ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានការពិតមួយទៀតដែលមនុស្សតិចណាស់និយាយអំពី៖ វាមកពីការឈ្លក់វង្វេងដែលស្នេហាស្ថាបត្យកម្មចាប់ផ្តើមរីកដុះដាល។ ហើយសម្រាប់និស្សិតជាច្រើននៃមហាវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម - សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម ហាណូយ ការធ្វើដំណើរនោះមិនឯកោទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានផ្តល់ស្លាបដោយដៃគូ និងការណែនាំរបស់គ្រូ និងមនុស្សចាស់ ក្នុងបរិយាកាសសិក្សាដែលពោរពេញទៅដោយការបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិត។
គម្រោងស្ថាបត្យកម្មមិនមែនគ្រាន់តែជាគំនូរនោះទេ វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ស្ថាបត្យករ។
មិនដូចមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗផ្សេងទៀតទេ និស្សិតស្ថាបត្យកម្មមិនមាន "ការធ្វើតេស្តរយៈពេល 15 នាទី" មិនមាន "ទ្រឹស្តីទទេ" ច្រើនដើម្បី "រៀនដោយបេះដូង" ប៉ុន្តែរៀនតាមរយៈការអនុវត្តន៍ប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតជាបន្តបន្ទាប់ ជាពិសេសតាមរយៈវគ្គសិក្សា គម្រោងរចនា គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា...

នេះជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យនិស្សិតឆ្នាំទីមួយជាច្រើនមានសម្ពាធ។ ដោយសារតែមិនមាននរណាម្នាក់កាន់ដៃរបស់ពួកគេ និងណែនាំពួកគេតាមបន្ទាត់នីមួយៗ សិស្សត្រូវប្រមូលផ្តុំខួរក្បាលរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតគំនិត ស្រាវជ្រាវ ការរចនា និងការពារផលិតផលរបស់ពួកគេ។ សិស្សខ្លះចំណាយពេលជាច្រើនសប្តាហ៍ដើម្បីស្វែងរកការបំផុសគំនិត។ អ្នកខ្លះស្នាក់នៅពេញមួយយប់ដើម្បីកែសម្រួលទស្សនៈ។ គំនូរមួយចំនួនត្រូវបាន "តម្រង់ជួរក្រហម" ដោយក្រុមប្រឹក្សាត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីឱ្យសិស្ស... ធ្វើឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំង។
ពីការឈ្លក់វង្វេងដំបូងទៅជាចំណង់ពិត
សិស្សជាច្រើនចែករំលែកថា គម្រោងទីមួយតែងតែជាបទពិសោធន៍ដែលស្រក់ទឹកភ្នែកបំផុត ប៉ុន្តែក៏ជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់បំផុតផងដែរ។ ដោយសារតែវាស្ថិតនៅក្នុង "ការប៉ះទង្គិចគ្នា" ដែលពួកគេដឹងថា៖ ស្ថាបត្យកម្មមិនមែនគ្រាន់តែជាការគូរដ៏ស្រស់ស្អាតនោះទេ ប៉ុន្តែជាការដោះស្រាយបញ្ហាលំហក្នុងន័យប្រកបដោយអត្ថន័យ និងមនុស្សធម៌។
នៅមហាវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម - សាកលវិទ្យាល័យហាណូយស្ថាបត្យកម្ម កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបបើកចំហ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់និស្សិត ស្វែងយល់ ពីប្រធានបទជាច្រើន - ពីលំនៅដ្ឋាន ការងារសាធារណៈ ការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌ រហូតដល់ស្ថាបត្យកម្មបៃតង ស្ថាបត្យកម្មសហគមន៍ ការកសាងទីក្រុងឡើងវិញ... ដោយមានការណែនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់សាស្ត្រាចារ្យ ដែលភាគច្រើនជាស្ថាបត្យករល្បីឈ្មោះដែលមានជំនាញជាច្រើន មិនត្រឹមតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរិះគន់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ការគិត និងគុណភាពវិជ្ជាជីវៈ។

