“មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ” ដណ្តើមបានការប្រលងច្នៃប្រឌិតយុវជននៅខេត្ត Quang Tri

ជាមួយនឹងគំនិតប្រលោមលោក និងគំនិតច្នៃប្រឌិត គម្រោង "មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ" ក្នុងប្រភេទតុក្កតាបានជួយឱ្យលោក Tran Phuc Minh សិស្សថ្នាក់ទី 6B នៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Trai ទីក្រុង Dong Ha ឈ្នះរង្វាន់លើកទី 1 ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតយុវជនខេត្ត Quang Tri លើកទី 14 ក្នុងឆ្នាំ 2025 ។ សមិទ្ធិផលនេះមិនត្រឹមតែបញ្ជាក់ពីទេពកោសល្យរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិតដល់សិស្សជាច្រើនក្នុងតំបន់ផងដែរ។

Phuc Minh បន្តស្រាវជ្រាវដើម្បីកែលម្អមនុស្សយន្តឆ្លាតវៃរបស់គាត់ - រូបថត៖ TP

“មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ” គឺជាគម្រោងដែលលោក Phuc Minh បានចាប់ផ្តើមដំណើរការតាំងពីដើមថ្នាក់ទី៦។ ដោយចែករំលែកអំពីគំនិតដំបូង លោក Minh បាននិយាយថា គាត់មានចិត្តចង់បង្កើតរបស់ក្មេងលេង ដែលអាចទាំងកម្សាន្ត និងអប់រំ។

លោក Phuc Minh បានសារភាពថា "ដោយមានការបំផុសគំនិតដោយការមើល វីដេអូ មនុស្សយន្តនៅលើ YouTube ដោយអតីតវិស្វកររបស់ NASA លោក Mark Rober ដ៏ប៉ិនប្រសប់ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចបង្កើតមនុស្សយន្តរបស់ខ្ញុំបានដែរឬទេ? នោះហើយជាមូលហេតុដែល "Smart Robot" កើតមក។ តាមរយៈនោះ ខ្ញុំក៏ចង់បញ្ជាក់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាថាសិស្សថ្នាក់ទី 6 ក៏អាចបង្កើតមនុស្សយន្តបានដែរ"។

មនុស្សយន្តដែលលោក Phuc Minh បានបង្កើតគឺជាគំរូនៃមនុស្សយន្តប្រមូលបាល់ថាមពល ដែលអាចផ្លាស់ទីឆ្លងកាត់ឧបសគ្គ និងប្រមូលបាល់ទៅកាន់គោលដៅត្រឹមត្រូវក្នុងរយៈពេលកំណត់។ បន្ទាប់ពីបង្កើតគំនិត គាត់បានស្វែងរកផ្នែកមនុស្សយន្តដែលសមរម្យដូចជា ប្រើស៊ុម កង់ បន្ទះសៀគ្វីអេឡិចត្រូនិច ម៉ូទ័រ... ដោយហេតុនេះ វាជួយមនុស្សយន្តមានរូបរាងស្អាត សមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ទី លើក និងទម្លាក់ និងរមៀលវត្ថុបានយ៉ាងបត់បែនបំផុត។

ជាមួយនឹងមនុស្សយន្តរបស់គាត់ លោក Phuc Minh ប្រើកម្មវិធីអូសនិងទម្លាក់ដើម្បីសរសេរកម្មវិធីមនុស្សយន្តដើម្បីធ្វើប្រតិបត្តិការជាមូលដ្ឋាន៖ ទៅមុខ ថយក្រោយ ជៀសវាងឧបសគ្គ ឈប់នៅទីតាំងត្រឹមត្រូវ ហើយរើស និងទម្លាក់វត្ថុ។ លោក Minh បាននិយាយថា "នេះគឺជាផ្នែកដ៏លំបាក ហើយត្រូវការពេលវេលាច្រើន។ ប្រសិនបើខ្ញុំអូស និងទម្លាក់ពាក្យបញ្ជាខុស ខ្ញុំនឹងត្រូវសរសេរកម្មវិធីវាម្តងទៀត" Minh បាននិយាយថា។ មុននឹងសាកល្បងមនុស្សយន្ត គាត់ក៏បានចំណាយពេលរចនាទីលានប្រកួតប្រជែងដោយប្រើគំរូក្រដាសកាតុងធ្វើកេស រៀបចំឧបសគ្គ និងវត្ថុក្នុងមុខតំណែងជាច្រើនសម្រាប់មនុស្សយន្តដើម្បីបំពេញភារកិច្ចដូចក្នុងការប្រកួតជាក់ស្តែង។ នៅក្នុងផ្នែកដែលនៅតែមិនត្រឹមត្រូវគាត់បានកែសម្រួលនិងកែលម្អរហូតដល់វាមានស្ថេរភាព។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមនុស្សយន្តផ្សេងទៀត ផលិតផលមនុស្សយន្តរបស់ Minh អាចដំណើរការក្នុងទម្រង់ទាំងពីរ៖ ការគ្រប់គ្រងដោយដៃសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង និងប្រតិបត្តិការកម្មវិធីដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់អ្នកដែលដឹងពីរបៀបសរសេរកម្មវិធីរួចហើយ។ "មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ" មិនត្រឹមតែត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុងមេរៀន STEM ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលការគិតផ្នែកបច្ចេកវិទ្យារបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាហ្គេមដ៏រស់រវើកផងដែរ ដែលប្រើក្នុងម៉ោងក្រៅម៉ោងសិក្សា ឬសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់។

