បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ លោក Vi បានជ្រើសរើសផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ជំនាញផ្នែកបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) នៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុង ទីក្រុង Can Tho ដោយសារតែគាត់បានរកឃើញមុខជំនាញនេះថ្មី និងមានឱកាសការងារជាច្រើន។
លោក Vi បានចូលរួមសន្និសីទ វិទ្យាសាស្ត្រ អន្តរជាតិដែលធ្វើឡើងនៅប្រទេសចិន។ រូបថត៖ ថាញ់ ឌុយ
នៅចុងឆ្នាំទី១ វី មិនសូវពូកែទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅដើមឆ្នាំទី 2 និស្សិតប្រុសរូបនេះបានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍នៅពេលចូលរួមក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវលើការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI (ដូចជា Chat GPT, Gemini...) ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។ ឯកសារស្រាវជ្រាវនេះត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិនៅសាកលវិទ្យាល័យ Hunan Normal (ប្រទេសចិន)។ នៅពេលនោះ វី មានកិត្តិយសជាអ្នករាយការណ៍ព័ត៌មាននៅចំពោះមុខសាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង សាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សានុសិស្សដែលមានអាយុដូចគ្នា។
ដំណើរសិក្សានៅបរទេសនេះបានធ្វើឱ្យលោក Vi កាន់តែមានចំណង់ក្នុងការស្រាវជ្រាវកាន់តែខ្លាំងឡើង ហើយកំណត់ការប្រជែងខ្ពស់ក្នុងការដណ្តើមយកអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន វី គឺជាអ្នកនិពន្ធសំខាន់នៃអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិចំនួន 3 ដែលបោះពុម្ភផ្សាយក្នុងទិនានុប្បវត្តិ Q1 រួមមានៈ កម្មវិធីកុំព្យូទ័រក្នុងការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្ម (Wiley Publishing House), AI & Society (Springer Nature Publishing House), Journal of Hospitality and Tourism Insights (Emerald Insight Publishing House)។ ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទស្រាវជ្រាវគឺទាក់ទងនឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា AI និង 3D ក្នុង ការអប់រំ STEM ជំនួយការសំឡេងក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន ការណែនាំ និងការគាំទ្រសម្រាប់នីតិវិធី និងការបកប្រែនៅអាកាសយានដ្ឋាន។
យោងតាមលោក Vi ការសិក្សាខាងលើអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបរិមាណ និងគុណភាព ដោយផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីថ្មី និងអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ អ្នករៀបចំផែនការ ឬអ្នកអប់រំអាចពឹងផ្អែកលើទ្រឹស្ដីទាំងនេះដើម្បីអភិវឌ្ឍ AI ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសស្រដៀងគ្នា។ បន្ថែមពីលើអត្ថបទដែលបានរៀបរាប់ Vi ក៏មានអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ Q1 ដែលត្រូវបានទទួលយក និងរង់ចាំការបោះពុម្ពផ្សាយលើកម្មវិធី AI ដើម្បីបង្កើតការរចនាផែនទីគំនិត។
រាល់អត្ថបទអន្តរជាតិទាំងអស់សុទ្ធតែមានត្រាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វី ដោយគ្មានការណែនាំពីសាស្ត្រាចារ្យ។ ការបញ្ជូនអត្ថបទ ពិនិត្យ និងផ្លាស់ប្តូរជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាអន្តរជាតិ គឺធ្វើឡើងដោយ វី។ ជាធម្មតា ការលំបាក និងបញ្ហានឹងត្រូវបានដោះស្រាយដោយយុវជននេះដោយការអានសៀវភៅឱ្យបានច្រើន។ ដូច្នេះ វីអាចចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃអានសៀវភៅអនឡាញ និងឯកសារឯកទេស។
វាកាន់តែមានន័យដែលថាឆ្នាំនេះ លោក Vi ក៏បានបំផុសគំនិត និងណែនាំនិស្សិត 2 នាក់ឱ្យធ្វើរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិដែលធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ South China Normal University (Guangzhou ប្រទេសចិន) និងរបាយការណ៍ចំនួន 5 ផ្សេងទៀតដែលបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិដែលរៀបចំដោយសមាគមវិទ្យាស្ថានវិស្វកម្មអគ្គិសនីនៃប្រទេសថៃ (EEAAT) ។
Vi បាននិយាយថា សម្រាប់អត្ថបទ Q1 នីមួយៗ សាលាផ្តល់រង្វាន់ 100 លានដុង។ មកទល់ពេលនេះ Vi បានទទួលប្រាក់ជាង 330 លានដុងពីលទ្ធផលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការចូលរួមនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិ។ លុយនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃ រ៉ាប់រងការរស់នៅ និងសន្សំ។ ចំពោះថ្លៃសិក្សា វីបានទទួលអាហារូបករណ៍ 30% សម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងមូលតាំងពីដំបូងមក ដូច្នេះគាត់មានការព្រួយបារម្ភតិចតួច។ គោលដៅរបស់ Vi គឺខិតខំឈ្នះអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេសផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់គាត់។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nam-sinh-kiem-duoc-hon-300-trieu-dong-tu-nghien-cuu-ve-ai-185251102085722317.htm






Kommentar (0)