ការធានាធនធានសម្រាប់ ការអប់រំ
ទីក្រុង Can Tho បច្ចុប្បន្នមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ១.២១៥ និងសាលាទូទៅ។ វិស័យទាំងមូលមានអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក 38,263 នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ទីក្រុងទាំងមូលមានកុមារ និងសិស្សជាង ៦៥៤.៧០០នាក់។
យោងតាមព័ត៌មានរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងបានបញ្ចប់ការត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥ - ២០២៦។ និងកែលម្អបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។
មន្ទីរអប់រំក្រុងបានណែនាំដល់សាលារៀនរៀបចំពិធីបើកសម្ភោធស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង បង្កើតបរិយាកាសរីករាយ សុវត្ថិភាព និងអត្ថន័យសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងខេត្ត-ក្រុង។ ស្មារតីទូទៅគឺត្រូវមានភាពសកម្ម គិតគូរ និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីជាមួយនឹងការរំពឹងទុក និងការប្តេជ្ញាចិត្តជាច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍ។
ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី នាយកដ្ឋានបានវិនិយោគលើគម្រោងចំនួន 19 ដោយថវិការដ្ឋសរុបជាង 638.5 ពាន់លានដុងក្នុងនោះមាន 7 គម្រោងវិនិយោគលើការកសាងសាលារៀន និងបន្ទប់រៀន 12 គម្រោងទិញឧបករណ៍បង្រៀន និងអនុវត្តការប្រែក្លាយឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំខេត្ត Hau Giang (ចាស់) រួមចំណែកដល់ទំនើបកម្ម និងការពង្រឹងសម្ភារៈសិក្សា សិស្សានុសិស្សធំទូលាយ និងប្រកបដោយបរិយាកាសរីករាយក្នុងការបង្រៀន។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកែលម្អ និងជួសជុលវិទ្យាល័យចំនួន ១២ ដោយមានថវិកាជាង ១៨ ពាន់លានដុងក្នុងឆ្នាំ ២០២៤; បានទិញឧបករណ៍សម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនសម្រាប់អង្គភាពក្រោមនាយកដ្ឋានជាមួយនឹងថវិកាជាង ២៨ ពាន់លានដុងពីថវិកាអាជីពអប់រំនៅឆ្នាំ ២០២៤។
នៅឆ្នាំ២០២៥ នាយកដ្ឋាននឹងបន្តផ្តល់យោបល់ដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងឱ្យយល់ព្រមលើគោលនយោបាយកែលម្អ និងជួសជុលវិទ្យាល័យចំនួន២៧ និងទិញឧបករណ៍បង្រៀនពីថវិកាអប់រំដែលមានទុនវិនិយោគសរុបប្រមាណ៦៥ពាន់លានដុង។

ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ
ពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សាថ្មីប្រកបដោយជោគជ័យ លោកស្រី Tran Thi Huyen ប្រធានស្តីទីនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho បានឲ្យដឹងថា៖ វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងបន្តរៀបចំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការអនុវត្តភារកិច្ចរៀបចំស្ថាប័ននូវគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
លើសពីនេះទៀត ផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងអប់រំ និងអភិបាលកិច្ចសាលាឆ្ពោះទៅរកការបង្កើនស្វ័យភាព បង្កើនគណនេយ្យភាព ការលើកកម្ពស់លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ។ ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន។
វិស័យនេះក៏បន្តបង្កើត និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំបន្ត។ អនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុពី៣ឆ្នាំដល់៥ឆ្នាំ តាមសេចក្តីសម្រេចលេខ២១៨/២០២៥/QH១៥ របស់រដ្ឋសភា...
រៀបចំការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ធានាគុណភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ; បង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន ដើម្បីជួយសិស្សសម្រេចបាននូវតម្រូវការដូចបានកំណត់ក្នុងកម្មវិធី។
អនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការណែនាំនៃការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌដែលបានកំណត់ លើកកម្ពស់ និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ STEM/STEAM អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពឌីជីថល ប្រើប្រាស់ AI ការណែនាំអំពីអាជីព និងតម្រង់ទិសសិស្សក្រោយអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស។ រៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានល្អ ដើម្បីធានាថាភាសាអង់គ្លេសបន្តិចម្តងៗក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅ។
ជំរុញការអនុវត្តកម្មវិធីលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម; បង្រួបបង្រួម និងរក្សាយ៉ាងរឹងមាំនូវលទ្ធផលនៃការអប់រំជាសាកល ខិតខំជាបណ្តើរៗ ដើម្បីសម្រេចបាននូវស្តង់ដារខ្ពស់ ដើម្បីបង្កើនគុណភាព និងការអប់រំជាកំហិតពេញលេញ។
វិស័យនេះផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ បន្តអនុវត្តគម្រោងទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ផ្តោតលើការអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំ និងការកែលម្អសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារនាយកសាលា និងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត។
វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋ កៀរគរធនធានវិនិយោគ ដើម្បីពង្រឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងកែលម្អគុណភាព; បន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ ស្របតាមការអនុវត្តរបស់វិស័យ និងមូលដ្ឋាន...
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tp-can-tho-san-sang-cho-le-khai-giang-nam-hoc-moi-post747021.html
Kommentar (0)