ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់ខេត្ត និងទីក្រុងជាច្រើនដោយប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនឌីជីថល។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងបន្តគាំទ្រដល់ការអនុវត្តថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេសឌីជីថលសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សានៅស្រុកឡាវកាយ ឌៀនបៀន និងកូនដាវ ( បារៀ - វូងតាវ )។

ព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្តល់ដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនៅក្នុងសន្និសីទសង្ខេបអំពីការអនុវត្តថ្នាក់រៀនឌីជីថល ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរនៅព្រឹកនេះ ទី៩ ខែមករា។

លោក ង្វៀន បាវ ក្វុក អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានថ្លែងសុន្ទរកថានៅព្រឹកនេះ។

ថ្នាក់រៀនឌីជីថលនៅឃុំកោះថាញ់អាន ស្រុកកៀនយ៉ូ និងស្រុកគូជី។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ ទីក្រុងហូជីមិញបានសាកល្បងថ្នាក់រៀនឌីជីថលជាលើកដំបូងនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាចំនួនពីរ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

សាលាបឋមសិក្សាថាញ់អាន (ស្រុកកាន់យ៉ូ) និងសាលាបឋមសិក្សាទ្រុងឡាបធឿង (ស្រុកគូជី) ត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីសាកល្បងកម្មវិធីនេះដោយចាប់ផ្តើមពីឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣។ សាលាទាំងនេះមានទីតាំងស្ថិតនៅឆ្ងាយពីទីប្រជុំជន ខ្វះគ្រូបង្រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស ហើយប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការជ្រើសរើស និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀនមកពីតំបន់ផ្សេងទៀតដោយសារតែទីតាំងដាច់ស្រយាល។

មេរៀនភាសាអង់គ្លេសសរុបចំនួន ១០៤ និងមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រចំនួន ៦២ ត្រូវបានធ្វើឡើងដោយប្រើវិធីសាស្ត្រថ្នាក់រៀនឌីជីថលនៅសាលាទាំងពីរនេះ។

ឃុំកោះថាញ់អាន ស្រុកកាន់ហ្ស៊ួ មានរូបភាពពីខ្សែភាពយន្តភាសាអង់គ្លេសដែលផលិតដោយសិស្សមកពីសាលាបឋមសិក្សាថាញ់អាន។ ថ្នាក់រៀនឌីជីថលនេះបានជួយកុមារឱ្យរៀនភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ការគាំទ្រថ្នាក់រៀនឌីជីថលនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងខេត្តដែលជួបការលំបាក។

ចាប់ពីឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ គំរូថ្នាក់រៀនឌីជីថលនឹងពង្រីកដើម្បីរួមបញ្ចូលសិស្សមកពីស្រុកមឿងខឿង និងស្រុកស៊ីម៉ាកាយ (ខេត្តឡាវកាយ)។ គំរូនេះដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនផ្នែក តន្ត្រី សិល្បៈ ភាសាបរទេស និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រនៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ភ្នំ និងកោះ។

ថ្នាក់រៀនឌីជីថលមិនត្រឹមតែត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានការគាំទ្រពីមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ទីក្រុងនៅសាលាបឋមសិក្សាថាញ់អាន (ស្រុកកាន់យ៉ូ ទីក្រុងហូជីមិញ) សាលាបឋមសិក្សាទ្រុងឡាបធឿង (ស្រុកគូជី ទីក្រុងហូជីមិញ) និងខេត្តឡាវកាយ (គ្រូបង្រៀនបង្រៀននៅក្នុងស្ទូឌីយោទំនើបមួយនៅក្នុងទីក្រុង ដោយធ្វើអន្តរកម្ម និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្សនៅសាលាទាំងនេះ) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវបានអនុវត្តលើគំរូមួយទល់នឹងមួយផងដែរ។ នេះមានន័យថា គ្រូបង្រៀនបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈកុំព្យូទ័រពីសាលាមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីគាំទ្រសាលាមួយនៅក្នុងខេត្តជិតខាង។

គំនិតផ្ដួចផ្ដើមនេះពាក់ព័ន្ធនឹងគ្រូបង្រៀនចំនួន ១៤ នាក់មកពីសាលាចំនួន ៦ ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដោយបង្រៀនមេរៀនចំនួន ៣៤ មេរៀន។ សាលាបឋមសិក្សាចំនួនប្រាំបីនៅក្នុងខេត្តជិតខាងបានទទួលការគាំទ្រ រួមមាន កៅវ៉ាន់ង៉ុក ក្នុងស្រុកកូនដាវ ខេត្តបារីយ៉ា - វុងតាវ; ទុងជុងផូ ក្នុងស្រុកឡាវកាយ; និងសាលារៀននៅខេត្តឌៀនបៀន ដូចជាទីរួមខេត្តមឿងអាង តាស៊ីនថាង ណាំជូ ក្វាងឡាំ និងភីញូ។

រូបភាពពីកិច្ចប្រជុំសង្ខេបព្រឹកនេះបង្ហាញថា កម្មវិធីទាំងមូលត្រូវបានផ្សាយផ្ទាល់ទៅកាន់ទីតាំងដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសិក្សាឌីជីថល ដូចជាខេត្តឌៀនបៀន ឡាវកាយ តៃនិញ និងបារៀ - វូងតាវ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសរសើរគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាចំពោះការចូលរួមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តថ្នាក់រៀនឌីជីថលក្នុងរយៈពេលកន្លងមក។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងបន្តគាំទ្រដល់ការអនុវត្តថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេសឌីជីថលសម្រាប់សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។ គ្រូបង្រៀនចំនួន ៤៧ នាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សាចំនួន ៨ បានចូលរួម ដោយបង្រៀនមេរៀនចំនួន ២៧១ ដើម្បីគាំទ្រដល់សាលារៀនចំនួន ៨ នៅក្នុងស្រុកកូនដាវ ខេត្តបារីយ៉ា - វុងតាវ ខេត្តឡាវកាយ និងខេត្តឌៀនបៀនដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។

លោក ង្វៀន បាវ ក្វុក អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលខាងមុខ ទីក្រុងហូជីមិញនឹងបន្តណែនាំសាលារៀនឱ្យសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយនាយកដ្ឋានជំនាញ និងមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ទីក្រុង ដើម្បីគាំទ្រ និងកសាងមេរៀនជាមួយគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ខ្លឹមសារដែលមានគុណភាពខ្ពស់បំផុត និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាទំនើប ដើម្បីឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ និងស្វាហាប់ជាច្រើន។

ក្រសួងក៏នឹងធ្វើការវាយតម្លៃជាច្រើន ផ្តល់មតិកែលម្អ និងទាញយកមេរៀនដែលបានរៀនទាក់ទងនឹងការរៀបចំ ការគ្រប់គ្រង ជំនាញបង្រៀន និងវេទិកាគាំទ្រ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គោលដៅគឺដើម្បីធានាថា ថ្នាក់រៀនឌីជីថលមិនត្រឹមតែគាំទ្រដល់សិស្សបឋមសិក្សានៅក្នុងតំបន់ដែលមានការលំបាកនៃទីក្រុងហូជីមិញ និងខេត្តដាច់ស្រយាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគាំទ្រដល់សាលាបឋមសិក្សានៅទូទាំងទីក្រុងដែលខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា សិល្បៈ តន្ត្រី ភាសាអង់គ្លេស និងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗទៀត។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tphcm-day-tieng-anh-bang-lop-hoc-so-cho-nhieu-tinh-thanh-185250109124449723.htm