សង្ខេបរយៈពេល៥ឆ្នាំនៃការអនុវត្តប្រធានបទ "ការកសាងសាលាមត្តេយ្យផ្តោតលើកុមារ"

ប្រតិភូសន្និសីទ។

ខេត្តទាំងមូលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ១១៩ ដែលក្នុងនោះមានសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈចំនួន ១១៣ និងសាលាមត្តេយ្យឯកជនចំនួន ៦ ។ 94 ក្រុមបណ្តុះកូនឯករាជ្យឯកជន មត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសិក្សា។ ចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសរុបមានជាង 5,600 នាក់ ដែលបំពេញតម្រូវការក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និង អប់រំ កុមារក្នុងសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន។

តំណាង​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ថ្លែង​សុន្ទរកថា​ក្នុង​សន្និសីទ។

ដោយមានការណែនាំ និងការចូលរួមយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីមូលដ្ឋាន មន្ទីរ សាខា អង្គការ និងតំណាងមាតាបិតាវ័យក្មេង។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គណៈគ្រប់គ្រង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកនៃសាលារៀន និងកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាទាំងមូលបានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគម្រោង "ការកសាងសាលាមត្តេយ្យផ្តោតលើកុមារ" សម្រាប់ដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២១ - ២០២៥។

ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានជ្រើសរើសសាលាមត្តេយ្យចំនួន៣ ដើម្បីសាងសង់សាលាគំរូតាមខេត្ត។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរាជធានី-ខេត្ត បានជ្រើសរើសសាលារៀនចំនួន១៨ ជាគំរូថ្នាក់ស្រុក។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ ចេញ​ផែនការ និង​ឯកសារ​ជា​ច្រើន​ដែល​ដឹកនាំ​ការ​អនុវត្ត​ប្រធាន​បទ​ឱ្យ​ស្រប​តាម​ផែនទី​បង្ហាញផ្លូវ​។ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 447 សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជាង 27,300 នាក់លើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួន 5 នៃប្រធានបទ៖ ការកសាងបរិយាកាសថែទាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការអប់រំ។ បង្កើតផែនការសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែទាំ និងការអប់រំ; រៀបចំសកម្មភាពថែទាំ ថែទាំ និងអប់រំ; វាយតម្លៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ; ការសម្របសម្រួលរវាងសាលារៀន ឪពុកម្តាយ និងសហគមន៍ក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងអប់រំកុមារ។

តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានផ្តល់ប័ណ្ណសរសើរ ពីប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់ក្រុម។

ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគម្រោងនេះ សម្ភារៈបរិក្ខារសាលាបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ និងការវិនិយោគកាន់តែច្រើនឡើង។ ចំនួន​សាលា​មត្តេយ្យ​សាធារណៈ​បំពេញ​តាម​ស្តង់ដារ​ជាតិ​កម្រិត​ទី​២​បាន​កើន​ឡើង​ចំនួន ៣៥​សាលា ស្មើ​នឹង ៣០,៩៧%។ ថែរក្សា និរន្តរភាព និងបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ។ អត្រានៃកុមារដែលគៀងគរទៅសាលាមត្តេយ្យបានបំពេញ និងលើសពីគោលដៅផែនការប្រចាំឆ្នាំ។ ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំ អត្រានៃការចល័តបណ្តុះកូនបានកើនឡើង 3.34%, មត្តេយ្យកើនឡើង 0.07% ។ រក្សា​អត្រា​កុមារ​ទទួល​ទាន​អាហារ​ឱ្យ​បាន​១០០%។ អត្រានៃកុមារមិនគ្រប់ទម្ងន់ និងក្រិនមានការថយចុះទៅតាមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។ គ្រូបង្រៀនមានការយល់ច្បាស់អំពីខ្លឹមសារ និងគោលបំណងរបស់កម្មវិធី ហើយបង្កើតផែនការសមស្របដែលនៅជិតក្រុមអាយុនីមួយៗ។ ផ្តល់សារៈសំខាន់ដល់ការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពកុមារ និងបំណិនជីវិត។ 100% នៃកុមារដែលចូលសាលាត្រូវបានវាយតម្លៃសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងត្រូវបានធានាសុវត្ថិភាពក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់។

បុគ្គលដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការអនុវត្តប្រធានបទ នឹងទទួលបានរង្វាន់។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តដឹកនាំអង្គភាព ដើម្បីរក្សា និងលើកកម្ពស់លទ្ធផលដែលសម្រេចបាន ជំនះដែនកំណត់ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអនុវត្តមុខវិជ្ជា រួមនឹងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្វឹក ផ្តោតលើការអប់រំសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ ជំរុញជំនាញ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពថែទាំ និងអប់រំកុមារ និងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពអនុវត្តជាក់ស្តែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ធ្វើការងារបានល្អ ប្រឹក្សាយោបល់ អប់រំសង្គម វិនិយោគលើការកសាងសម្ភារៈ ជំរុញការកសាងសាលាមត្តេយ្យស្តង់ដារជាតិ កម្រិត២ ពង្រឹងការងារផ្សព្វផ្សាយ ដើម្បីកៀរគរការចូលរួមពីគ្រួសារ សហគមន៍ និងសង្គម ក្នុងការគ្រប់គ្រង ត្រួតពិនិត្យ និងចូលរួមសកម្មភាពក្នុងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា។ ជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការអប់រំក្នុងមត្តេយ្យសិក្សា។

ក្នុងសន្និសីទនេះ សមូហភាព និងបុគ្គលចំនួន១៨នាក់ ត្រូវបានប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រគល់ជូននូវស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការអនុវត្តប្រធានបទ “ការកសាងសាលាមត្តេយ្យផ្តោតលើកុមារ” ដំណាក់កាល ២០២១ - ២០២៥។

ហៃយ៉េន

ប្រភព៖ https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/tong-ket-5-nam-thuc-hien-chuyen-de-xay-dung-truong-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam-163996.html