនួនបេក្ខជនមកពីតំបន់ដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនមានចំនួនតិចជាងចំនួនបេក្ខជនមកពីតំបន់ផ្សេងទៀតដែលចុះឈ្មោះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងតំបន់ចំនួនបីដែលនៅសល់ ចំនួនបេក្ខជនមកពីតំបន់ដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនមានចំនួនច្រើនជាងចំនួនបេក្ខជនមកពីតំបន់ផ្សេងទៀត។
ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៣ លោកស្រី Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា មានប្រសាសន៍ថា ទោះបីជាមានការព្រមានរបស់ក្រសួងក៏ដោយ សាកលវិទ្យាល័យនៅតែប្រើវិធីសាស្ត្រចូលរៀនច្រើនពេក។
នេះបណ្តាលឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំព័ត៌មានសម្រាប់បេក្ខជន មិនធានាភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន វិធីសាស្រ្តជាច្រើនមានតិចតួចបំផុត ឬសូម្បីតែគ្មានបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀន។
ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
ពីលទ្ធផលនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យសាលារៀនលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព។
សាលារៀនត្រូវវិភាគ និងចងក្រងស្ថិតិលើលទ្ធផលនៃវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្រ្ត។
ក្រសួងបានបញ្ជូនការបញ្ជូនជាផ្លូវការទៅសាលាដើម្បីស្នើសុំការវាយតម្លៃនិងការប្រៀបធៀបលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សដែលបានចូលរៀនតាមវិធីផ្សេងៗ។
“មានការខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងលទ្ធផលចូលរៀនរវាងពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ ក្រសួងបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា សាលារៀនដែលពិចារណាលើប្រតិចារិកត្រូវមានកម្រិតធានាគុណភាពបន្ថែម ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ”។
ការចូលរៀនដំបូង៖ បេក្ខជនច្រើនជាង 50% គឺជានិម្មិត
ទាក់ទិននឹងទម្រង់បែបបទចូលរៀនដំបូង អ្នកស្រី ធុយ មានប្រសាសន៍ថា សាលារៀនប្រកួតប្រជែងជ្រើសរើសសាលាច្រើនណាស់ ប៉ុន្តែអត្រានិម្មិតក្នុងទម្រង់នេះមានចំនួនច្រើនណាស់។
ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនជឿថា ការចូលរៀនដំបូងបានបង្កើតជម្រើសកាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជន ដោយកាត់បន្ថយការផ្ទុកនៅលើប្រព័ន្ធ ទោះបីជាសមាមាត្រនិម្មិតធំក៏ដោយ។
លោក Le Truong Tung ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ FPT បាននិយាយថា អត្រាខ្ពស់នៃការចូលរៀនមុនដំបូងនិម្មិតគឺដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងមិនអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនមុនកាលកំណត់។ លោក Tung បានស្នើថា "ដោយសារតែក្រសួងមិនអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនមុនកំណត់ បេក្ខជនដែលបានចូលរៀនមានជម្រើសផ្សេងទៀត។
ប្រភព
Kommentar (0)