នៅសាលាអន្តរជាតិ True North (TNIS) យើងជឿជាក់ថាសិស្សានុសិស្សត្រូវការច្រើនជាងគ្រាន់តែជា "សំបុត្រទៅសាកលវិទ្យាល័យ"។ ពួកគេត្រូវការឧបករណ៍ដ៏ទូលំទូលាយមួយដើម្បីជួយពួកគេសិក្សា ធ្វើការ និងរីកចម្រើនដោយទំនុកចិត្តនៅក្នុងបរិយាកាសណាមួយនៅជុំវិញ ពិភពលោក — "លិខិតឆ្លងដែនទៅកាន់សមត្ថភាព"។ ដោយចែករំលែកទស្សនវិជ្ជានេះ Tammy Bui នាយកប្រតិបត្តិការនៃ TNIS បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "យើងមិនបណ្តុះបណ្តាលសិស្សគ្រាន់តែដើម្បីទៅសិក្សានៅបរទេសនោះទេ។ អ្វីដែល True North មានគោលបំណងគឺជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុតរបស់ពួកគេ ជាមួយនឹងអត្តសញ្ញាណ ជំនាញ និងសមត្ថភាពដើម្បីទទួលបានជោគជ័យគ្រប់ទីកន្លែង"។
សសរស្តម្ភទាំងបួន នៃការអប់រំ របស់ True North គឺជា "ម៉ាកយីហោ" របស់ខ្លួន។
នៅសាលាអន្តរជាតិ True North (TNIS) សកម្មភាពសិក្សា សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍសិស្សទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញសសរស្តម្ភអប់រំស្នូលចំនួនបួន៖ ឧត្តមភាពសិក្សា ការអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈ ភាពជាពលរដ្ឋសកល និងសុខុមាលភាពរួម។ ទស្សនវិជ្ជាណែនាំនេះជួយសាលាបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជំនាន់ក្រោយដែលមានទាំងភាពលេចធ្លោខាងសិក្សា និងចាស់ទុំខាងចរិតលក្ខណៈ និងជំនាញជីវិត។
សសរស្តម្ភទីមួយ គឺឧត្តមភាពផ្នែកសិក្សា ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់តាមរយៈកម្មវិធីសិក្សាដែលមានស្តង់ដារអន្តរជាតិ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវមុខវិជ្ជា Common Core ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធ Advanced Placement (AP) ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរៀនមុខវិជ្ជាកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យចាប់ពីវិទ្យាល័យ។ ពិន្ទុ AP ជាមធ្យមរបស់សិស្ស TNIS ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះក៏ស្ថិតក្នុងចំណោមពិន្ទុល្អបំផុតនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមផងដែរ ដោយមុខវិជ្ជាខ្លះថែមទាំងលើសពីមធ្យមភាគពិភពលោក។ នេះបង្ហាញថាកម្មវិធី AP នៅ True North មិនត្រឹមតែមានរចនាសម្ព័ន្ធល្អប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងខិតជិតស្តង់ដារអន្តរជាតិទាក់ទងនឹងជម្រៅ និងកម្រិតសិក្សាទៀតផង។
ក្រៅពីថ្នាក់រៀន សមត្ថភាពសិក្សារបស់សិស្ស TNIS ត្រូវបានបង្ហាញបន្ថែមទៀតតាមរយៈសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេនៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិ និងជាតិដូចជា VEX Robotics (USA) German Math Olympiad, TIMO, Violympic, Olympic FISO, VMDC, VSDC និង Oxford Union Debate។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងទាំងនេះ សិស្សានុសិស្សក៏ពង្រឹងការគិតឡូជីខល ជំនាញវែកញែករិះគន់ និងទំនុកចិត្តក្នុងការបង្ហាញទស្សនៈរបស់ពួកគេផងដែរ។
ក្រៅពីការសិក្សា សសរស្តម្ភទីពីរ គឺការអភិវឌ្ឍចរិតលក្ខណៈ គឺជាអ្វីដែលបង្កើតអត្ថប្រយោជន៍ប្រកបដោយចីរភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ TNIS ជឿជាក់ថាសិស្សមិនត្រឹមតែត្រូវមានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានវិន័យ និងទំនួលខុសត្រូវផងដែរ។ ដូច្នេះ សាលាផ្តោតលើការចិញ្ចឹមបីបាច់គុណសម្បត្តិទាំងនេះតាមរយៈគម្រោងសហគមន៍ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងសកម្មភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ សិស្សវិទ្យាល័យ TNIS បានក្លាយជាអ្នកសប្បុរសធម៌ជាមួយនឹងគម្រោង Inkspire ដោយរៃអង្គាសថវិកាដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីថ្នាក់រៀនរីករាយសម្រាប់អ្នកជំងឺកុមារនៅវិទ្យាស្ថានជាតិផ្នែកឈាមវិទ្យា និងការបញ្ចូលឈាម។ លើសពីនេះ ពួកគេបង្ហាញពីការទទួលខុសត្រូវផ្នែកបរិស្ថានតាមរយៈគម្រោង Zero Waste ដែលមានគោលបំណងកាត់បន្ថយកាកសំណល់អាហារ និងសំរាមក្នុងជីវិតសិក្សា។
ដោយផ្អែកលើគ្រឹះនៃចរិតលក្ខណៈ សិស្ស TNIS បន្តបណ្តុះសសរស្តម្ភទីបី គឺភាពជាពលរដ្ឋសកល តាមរយៈបរិយាកាសពហុវប្បធម៌ និងការប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសប្រចាំថ្ងៃ។ នៅក្នុងសហគមន៍សិក្សាមួយដែលមានគ្រូបង្រៀន និងសិស្សមកពីសាវតារចម្រុះ ពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង ការគិតបើកចំហ និងស្មារតីសហប្រតិបត្តិការក្នុងចំណោមភាពចម្រុះ។ កម្មវិធីដូចជា WIMUN (ញូវយ៉ក) MUN សៀងហៃ និងការប្រកួតជជែកដេញដោលអន្តរជាតិដូចជា VSDC និង VMDC ជួយសិស្សអភិវឌ្ឍជំនាញភាពជាពលរដ្ឋសកលរបស់ពួកគេយ៉ាងច្បាស់លាស់៖ ការស្តាប់ ការគិតរិះគន់ ការគោរពទស្សនៈខុសគ្នា និងការខិតខំស្វែងរកដំណោះស្រាយដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សហគមន៍។
ហើយដើម្បីបញ្ចប់ដំណើរអភិវឌ្ឍន៍រួមរបស់ខ្លួន TNIS បានដាក់សសរស្តម្ភទីបួន គឺសុខភាពរួម ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលមិនអាចខ្វះបាន។ សាលាជឿជាក់ថា សិស្សានុសិស្សអាចសម្រេចបាននូវការរៀនសូត្រប្រកបដោយចីរភាព លុះត្រាតែពួកគេមានកម្លាំងរាងកាយរឹងមាំ និងផ្លូវចិត្តវិជ្ជមាន។ ដូច្នេះ TNIS វិនិយោគជាប្រព័ន្ធលើកម្មវិធី កីឡា ការហ្វឹកហាត់ស៊ូទ្រាំ និងការកសាងវិន័យ ជាពិសេសក្លឹប IronTeen ជាកន្លែងដែលសិស្សប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯងតាមរយៈព្រឹត្តិការណ៍រត់ដូចជា ម៉ារ៉ាតុងហាណូយពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ ម៉ារ៉ាតុងបេតិកភណ្ឌយ៉េនទូ ម៉ារ៉ាតុងពាក់កណ្តាលផ្លូវតាយហូ ម៉ារ៉ាតុងត្រាងអានជាដើម។


