លេខកូដសម្រាប់ IQ ខ្ពស់ត្រូវបានលាក់យ៉ាងជ្រៅនៅក្នុងផ្នែកពីរនៃរាងកាយរបស់កុមារ។
ដើម្បីជួយមនុស្សឱ្យយល់យ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបដែលខួរក្បាលរបស់មនុស្សយល់ឃើញ និងគ្រប់គ្រងរាងកាយ គ្រូពេទ្យវះកាត់សរសៃប្រសាទជនជាតិកាណាដា Penfield បានទាញ "Penfield Map" ដ៏ល្បីល្បាញបន្ទាប់ពីធ្វើការស្រាវជ្រាវជាច្រើន។
រកមើល "មនុស្សតឿ" នៅក្នុងរូបភាពនៅខាងឆ្វេង។ ម្រាមដៃ និងមាត់របស់គាត់ធំណាស់ ប៉ុន្តែអវយវៈ និងដងខ្លួនរបស់គាត់ស្គមស្គាំង។ តើអ្នកគិតថាសមាមាត្ររបស់វាចម្លែកជាពិសេសទេ? នេះគឺដោយសារតែសមាមាត្រនៃកោសិកាសរសៃប្រសាទនៅក្នុងខួរក្បាលដែលគ្រប់គ្រងផ្នែកនីមួយៗនៃរាងកាយរបស់មនុស្ស។
ពីនេះយើងអាចឃើញថាផ្នែកធំទីមួយគឺម្រាមដៃផ្នែកធំទីពីរគឺមាត់។ ខួរក្បាលមានភាពរសើបខ្លាំងចំពោះព័ត៌មានពីផ្នែកទាំងពីរនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតដំបូង ខួរក្បាលកំពុងអភិវឌ្ឍក្នុងអត្រាដ៏មិនគួរឲ្យជឿ ដោយមានណឺរ៉ូនរាប់ម៉ឺនបង្កើតទំនាក់ទំនងជារៀងរាល់វិនាទី។ កុមារដែលរុករកពិភពលោកដោយដៃ ឬមាត់របស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ អាចជំរុញផ្នែកភាគច្រើននៃខួរក្បាល និងធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទទាំងមូលកាន់តែស៊ីជម្រៅ។
និយាយឱ្យចំទៅ ថាតើក្មេងឆ្លាតឬអត់ ថាតើខួរក្បាលរបស់គាត់អាចដើរបានលឿនឬអត់ ហើយសក្តានុពលរបស់គាត់គឺអាស្រ័យទៅលើថាតើគាត់ប្រើផ្នែកទាំងពីរនេះប៉ុណ្ណានៅពេលគាត់នៅក្មេង។
1. ដៃ
ចុងម្រាមដៃគឺជាកន្លែងដែលសរសៃប្រសាទភាគច្រើនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។ ដោយគ្រាន់តែផ្លាស់ទីម្រាមដៃរបស់អ្នក អ្នកអាចធ្វើឱ្យសកម្ម 1/3 នៃតំបន់ម៉ូទ័រ និង 1/4 នៃតំបន់អារម្មណ៍នៃខួរក្បាល។ ដូច្នេះ ម្រាមដៃក៏ត្រូវបានគេហៅថាជា «លំពែងនៃខួរក្បាល»។
ការលេងគឺជាកិច្ចការកំហិតរបស់កុមារ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាតរបស់កូនអ្នក សូមចាប់ផ្តើមដោយដៃ និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាល ដោយផ្តល់នូវការរំញោចផ្សេងៗដល់ចុងម្រាមដៃ។
មុនអាយុ 3 ឆ្នាំ សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកពណ៌ ស្ទីគ័រ ក្រដាសហែក ហើយលេងជាមួយសៀវភៅត្រឡប់។ នៅអាយុ 3 ឆ្នាំ កូនរបស់អ្នកអាចបត់ origami ខ្សែអក្សរ លេងជាមួយភក់ ធ្វើល្បែងផ្គុំរូប និងអនុវត្តចលនាម្រាមដៃ។ កុមារអាចលេងជាមួយអ្វីក៏បាន ដរាបណាវាមានសុវត្ថិភាព។

យកដុំសំណង់ជាឧទាហរណ៍ មុនពេលដំឡើង កុមារត្រូវធ្វើគំរូក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់មកប្រមូលផ្តុំបំណែកនីមួយៗពីការចងចាំ។ របៀបកាន់វា របៀបកំណត់ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្នកធ្វើខុស? ដំណើរការទាំងមូលទាមទារកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនៃដៃ ភ្នែក និងខួរក្បាលដើម្បីបញ្ចប់។ វាហាក់ដូចជាសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែរាល់សកម្មភាព និងរាល់ការគិតអាចធ្វើឱ្យណឺរ៉ូនភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយ។