គម្រោងល្អគឺជារឿងដែលប្រាប់ក្នុងរូបភាព។
នៅក្នុងបរិយាកាសស្ថាបត្យកម្ម គម្រោងមិនមែនគ្រាន់តែជាគំនូរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែរឿងរ៉ាវប្រាប់តាមរយៈលំហ។ សិស្សត្រូវបានណែនាំអំពីរបៀបបង្កើតគំនិត បង្កើតវាទៅជារាង ចន្លោះ ព័ត៌មានលម្អិត។ល។ របៀបបង្ហាញពីស្មារតីនៃគម្រោងតាមរយៈការគូរដោយដៃ ឬក្រាហ្វិកឌីជីថល របៀបបង្កើតគំរូដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍វិចារណញាណ - ហើយសំខាន់បំផុតគឺ របៀបបង្ហាញ - បញ្ចុះបញ្ចូល - ការពារផលិតផលរបស់ពួកគេ។
នោះហើយជាមូលហេតុដែលគម្រោងដ៏ល្អរបស់និស្សិតស្ថាបត្យកម្មតែងតែទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងការតាំងពិពណ៌ពិសេស ការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ ឬអន្តរជាតិ។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនពីគម្រោងផ្ទាល់របស់ពួកគេបានឈានជើងចូលទៅក្នុងសួនកុមារដ៏ធំ៖ ពានរង្វាន់ Loa Thanh ពានរង្វាន់ស្ថាបត្យកម្មបៃតង ពានរង្វាន់ AYDA ពានរង្វាន់ ArcAsia... ចូលរួមសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិនៅប្រទេសជប៉ុន ចិន កូរ៉េ អឺរ៉ុប...
ប្រែក្លាយការស្រមើស្រមៃគម្រោងរបស់អ្នកទៅជាចំណង់ចំណូលចិត្ត - វាអាចទៅរួច
នៅមហាវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម - សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មហាណូយ និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយជាច្រើនបានចែករំលែកដោយមោទនភាពថា "យើងធ្លាប់ខ្លាចគម្រោងនានា ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាជាការងារដែលយើងទន្ទឹងរង់ចាំបំផុត"។ ដោយសារតែគម្រោងនីមួយៗគឺជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ខ្លួនយើង ឱកាសសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតគ្មានដែនកំណត់ ពេលវេលាសម្រាប់គំនិតផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីរីកចម្រើន ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍ និងបរិយាកាសរស់នៅ។

តាមវិធីមួយ និស្សិតស្ថាបត្យកម្មគ្រប់រូបគឺជាអ្នកនិទានរឿង។ ហើយ "ការធ្វើគម្រោង" គឺជាលើកដំបូងដែលពួកគេរៀនពីរបៀបនិយាយរឿងជាភាសាលំហ សម្រេចក្តីសុបិនតាមលំហ បង្វែរការស្រមៃទៅជារចនាសម្ព័ន្ធ/ទម្រង់ពិត។
នៅមហាវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម - សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មហាណូយ និស្សិតមិនត្រឹមតែសិក្សាដើម្បីធ្វើគម្រោង និងបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសិក្សាដើម្បីស្វែងរកខ្លួនឯង ចិញ្ចឹមបីបាច់ស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងមានភាពចាស់ទុំបន្តិចម្តងៗក្នុងតួនាទីជាបុគ្គលដែលបង្កើតកន្លែងរស់នៅសម្រាប់ប្រជាជន សហគមន៍ និងសង្គម។
ដូច្នេះប្រសិនបើនរណាម្នាក់សួរថា "តើគម្រោងនេះគួរឱ្យខ្លាចទេ?" ញញឹមហើយឆ្លើយថា:
"បាទ ប៉ុន្តែអ្នកធ្វើវាកាន់តែច្រើន អ្នកនឹងកាន់តែស្រលាញ់វា"។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tu-noi-am-anh-mang-ten-do-an-den-tinh-yeu-voi-nghe-kien-truc-hanh-trinh-truong-thanh-cua-nguoi-lam-nghe-sang-tao-post1766927.tpo
Kommentar (0)