សាកលវិទ្យាល័យផាន់ចូវទ្រីញ៖ បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកថែទាំសុខភាពដោយប្រើប្រាស់គំរូវិទ្យាស្ថាន។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

មន្ទីរពេទ្យឯកជនចំនួន ៧ ទូទាំងប្រទេស។

ដោយតែងតែបន្តបេសកកម្ម និងចក្ខុវិស័យរបស់ខ្លួនក្នុងការក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ជាកន្លែងដែលចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតរបស់ខ្លួនត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ សាកលវិទ្យាល័យ Phan Chau Trinh បានបង្កើតប្រព័ន្ធមន្ទីរពេទ្យបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងផ្ទាល់ខ្លួនមុនពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខ្លួន។

ដំបូងឡើយ មានមន្ទីរពេទ្យទូទៅតាមទ្រីតែ ៤ ប៉ុណ្ណោះនៅ ទីក្រុងដាណាំង ញ៉ាត្រាង ទីក្រុងហូជីមិញ និងដុងថាប ដែលមានសមត្ថភាពសរុប ៧៥០ គ្រែ។ រួមជាមួយនឹងការពង្រីកការបណ្តុះបណ្តាល និងដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារការអនុវត្តគ្លីនិក និងកម្មសិក្សាជាកាតព្វកិច្ចដែលកំណត់ដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល សាលាបានពង្រីកបណ្តាញមន្ទីរពេទ្យទូទៅរបស់ខ្លួនដោយបន្ថែមពីរបន្ថែមទៀតនៅដុងថាប។ នៅឆ្នាំ ២០២៤ សាលានឹងបន្តដំណើរការមន្ទីរពេទ្យចំនួន ៣០០ គ្រែបន្ថែមទៀតនៅក្នុងបរិវេណសាលា ដែលធ្វើឱ្យចំនួនមន្ទីរពេទ្យសរុបនៅក្នុងប្រព័ន្ធវិទ្យាស្ថាន-សាលាឡើងដល់ ៧ ដែលមានសមត្ថភាពសរុប ១៤០០ គ្រែ ដោយបម្រើជាកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងស្របតាមក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលលេខ ១១១/២០១៧/ND-CP។

ជាមួយនឹងគំរូនេះ សកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាធានាថាការអនុវត្តតែងតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងទ្រឹស្តី ហើយសមាមាត្រនៃកម្មសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅមន្ទីរពេទ្យមានចំនួន 70% ទៅ 80% នៃរយៈពេលនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 1. — និស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រកំពុងអនុវត្តការព្យាបាលនៅមន្ទីរពេទ្យបង្រៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

តើយើងអាចអនុវត្តគំរូវិទ្យាស្ថាន-សាកលវិទ្យាល័យដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងមាននិរន្តរភាពពិតប្រាកដដោយរបៀបណា?

ទីមួយ ក្រុមប្រឹក្សាសាលា ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងមន្ទីរពេទ្យ ត្រូវតែមានទស្សនវិជ្ជានៃ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបែបសេរីសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ ក៏ដូចជាគោលដៅបណ្តុះបណ្តាលជាយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ពួកគេ ដោយដាក់សិស្សនៅចំកណ្តាល ផ្តល់អាទិភាពដល់អ្នកជំងឺ និងដាក់វិជ្ជាជីវៈជាអាទិភាព។ ពីទីនោះ ពួកគេអាចបង្កើតស្តង់ដារបញ្ចប់ការសិក្សាដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ហើយកម្មវិធី និងវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែកែលម្អដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារទិន្នផលទាំងនេះ។