សិស្សថ្នាក់ទី១២ ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចេញទៅកាន់ពិភពលោកដ៏ធំទូលាយ។
នៅពេលសួរថាអ្វីដែលធ្វើឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៃ TNIS មានអារម្មណ៍ជឿជាក់បំផុតមុនពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ សិស្សជាច្រើនបានចែករំលែកចម្លើយរួមមួយថា វាមិនមែនគ្រាន់តែជាចំណេះដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែជាការត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រឈមមុខនឹងជីវិត។ សម្រាប់ពួកគេ TNIS មិនមែនគ្រាន់តែជាកន្លែងសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែជាកន្លែងដែលបានផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់ពួកគេទាំងស្រុងលើផ្លូវសិក្សា និងអនាគតរបស់ពួកគេ។
អាល់ប៊ើត គីម (ថ្នាក់ទី១២) បានចែករំលែកថា៖ « ពីមុន ខ្ញុំតែងតែខ្លាចថាខ្ញុំមិនល្អគ្រប់គ្រាន់ មិនទាន់ត្រៀមខ្លួន។ ប៉ុន្តែការសាកល្បង និងទុក្ខលំបាកនៅ TNIS បានជួយខ្ញុំឱ្យមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន និងត្រៀមខ្លួនធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំសូមអរគុណលោកគ្រូអ្នកគ្រូសម្រាប់ការអមដំណើរ និងអត់ធ្មត់ជាមួយខ្ញុំក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ»។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មិញ ង៉ៀ (ថ្នាក់ទី១២) បាននិយាយអំពីដំណើររីកចម្រើនរបស់គាត់ថា៖ «សកម្មភាពដូចជាការរត់ម៉ារ៉ាតុង និងទ្រីយ៉ាត្លុងជាមួយក្លឹប IronTeen បានជួយខ្ញុំអភិវឌ្ឍការតស៊ូ និងវិន័យ។ បន្ទាប់ពីរាល់ពេលដែលខ្ញុំរុញច្រានដែនកំណត់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុន លែងខ្មាស់អៀន និងស្ទាក់ស្ទើរដូចមុនទៀតហើយ។ ប្រហែលជានៅពេលដែលខ្ញុំបញ្ចប់ការសិក្សា នោះនឹងជាចំណុចសំខាន់ដែលខ្ញុំបានចាស់ទុំ និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីបន្តក្តីសុបិន្តរបស់ខ្ញុំ»។

នៅក្នុងយុគសម័យដែលមានបរិបទ និងបរិស្ថានប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរ សាលារៀនល្អមួយមិនអាចបង្រៀនចំណេះដឹងដល់សិស្សបានយ៉ាងងាយស្រួលនោះទេ។ True North បានជ្រើសរើសទស្សនវិជ្ជាអប់រំបែបរួមមួយដែលលើសពីការសិក្សា។ សាលារៀននេះមានគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សដែលអាចទទួលបានជោគជ័យគ្រប់ទីកន្លែង ពីព្រោះពួកគេតែងតែមាន «លិខិតឆ្លងដែនទៅកាន់សមត្ថភាព» ដ៏សំខាន់បំផុត៖ ភាពធន់ ជំនាញ និងសមត្ថភាពសម្របខ្លួននៅក្នុងពិភពលោកដែលមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
សាលាអន្តរជាតិ True North បន្តទទួលចុះឈ្មោះសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា (អាយុ ៥ ឆ្នាំ) ដល់ថ្នាក់ទី ១២។
ព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនង៖
លេខទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍៖ ០៩៤៤៣៥៩៣៩៣
ឬតាមរយៈ គេហទំព័រចូលរៀន ៖ https://truenorth.edu.vn/vi
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/trang-bi-ho-chieu-nang-luc-cho-the-he-cong-dan-toan-cau-post775915.html








Kommentar (0)