បទពិសោធន៍ចុងម្រាមដៃដ៏សំបូរបែប និងចម្រាញ់មិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យការគិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយបង្កើនសមត្ថភាពគណនា និងការយល់ដឹងអំពីលំហ។ ការសិក្សាមួយរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Hiroshima ក្នុងប្រទេសជប៉ុន បង្ហាញថា ម្រាមដៃរបស់កុមារកាន់តែប៉ិនប្រសប់ សមត្ថភាពគិតឡូជីខល និងគណនាកាន់តែរឹងមាំ ហើយពួកគេអាចដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាកាន់តែសកម្ម។
កុមារដែលមានម្រាមដៃស្គមស្គាំង មានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់ ដោយដឹងពីរបៀបសរសេរជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល និងចម្ងាយរវាងពួកគេ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមរៀនសរសេរ ពួកគេតែងតែសរសេរបានស្អាតជាងក្មេងធម្មតា។
2. មាត់
តំបន់ជុំវិញមាត់គឺជាជម្រកនៃសរសៃប្រសាទជាច្រើនដែលភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅខួរក្បាល។ នៅពេលដែលយើងទំពារអាហារ ពត៌មានត្រូវបានបញ្ជូនទៅខួរក្បាលតាមរយៈញ្ញាណទាំងប្រាំ ធ្វើឱ្យតំបន់ខួរក្បាលសកម្មទាំងអស់ រួមទាំង prefrontal Cortex ដែលជួយមនុស្សធ្វើផែនការសម្រាប់អនាគត ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង និងការដោះស្រាយបញ្ហា និង hippocampus ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការចងចាំ និងការយល់ដឹងពីលំហ។
លើសពីនេះ ការទំពារក៏អាចជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍សាច់ដុំទំពារ ជួយឱ្យកុមារនិយាយបានកាន់តែច្បាស់ និងខ្លាំង។ ដូច្នេះហើយ ការឱ្យកុមារទំពារឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយតាំងពីតូច មិនត្រឹមតែជួយដល់លំពែង និងក្រពះប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយបង្កើនជំនាញក្នុងការបញ្ចេញមតិភាសា និងបង្កើតខួរក្បាលដ៏ឆ្លាតវៃផងដែរ។
នៅពេលញ៉ាំ អារម្មណ៍នៃការប៉ះ រសជាតិ ការស្តាប់ ការមើលឃើញ និងក្លិនរបស់ទារកនឹងពាក់ព័ន្ធ។ ខួរក្បាល prefrontal នឹងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការណែនាំដែលត្រូវគ្នាអំពីវាយនភាពនៃអាហារ និងរបៀបញ៉ាំវា។
ដូច្នេះនៅពេលបំពេញបន្ថែមអាហារដល់ទារកឪពុកម្តាយត្រូវដំណើរការជាជំហាន ៗ ។ ជាការពិតណាស់ នៅពេលដែលកុមារធំឡើង អាហារដែលទំពារខ្លះត្រូវរៀបចំជារៀងរាល់ថ្ងៃ ជាពិសេសសម្រាប់អាហារពេលព្រឹក។ ការទំពារឱ្យបានត្រឹមត្រូវអាចជំរុញខួរក្បាលឱ្យបញ្ចេញសារធាតុ serotonin និងបង្កើនលំហូរឈាមនៅក្នុងខួរក្បាល។ នេះអាចជួយបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចងចាំរបស់កុមារ ដោយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានសេរីភាពកាន់តែច្រើនក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមផ្សេងៗដែលការរៀនសូត្រមាន។
យ៉ាងណាមិញ ដៃ និងមាត់គឺជាផ្នែកដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតបំផុតទៅនឹងខួរក្បាល។ ពួកវាអាចជំរុញយ៉ាងខ្លាំងដល់ផ្នែកភាគច្រើននៃខួរក្បាល និងជួយដល់ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទរាប់មិនអស់នៅក្នុងកុមារឱ្យអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់។
ប្រភព៖ https://giadinh.suckhoedoisong.vn/tre-co-thong-minh-hay-khong-phu-thuoc-vao-2-bo-phan-nay-cha-me-tham-khao-de-giup-con-phat-trien-tri-nao-hoc-hanh-gioi-giang-172516319.
Kommentar (0)