ជាពិសេស មន្ទីរពេទ្យបង្រៀនទាំងអស់ និងសាលារៀនត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយអង្គភាពតែមួយ។ រចនាសម្ព័ន្ធនេះបង្កើតភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅទូទាំងប្រព័ន្ធសាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យ ដោយមានគោលបំណងសម្រេចបាននូវគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Phan Chau Trinh។ គ្រូបង្រៀនគ្លីនិកសម្រាប់និស្សិតក៏បម្រើការជាគ្រូបង្រៀនទ្រឹស្តីរបស់ពួកគេផងដែរ - ប្រព័ន្ធពីរក្នុងមួយ។ បន្ទាប់មកខ្លឹមសារទ្រឹស្តីត្រូវបានបកប្រែទៅជាការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង ការអនុវត្តគ្លីនិក និងការថែទាំអ្នកជំងឺនៅមន្ទីរពេទ្យ។

អរគុណចំពោះបញ្ហានេះ និស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យអាចចូលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានបានយ៉ាងងាយស្រួល និងឆាប់រហ័ស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាផ្តល់ឱកាសល្អសម្រាប់និស្សិតក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានរៀនរបស់ពួកគេទៅក្នុងការអនុវត្តតាមរបៀបសមកាលកម្ម និងឡូជីខល។

ទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនៅមន្ទីរពេទ្យដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំដំបូងរបស់អ្នក។

សិស្សទាំងអស់នៅសាលាទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែង និងបទពិសោធន៍នៅក្នុងបរិយាកាសមន្ទីរពេទ្យចាប់តាំងពីថ្ងៃចុះឈ្មោះចូលរៀនដំបូង។ នេះជាបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្សវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាលគ្រប់រូប។ ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងដំបូងៗនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យក៏ជួយសិស្សអភិវឌ្ឍញ្ញាណទាំងប្រាំរបស់ពួកគេ ហើយជាលទ្ធផល បង្កើតចរិតលក្ខណៈរបស់វេជ្ជបណ្ឌិត ឬបុគ្គលិក សុខាភិបាល ដែលមានភាពស្មោះត្រង់ និងមេត្តាករុណាកម្រិតខ្ពស់។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ហ៊ូវ ទុង - ប្រធានសាលា បានមានប្រសាសន៍ថា៖ «តាំងពីថ្ងៃដំបូងដែលចូលរៀន សិស្សានុសិស្សត្រូវតែបានស្គាល់មន្ទីរពេទ្យ ដើម្បីយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងការងាររបស់បុគ្គលិកមន្ទីរពេទ្យ។ ពួកគេត្រូវតែមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់របស់អ្នកជំងឺ ឮសំឡេងយំរបស់ទារកទើបនឹងកើត ស្គាល់ក្លិនមន្ទីរពេទ្យ និងការសម្លឹងមើលយ៉ាងស្រទន់របស់គិលានុបដ្ឋាយិកា និងការលំបាករបស់គ្រូពេទ្យនៅពេលដោះស្រាយករណីលំបាកៗ។ ពួកគេនឹងជួបប្រទះនឹងការផ្លាស់ប្តូរវេនយប់យូរជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ ឬមើលថែអ្នកជំងឺ និងឃើញសុភមង្គលរបស់ពួកគេនៅពេលដែលគ្រូពេទ្យព្យាបាលពួកគេ។ ហើយចាប់ពីពេលនោះមក ចរិតលក្ខណៈរបស់និស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាលនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមពេលវេលា មុនពេលគ្រូរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទទួលអ្នកជំងឺដោយផ្ទាល់សម្រាប់ការអនុវត្តជាក់ស្តែង»។

លោកក៏បានបន្ថែមថា៖ ចំពោះនិស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រ ពួកគេក៏ត្រូវរៀន និងអនុវត្តជំនាញថែទាំយ៉ាងហ្មត់ចត់ ដើម្បីយល់ឲ្យបានពេញលេញអំពីដំណើរការនៃការថែទាំអ្នកជំងឺ។ ដូច្នេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសាលា ដើម្បីឱ្យនិស្សិតអាចសិក្សាម៉ូឌុលនេះនៅក្នុងឆមាសទីមួយ។

