បង្រៀនតម្បាញប្រពៃណីដល់សិស្សជនជាតិភាគតិចចំនួន ២០នាក់។

នាព្រឹកថ្ងៃទី 2 ឧសភា នៅឯផ្ទះវប្បធម៌ឃុំ Dong Tien (Ham Thuan Bac) សិស្សានុសិស្សចំនួន 20 នាក់ ដែលជាសមាជិកសហជីពនារី និងកសិករក្នុងឃុំបានបង្រៀនអំពីវិជ្ជាជីវៈតម្បាញប្រពៃណី។

គណៈប្រតិភូចូលរួមពិធីបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលតម្បាញនៅ Dong Tien

ថ្នាក់នេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសារមន្ទីរខេត្ត ក្នុងគម្រោង “អភិរក្ស និងលើកកំពស់តម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីដ៏ល្អរបស់ជនជាតិភាគតិច ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ទេសចរណ៍” ក្រោមកម្មវិធីគោលដៅជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម នៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ សម្រាប់រយៈពេល ២០២១ - ២០៣០។

img_0727.11.jpg — វិចិត្រករកំពុងបង្រៀនដោយផ្ទាល់ដល់សិស្ស។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល១០ថ្ងៃ (ចាប់ពីថ្ងៃទី០២ ដល់ថ្ងៃទី១២ ខែឧសភា) សិស្សានុសិស្សនឹងត្រូវបានណែនាំដោយសិប្បករពីររូប លើដំណើរការ និងបច្ចេកទេសនៃការជ្រើសរើសសម្ភារៈ កែច្នៃ ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈ និងការអនុវត្តការត្បាញ ដើម្បីបង្កើតជាផលិតផលដ៏ស្រស់ស្អាត មានគុណភាពដែលអាចលក់នៅលើទីផ្សារ បង្កើតប្រាក់ចំណូល ក៏ដូចជាបម្រើតម្រូវការគ្រួសារ។

លោក Tran Xuan Phong - នាយករងសារមន្ទីរខេត្តបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ត្បាញគឺជាសិប្បកម្មប្រពៃណីដែលមានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ ផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងទម្លាប់ផលិតដ៏យូរអង្វែងរបស់ប្រជាជន Kho ក្នុងឃុំ Dong Tien ។ ផលិតផលតម្បាញនៅទីនេះមានច្រើនប្រភេទ និងសម្បូរបែប រួមទាំងរបស់របរប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃដូចជា កន្ត្រក ថាស កន្ត្រក កន្ត្រក កន្ត្រក ជាដើម ផលិតពីវត្ថុធាតុផ្សេងៗដែលងាយស្រួលប្រើ និងមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ដូចជាផ្តៅ ឫស្សី ស្មៅ ស្លឹកឈើជាដើម ហើយអាចធ្វើអាជីវកម្មបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងព្រៃជិតកន្លែងរស់នៅ។

ក្នុងនោះ កន្ត្រក គឺជាផលិតផលត្បាញធម្មតា ដែលផលិតយ៉ាងប្រណិត ល្អិតល្អន់ និងមិនអាចខ្វះបានក្នុងជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃរបស់ប្រជាជនខូ។ ក្រៅពីប្រើសម្រាប់កាន់របស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ កន្ត្រកក៏មានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងពិធីបុណ្យជនជាតិដូចជា ពិធីបុណ្យស្រូវថ្មី ពិធីគោរពបូជាយ៉ង ជាដើម ប៉ុន្តែចំនួនអ្នកចេះតម្បាញមានការថយចុះ ភាគច្រើនជាមនុស្សចាស់ ដូច្នេះការថែរក្សា និងថែរក្សាទំនៀមទម្លាប់របស់ជនជាតិខូវគឺចាំបាច់។

ស្ត្រីជាច្រើនត្រូវបានបង្រៀនពីវិជ្ជាជីវៈ។

មកទល់ពេលនេះ សារមន្ទីរខេត្តបានបើកថ្នាក់រៀនចំនួនពីរ ដើម្បីបង្រៀនត្បាញប្រពៃណីដល់សិស្សជនជាតិភាគតិច។ អាស្រ័យហេតុនេះ រួមចំណែកស្តារ ថែរក្សា និងថែរក្សាវប្បធម៌ប្រពៃណី លើកកំពស់ជីវភាពខាងស្មារតី និងវប្បធម៌របស់ប្រជាជន និងអនុវត្តជាក់ស្តែងក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គមក្នុងតំបន់។

ប្រភព