និស្សិតប្រុសរកចំណូលបានជាង ៣០០ លានដុងពីការស្រាវជ្រាវ AI។

កាលនៅជានិស្សិត លោក Truong Loi Vi ទទួលបានប្រាក់ចំណូលដែលមនុស្សជាច្រើន «ស្រមៃចង់បាន» ពីប្រាក់រង្វាន់សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ AI របស់គាត់។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ លោក វី បានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដោយមានជំនាញខាងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុង ទីក្រុងកាន់ថូ ពីព្រោះលោកយល់ថាវិស័យនេះថ្មីស្រឡាង និងផ្តល់ឱកាសការងារជាច្រើន។

លោក Vi បានចូលរួមក្នុងសន្និសីទ វិទ្យាសាស្ត្រ អន្តរជាតិមួយដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅប្រទេសចិន។ រូបថត៖ THANH DUY

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំទីមួយរបស់គាត់ វី មិនសូវលេចធ្លោប៉ុន្មានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅដើមឆ្នាំទីពីររបស់គាត់ គាត់បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលគាត់បានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវលើការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI (ដូចជា Chat GPT, Gemini ជាដើម) ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងចំពោះសិស្ស។ ឯកសារស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យ Hunan Normal (ប្រទេសចិន)។ នៅពេលនោះ វី មានកិត្តិយសក្នុងការធ្វើជាវាគ្មិននៅចំពោះមុខសាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង សាស្ត្រាចារ្យ និងមិត្តរួមថ្នាក់ជាច្រើន។

ដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សានៅក្រៅប្រទេសនេះបានជំរុញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់លោក Vi ចំពោះការស្រាវជ្រាវបន្ថែមទៀត និងបានកំណត់បញ្ហាប្រឈមកាន់តែខ្ពស់ដល់គាត់៖ ដើម្បីសម្រេចបាននូវព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន លោក Vi គឺជាអ្នកនិពន្ធនាំមុខគេនៃឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិចំនួនបីដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិត្រីមាសទី 1៖ កម្មវិធីកុំព្យូទ័រក្នុងការអប់រំវិស្វកម្ម (Wiley Publishers), AI & Society (Springer Nature Publishers) និងទិនានុប្បវត្តិ Journal of Hospitality and Tourism Insights (Emerald Insight Publishers)។ ឯកសារស្រាវជ្រាវគ្របដណ្តប់លើការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា AI និង 3D ក្នុង ការអប់រំ STEM ជំនួយការសំឡេងសម្រាប់ផ្តល់ព័ត៌មាន ការណែនាំ និងជំនួយជាមួយនីតិវិធី និងការបកប្រែនៅអាកាសយានដ្ឋាន។

យោងតាមលោក Vi ការសិក្សាដែលបានរៀបរាប់ខាងលើប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបរិមាណ និងគុណភាព ដោយផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីថ្មី និងអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកធ្វើគោលនយោបាយ អ្នករៀបចំផែនការ និងអ្នកអប់រំអាចពឹងផ្អែកលើទ្រឹស្តីទាំងនេះដើម្បីអភិវឌ្ឍ AI ដែលមានសមត្ថភាពស្រដៀងគ្នា។ បន្ថែមពីលើឯកសារដែលបានរៀបរាប់រួចហើយ Vi ក៏មានឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រត្រីមាសទី 1 ដែលត្រូវបានទទួលយក និងកំពុងរង់ចាំការបោះពុម្ពផ្សាយលើការអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្កើតការរចនាផែនទីគំនិត។

ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិទាំងអស់របស់លោក វី សុទ្ធតែមានស្នាដៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់លោក ដោយគ្មានការណែនាំពីសាស្ត្រាចារ្យឡើយ។ លោកដោះស្រាយអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីការដាក់ស្នើឯកសារ និងការពិនិត្យឡើងវិញដោយមិត្តភក្ដិ រហូតដល់ការចូលរួមជាមួយគណៈកម្មាធិការសិក្សាអន្តរជាតិ។ ជាធម្មតា លោកដោះស្រាយការលំបាក និងឧបសគ្គដោយការអានសៀវភៅបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះ លោក វី អាចចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃអានសៀវភៅអនឡាញ និងសម្ភារៈឯកទេស។

វាកាន់តែមានអត្ថន័យថែមទៀត ដែលឆ្នាំនេះ លោក Vi ក៏បានជម្រុញ និងណែនាំនិស្សិតពីរនាក់ក្នុងការរៀបចំរបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់សន្និសីទអន្តរជាតិមួយដែលបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ South China Normal University (ក្វាងចូវ ប្រទេសចិន) និងរបាយការណ៍ចំនួនប្រាំផ្សេងទៀតដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយដែលរៀបចំដោយសមាគមវិស្វកម្មអគ្គិសនីថៃ (EEAAT)។

លោក វី បាននិយាយថា សម្រាប់ឯកសារត្រីមាសទី 1 នីមួយៗដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ សាលានឹងផ្តល់ជំនួយចំនួន 100 លានដុង។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន លោក វី បានទទួលប្រាក់ជាង 330 លានដុងពីសមិទ្ធផលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់លោក និងការចូលរួមក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិ។ ប្រាក់នេះត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃ ចំណាយលើការរស់នៅ និងសម្រាប់សន្សំ។ ចំពោះថ្លៃសិក្សា លោក វី បានទទួលអាហារូបករណ៍ 30% សម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងមូលតាំងពីដំបូង ដូច្នេះគាត់មិនសូវព្រួយបារម្ភច្រើនទេ។ គោលដៅរបស់លោក វី គឺខិតខំដើម្បីទទួលបានអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេសក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាអប់រំ ដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់គាត់។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nam-sinh-kiem-duoc-hon-300-trieu-dong-tu-nghien-cuu-ve-ai-185251102085722317.htm