លើសពីនេះ សិស្សនៅទីនេះមានគុណសម្បត្តិជាច្រើនទៀត។ ពួកគេក៏អាចចូលមើលកំណត់ត្រាអ្នកជំងឺ ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្ត្ររបស់សិស្ស ដែលសាលាចងក្រងជាពិសេសដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្ត្ររបស់សិស្សអាមេរិក។ កំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្ត្ររបស់សិស្សទាំងនេះត្រូវបានរៀបចំកម្មវិធីសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការអនុវត្តគ្លីនិកពេញមួយវគ្គសិក្សា។

Trường ĐH Phan Châu Trinh: Đào tạo nhân lực y tế từ mô hình Viện - Trường - Ảnh 2. — និស្សិតបច្ចេកវិទ្យាមន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រកំពុងប្រមូលសំណាកក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សាគ្លីនិករបស់ពួកគេនៅមន្ទីរពេទ្យបង្រៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

គ្រូបង្រៀនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការណែនាំកម្មសិក្សា និងការអនុវត្តគ្លីនិកត្រូវបានគេហៅថា CIs (គ្រូបង្រៀនគ្លីនិក)។ ពួកគេជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដែលកំពុងធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថាន/សាកលវិទ្យាល័យ PCTU។ ស្តង់ដារគុណភាពសម្រាប់ការណែនាំគ្លីនិកត្រូវបានធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារនៅ 1.5/1 មានន័យថា CI ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យណែនាំសិស្សអតិបរមា 5 នាក់ក្នុងមួយគ្រែមន្ទីរពេទ្យ។ គុណភាពនៃការណែនាំគ្លីនិកត្រូវបានវាយតម្លៃដោយសិស្ស CIs ខ្លួនឯង នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈរបស់ CIs និងស្ថាប័នវាយតម្លៃ EPA (Entrusted Professional Assessment) ឯករាជ្យដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត។

លទ្ធផលពីការស្ទង់មតិរបស់មជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្ត និងធានាគុណភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យបានបង្ហាញថា គំរូវិទ្យាស្ថាន-សាលា PCTU និងវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលផ្អែកលើទស្សនវិជ្ជារបស់សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់នូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន ហើយជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់និស្សិតលើសពីការរំពឹងទុក។ ការស្គាល់បរិយាកាសមន្ទីរពេទ្យតាំងពីដំបូង ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល បទពិសោធន៍កម្មសិក្សាចាប់ពីឆ្នាំដំបូង និងឯកសណ្ឋានក្នុងការណែនាំ និងការវាយតម្លៃ គឺជាចំណុចខ្លាំងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធមន្ទីរពេទ្យទូទៅ Tam Tri និងវិទ្យាស្ថាន-សាលានៅនឹងកន្លែង និងការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការសម្រេចគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន គំរូនេះគឺជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកពេទ្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សង្គម។

ព័ត៌មានចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៣

សាកលវិទ្យាល័យ Phan Chau Trinh ( លេខកូដសាលា DPC ) កំពុងជ្រើសរើសនិស្សិតចំនួន ៣៣០ នាក់សម្រាប់ជំនាញចំនួន ៥ រួមមាន៖

ពេទ្យធ្មេញ វេជ្ជសាស្ត្រ (គ្រូពេទ្យទូទៅ)
ជាងបច្ចេកទេសថែទាំ និងមន្ទីរពិសោធន៍
រដ្ឋបាលមន្ទីរពេទ្យ។

សាកលវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ព្រឹត្តិបត្រសិក្សា និងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតអំពីតម្រូវការចូលរៀន និងលក្ខខណ្ឌពិន្ទុ សូមមើល https://ts.pctu.edu.vn

ខ្សែទូរស័ព្ទពិគ្រោះយោបល់ Zalo៖ ០៩៦២.៥៥៣.១៥៥ – ០៩៨១.៥៥៩.២៥៥។

តាមដានទំព័រអ្នកគាំទ្ររបស់យើង៖ https://fb.com/daihocphanchautrinh

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព