នាថ្ងៃទី ២២ ខែវិច្ឆិកា សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៣០ របស់ខ្លួន (១៩៩៥-២០២៥) និងទទួលបានមេដាយការងារថ្នាក់ទីពីរ។
អញ្ជើញចូលរួមក្នុងពិធីនេះ មានអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Manh Cuong និងគណៈប្រតិភូជាច្រើននាក់ ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួង មន្ទីរ ស្ថាប័នមជ្ឈិម និងមូលដ្ឋាន។ អាជីវកម្ម និងដៃគូ។
បង្កើនកេរ្តិ៍ឈ្មោះសិក្សា
យោងតាមរបាយការណ៍របស់សាលា បន្ទាប់ពីរយៈពេល 30 ឆ្នាំនៃការសាងសង់ និងអភិវឌ្ឍន៍ សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានអះអាងបន្តិចម្តងៗនូវគោលជំហររបស់ខ្លួន និងលើកកំពស់កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ខ្លួននៅក្នុងប្រព័ន្ធ អប់រំ សកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក និងធម្មតារបស់ប្រទេសវៀតណាម។
ដោយស្មារតីនៃសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ សាលាខិតខំឥតឈប់ឈរដើម្បីសម្រេចបាននូវស្តង់ដារគុណភាពអន្តរជាតិ ក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យឯកជនឈានមុខគេមួយនៅវៀតណាម ដោយមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះសិក្សាខ្ពស់ រួមចំណែកជាវិជ្ជមានដល់សាលា សហគមន៍ និងសង្គម សំដៅក្លាយទៅជាសាកលវិទ្យាល័យដ៏ឆ្នើមក្នុងតំបន់។
ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការប្រារព្ធពិធីនេះ សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានសម្ពោធមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងផលប៉ះពាល់។
សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បច្ចុប្បន្នជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 251 នៅអាស៊ី ហើយស្ថិតនៅក្នុងក្រុមនៃ 1001 - 1200 សាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេ ក្នុងពិភពលោក យោងទៅតាម QS World University Rankings 2026 ។
កេរ្តិ៍ឈ្មោះសិក្សារបស់សាលាជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 392 នៅទូទាំងពិភពលោក ដែលជាសូចនាករសំខាន់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីកិត្យានុភាពសិក្សារបស់សាលា និងការទទួលស្គាល់ដោយសហគមន៍អប់រំអន្តរជាតិ។
វិស័យខ្លាំងរបស់សាលាត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅលើផែនទីអប់រំអន្តរជាតិ ជាធម្មតាក្រុមសិល្បៈសម្តែងគឺស្ថិតនៅលំដាប់កំពូល 51 - 100 នៅលើពិភពលោក ហើយក្រុមវិចិត្រសិល្បៈ & រចនាស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូល 101 - 150 នៅលើពិភពលោក (យោងតាម QS WUR ដោយប្រធានបទ 2025) ។
សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang ត្រូវបានទទួលស្គាល់សម្រាប់គុណភាពរបស់ខ្លួនដោយអង្គការទទួលស្គាល់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព ដែលជាធម្មតាបំពេញតាមស្តង់ដារការទទួលស្គាល់ស្ថាប័នអប់រំ FIBAA (ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់); បំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសទូទៅ យោងតាម NEAS (អូស្ត្រាលី); និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនបានបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពយោងតាម AUN-QA និង FIBAA ។
មាត្រដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាត្រូវបានពង្រីកជាបន្តបន្ទាប់។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1995 មក សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស សិក្ខាកាម និងអតីតនិស្សិតជាង 156,000 នាក់។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមានសិស្សជាង 52,000 នាក់ដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុកជាង 100 និងកម្មវិធីរួមគ្នាអន្តរជាតិចំនួន 30 ។
សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានសហការជាមួយដៃគូអន្តរជាតិជាង 300 រួមទាំងដៃគូឈានមុខគេជាច្រើនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសាកលវិទ្យាល័យ ការស្រាវជ្រាវ ការសម្របសម្រួលការផ្លាស់ប្តូរការសិក្សា និងការផ្ទេរនិស្សិត។
ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងទៅ និស្សិត Van Lang ជិត 6.000 នាក់បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ និងកម្មសិក្សាជាមួយដៃគូអន្តរជាតិ។ នៅសាលានេះ មាននិស្សិតអន្តរជាតិជាង 1,200 នាក់សិក្សា និងហាត់ការ។
ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី "ប្រអប់ខ្សាច់រំដោះ"
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thi My Dieu នាយកសាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានសង្កត់ធ្ងន់លើទស្សនវិជ្ជាអប់រំរបស់ Van Lang ដែលជាកត្តាតភ្ជាប់ដែលបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងភាពជោគជ័យរបស់សាលាក្នុងរយៈពេល 30 ឆ្នាំកន្លងមក។
តាំងពីដើមដំបូងមក សាលាបានកំណត់បេសកកម្មរបស់ខ្លួនក្នុងការកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយស្វ័យភាព និងមនុស្សធម៌ ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកសិក្សាត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានសេរីភាពអតិបរមាក្នុងការរៀន និងភាពច្នៃប្រឌិត។
ទស្សនវិជ្ជានោះត្រូវបានបង្រួបបង្រួមតាមរយៈប្រព័ន្ធតម្លៃនៃក្រមសីលធម៌ - ឆន្ទៈ - ការច្នៃប្រឌិត ដែលជា "ខ្សែក្រហម" ដែលដំណើរការតាមរយៈសកម្មភាពទាំងអស់របស់សិស្ស និងគ្រូរបស់សាលា។
ក្នុងបរិបទនៃពិភពលោកផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សក្រោមឥទ្ធិពលនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត បដិវត្តន៍បច្ចេកវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរកម្ម សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang កំណត់ថា ការអប់រំឧត្តមសិក្សាត្រូវតែបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតយ៉ាងខ្លាំង។
សិស្សត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យគិតពិចារណា អនុវត្តជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងបញ្ចេញសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួន។ ពីទីនោះ គំរូ "ប្រអប់ខ្សាច់សេរី" ដែលជាគំរូនៃការអប់រំដែលបានអនុវត្ត គឺជាទិសដៅរបស់សាលាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នេះគឺជាបរិយាកាសឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សធ្វើ បរាជ័យ និងរៀនមេរៀនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត My Dieu ចែករំលែកថា “ការអប់រំសព្វថ្ងៃនេះ មិនមែនគ្រាន់តែរៀនធ្វើនោះទេ ប៉ុន្តែជាការរៀនដើម្បីក្លាយជាមនុស្សដែលចេះតម្រង់ទិសខ្លួនឯងនៅពេលមានការផ្លាស់ប្តូរ ចេះច្នៃប្រឌិតដើម្បីសម្របខ្លួន និងចេះរក្សាចិត្តល្អទាំងជោគជ័យ និងបរាជ័យ”។
លោកស្រី Bui Thi Van Anh ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាកលវិទ្យាល័យនៅសតវត្សរ៍ទី 21 ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីតួនាទីរបស់ពួកគេជាតំណាងនៃគំនិត សេរីភាពសិក្សា និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស។
សាលាមានគោលបំណងក្លាយជាកន្លែងបំផុសគំនិតថ្មី ហ៊ានសួរសំណួរ និងប្រជែងផ្លូវដែលគេវាយដំ ជួយសិស្ស "រៀនផ្លាស់ប្តូរជាមួយពិភពលោក" ជំនួសឱ្យការស្រូបយកចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់។
លោកស្រី Van Anh មានប្រសាសន៍ថា “សាកលវិទ្យាល័យមួយមិនអាចបង្រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីរបៀបដែលពិភពលោកនឹងផ្លាស់ប្តូរនោះទេ ប៉ុន្តែវាអាចបង្រៀនមនុស្សពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងពិភពលោក”។
គោរពកត្តាមនុស្ស
តាងនាមថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ Pham Ngoc Thuong បានទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសមិទ្ធិផលក្នុងរយៈពេលជាង ៣០ ឆ្នាំនៃការកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang ។
ជាមួយនឹងស្មារតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់ ឆ្លើយតបទៅនឹងការច្នៃប្រឌិត និងសមាហរណកម្មរបស់ប្រទេស សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang ត្រូវបានបង្កើតឡើង និងជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈដំបូងគេនៅក្នុងប្រទេស។
ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងធនធាន និងគំរូប្រតិបត្តិការ សាលាបានច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ និងបានបញ្ជាក់ពីកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ខ្លួនបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។
ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏តូចមួយ ឥឡូវនេះសាលាបានរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងសមិទ្ធផលឆ្នើមជាច្រើន។ សមិទ្ធិផលទាំងនេះបញ្ជាក់ថា គោលនយោបាយអប់រំសង្គមរបស់បក្ស និងរដ្ឋគឺត្រឹមត្រូវទាំងស្រុង។
យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ដើម្បីអាចប្រែក្លាយគោលនយោបាយនោះឱ្យក្លាយជាការពិត និងសម្រេចបានជោគជ័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺដោយសារការដឹកនាំរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំដែលមានចក្ខុវិស័យ និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ត្រឹមត្រូវ ការឯកភាពពីសហគមន៍សាលា និងដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង។
ជោគជ័យខាងលើក៏កើតចេញពីការងារល្អក្នុងការកសាងក្រុមកម្មាភិបាល សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិករបស់សាលា។ កម្មាភិបាល សាស្ត្រាចារ្យ និងនិយោជិតម្នាក់ៗចាត់ទុក Van Lang ជាផ្ទះទីពីររបស់ពួកគេ នោះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់សាលា។
សាលាតែងតែយកគុណភាពជាអាទិភាពកំពូល ជាមួយនឹងបាវចនានៃការបើកមនុស្ស ផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងបម្រើសង្គម។ សាលាត្រូវបានសិស្សនិងមាតាបិតាទុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើង។
លើសពីនេះ សាលាមានកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗនៅលើពិភពលោក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោយមានការណែនាំ និងគាំទ្រពីគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ការសម្របសម្រួល និងសម្របសម្រួលរបស់មន្ទីរ អង្គភាព វិស័យ ...
ដើម្បីកសាងសាកលវិទ្យាល័យ Van Lang ឱ្យបន្តអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងក្លា និងឈានទៅមុខ អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យថ្នាក់ដឹកនាំ និងបុគ្គលិករបស់សាលាអនុវត្តការងារមួយចំនួន។
សាលារៀនត្រូវបង្កើតកម្មវិធី គម្រោង និងផែនការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់បក្សស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នវានុវត្តន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ល។
ទីពីរ សាលាត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការងារស្វែងរក ការធ្វើផែនការ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការកែលម្អគុណភាពនៃក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជាកត្តាសម្រេចចិត្តក្នុងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា។
អ្នកគ្រប់គ្រង និងសាស្ត្រាចារ្យ គឺជាកម្លាំងចលករ ជំរុញទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀន និងអនុវត្តតាម ក្រមសីលធម៌ ចំណេះដឹង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គ្រូនីមួយៗគឺជាគំរូនៃក្រមសីលធម៌ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការច្នៃប្រឌិត។
ទន្ទឹមនឹងនោះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានស្នើថា សាលាត្រូវបន្តពិនិត្យ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធី សៀវភៅសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់ខ្លួនតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំរបស់សាលា សមស្របទៅនឹងតម្រូវការសង្គម។
បន្តពង្រឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបរិក្ខារទំនើបកម្ម ដើម្បីឱ្យសាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សានុសិស្សមានទីធ្លា និងឧបករណ៍គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បង្រៀន ការអនុវត្ត ពិសោធន៍ និងការងារនៅទីវាល។
លើសពីនេះ សាលាត្រូវពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ពង្រឹងទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំដ៏មានកិត្យានុភាព ដើម្បីទទួលបាននូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ បច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពសមាហរណកម្មសកល។
ក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 30 សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទីពីរដោយប្រធាន; សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thi My Dieu នាយកសាលាបានទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទីបី។ សាលាត្រូវបានប្រគល់ទង់ប្រពៃណីដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។
ក្នុងឱកាសនេះ សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានបើកសម្ពោធមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិត និងផលប៉ះពាល់។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-van-lang-ky-niem-30-nam-thanh-lap-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-post757783.html
Kommentar (0)