ពីទីនោះ វារួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញការងារជាក្រុម ការដោះស្រាយបញ្ហា និងការកម្សាន្តបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាដ៏តានតឹង។ ទោះបីជាវាជាគម្រោងដំបូងក៏ដោយ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការបើកដំណើរការ គម្រោង "មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ" របស់ Phuc Minh បានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ភ្លាមៗ និងត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ដោយគណៈវិនិច្ឆ័យនៃការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតយុវជនខេត្ត Quang Tri ។ មិនត្រឹមតែទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងគំនិតច្នៃប្រឌិតយុវជនថ្នាក់ខេត្តប៉ុណ្ណោះទេ គម្រោងច្នៃប្រឌិតនេះក៏ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងគំនិតច្នៃប្រឌិតយុវជនថ្នាក់ជាតិដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅនាពេលខាងមុខនេះ។ លោក Phuc Minh បាននិយាយដោយក្តីរំភើបថា “រង្វាន់ទីមួយក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជនខេត្ត គឺជាកិត្តិយស និងសុភមង្គលសម្រាប់ខ្ញុំ ហើយក៏ជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការងារ និងគម្រោងបន្ទាប់ទៀត”។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន លោក Tran Trung Dung ដែលជាឪពុករបស់ Minh បាននិយាយថា តាំងពីក្មេងមក លោកបានបង្ហាញនូវចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះអ្វីៗដែលទាក់ទងនឹង វិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យា។ “យើងតែងតែគោរពរាល់ជម្រើសរបស់កូនៗយើង ដូច្នេះហើយ យើងគ្រាន់តែដើរតួនាទីណែនាំ លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។

នៅក្នុងគម្រោង “Smart Robot” លោក Phuc Minh បានចែករំលែកគំនិតរបស់គាត់ជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ បន្ទាប់មកស្រាវជ្រាវ និងរៀបចំកម្មវិធីមនុស្សយន្តនេះដោយខ្លួនឯង។ ឃើញគាត់សប្បាយចិត្តពេលគាត់ទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួត យើងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។ សង្ឃឹម​ថា នេះ​នឹង​ក្លាយ​ជា​ជំហាន​មួយ​សម្រាប់​គាត់​ក្នុង​ការ​បន្ត​ការ​ច្នៃ​ប្រឌិត និង​បន្ត​នូវ​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​របស់​គាត់»។

ដោយនិយាយបន្ថែមអំពីគម្រោង "មនុស្សយន្តឆ្លាតវៃ" លោក Phuc Minh គ្រោងនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយបន្ថែមកាមេរ៉ា ឬឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាពណ៌ ដើម្បីសម្គាល់វត្ថុតាមពណ៌។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការគ្រប់គ្រងដោយទូរសព្ទ ឬដៃ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការលេងពីចម្ងាយ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះការរចនានៃទីលានប្រកួតប្រជែងផ្លាស់ប្តូរការលំបាកបង្កើតអារម្មណ៍នៃការប្រកួតប្រជែងពិតប្រាកដ; ការប្រើប្រាស់ AI និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សយន្តក្លាយជាដៃគូ ដែលអាចរំលឹកអ្នកអំពីកាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃ...

សម្រាប់ខ្ញុំ មនុស្សយន្តមិនមែនគ្រាន់តែជាផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាដ៏ស្មុគស្មាញសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ ឬអ្នកជំនាញនោះទេ។ ពួកគេក៏ជាឧបករណ៍ដែលជួយកុមារអាយុរបស់ខ្ញុំក្នុងការលេង និងរៀន អនុវត្តការគិត និងបំពេញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះបច្ចេកវិទ្យា។

ទ្រុកភឿង

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/robot-thong-minh-chinh-phuc-cuoc-thi-sang-tao-tre-tinh-quang-tri-194383.htm