ការបន្ថែមអក្សរសិល្ប៍តាមអំពើចិត្តចំពោះការចូលរៀននៅសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ ផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

ថ្លែងនៅក្រៅសម័យប្រជុំលើកទី៥ នៃ រដ្ឋសភា នីតិកាលទី១៥ ប្រតិភូលោក Pham Khanh Phong Lan (គណៈប្រតិភូទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា ការពិតដែលថាសាលារៀន "បំផ្លាញ" បន្សំប្រពៃណីដូចជា គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ដើម្បីបញ្ចូលអក្សរសិល្ប៍ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន មិនគួរធ្វើតាមអំពើចិត្តទេ ផលវិបាកមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន ៧ឆ្នាំ។

តំណាងស្ត្រីនៃទីក្រុងហូជីមិញបាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យបន្ថែមអក្សរសាស្ត្រទៅក្នុងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញពេទ្យគឺមិនខុសទេ តែមិនពេញចិត្ត ធ្វើឱ្យមានការសង្ស័យពីសង្គម។ សាលាមិនបានផ្តល់មូលដ្ឋានឬអំណះអំណាងណាមួយដើម្បីបញ្ជាក់ថាសិស្សពេទ្យដែលពូកែអក្សរសាស្ត្រនឹងល្អជាងអ្នកដែលពូកែ វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ។

អ្នកស្រី ឡាន បានស្នើពីរចំណុចទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងសុខាភិបាល។ ទីមួយ ប្រសិនបើយើងទទួលយកការចូលរៀនវិជ្ជាជីវៈពេទ្យជាមួយអក្សរសាស្រ្ត យើងត្រូវតែរឹតបន្តឹងស្តង់ដារ "កុំសន្មត់ថាការប្រលងចូលនឹងមានន័យថារៀនចប់ ការធ្វើបែបនេះនឹងសម្លាប់មនុស្ស"។ ទី២ សាលានិងក្រសួងទាំងពីរត្រូវធ្វើការវាយតម្លៃជាសាធារណៈនិងអង្កេតលើហេតុផលនៃការចូលរៀនវិជ្ជាជីវៈពេទ្យដោយអក្សរសាស្ត្រដើម្បីឱ្យសង្គមមើលឃើញនូវការបញ្ចុះបញ្ចូល ជៀសវាងពាក្យចចាមអារ៉ាម និងមន្ទិលសង្ស័យ។

ប្រតិភូរដ្ឋសភា៖ ការបន្ថែមអក្សរសិល្ប៍តាមអំពើចិត្តចំពោះការចូលពេទ្យ ផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន - ១ — ប្រតិភូរដ្ឋសភា លោក Pham Khanh Phong Lan។

តំណាងរដ្ឋសភា លោក Nguyen Anh Tri (គណៈប្រតិភូទីក្រុងហាណូយ) អតីតនាយកវិទ្យាស្ថានជាតិឈាម និងបញ្ចូលឈាមមជ្ឈិម បានសំដែងថា ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នោះ អក្សរសិល្ប៍មានសារៈសំខាន់ណាស់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈពេទ្យ។ ជីវិតទាំងមូលរបស់គាត់ រស់នៅដោយគុណធម៌ និងមនុស្សជាតិ ប្រហែលជាត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយការយល់ដឹងរបស់គាត់អំពីអក្សរសិល្ប៍ និងសិល្បៈ។ មិនគួរកំណត់ថាមានតែវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិទេដែលមានសមត្ថភាពគិតតាមហេតុផល គំនិតបែបនេះមិនត្រឹមត្រូវទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អក្សរសិល្ប៍មិនអាចត្រូវបានបញ្ចូលតាមអំពើចិត្តក្នុងការប្រឡងចូលពេទ្យទេ។ ក្រសួងសុខាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាលារៀនត្រូវរៀបចំសិក្ខាសាលាដើម្បីប្រមូលមតិយោបល់ពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញ។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Anh Tri បាននិយាយថា "នៅពេលនេះ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយបានថា តើការបន្ថែមអក្សរសាស្រ្តក្នុងការប្រឡងចូលពេទ្យគឺល្អឬអត់នោះទេ។ ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំបែបនេះ ចាំបាច់ត្រូវពិភាក្សា និងសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ" ។

ដោយបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់គាត់ថា ឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្ត្រទាក់ទងនឹងជីវិតមនុស្ស វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិតដោយមិនរើសអើង ហើយបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើបរិមាណ ប៉ុន្តែគុណភាពត្រូវតែជាលេខមួយ គណៈប្រតិភូទីក្រុងហាណូយបានសង្កត់ធ្ងន់លើគុណភាពនៃការជ្រើសរើសធាតុចូល។ រឿងមួយដែលធ្វើឲ្យគាត់ព្រួយបារម្ភខ្លាំងនៅពេលនេះគឺស្ថានភាពវឹកវរក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជបណ្ឌិត និងបុគ្គលិកពេទ្យ ដែលនាំឱ្យគុណភាពនៃទិន្នផលមិនត្រូវបានធានា។

ប្រតិភូរដ្ឋសភា៖ ការបន្ថែមអក្សរសិល្ប៍តាមអំពើចិត្តចំពោះការចូលពេទ្យ ផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន - ២ — សិស្សហាត់នៅមន្ទីរពេទ្យ។ (រូបភាព៖ D.N)

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Anh Tri មានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្រ្ត មនុស្សអសមត្ថភាព និងមិនមានបេះដូងស្រលាញ់អ្នកជំងឺ គឺមិនអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការឡើយ សូម្បីតែសិស្សរបស់ខ្ញុំក៏ដោយ ក៏មានករណីដែលខ្ញុំនិយាយត្រង់ៗថា អ្នកមិនអាចធ្វើជាវេជ្ជបណ្ឌិតបាន អ្នកគួរតែស្វែងរកការងារផ្សេង”។

នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023 សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang (HCMC) ក្នុងឆ្នាំ 2023 មានបន្សំប្រពៃណីចំនួន 3 A00, B00 និង D08 និង 1 ការរួមបញ្ចូលគ្នាថ្មី D12 (អក្សរសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស)។

សាកលវិទ្យាល័យ Vo Truong Toan (Hau Giang) និងសាកលវិទ្យាល័យ Tan Tao (Long An) ប្រើប្រាស់បន្សំ B03 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ជីវវិទ្យា) ក្នុងវិធីសាស្រ្តពិចារណាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីជ្រើសរើសនិស្សិតពេទ្យ។

សាកលវិទ្យាល័យ ឌុយ តាន់ ក៏ជ្រើសរើសនិស្សិតសម្រាប់មុខជំនាញវេជ្ជសាស្រ្ដ ដោយប្រើ 4 បន្សំ៖ A16 (គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ អក្សរសាស្ត្រ) B00 D90 (គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ភាសាបរទេស) និង D08។

តើគួរគ្រប់គ្រងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់វិស័យសុខាភិបាលដែរឬទេ?
អ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថស្ថាន បាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកំណត់កម្រិតមួយដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូល (ពិន្ទុជាន់) សម្រាប់មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យ និងសុខភាព។ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់វិស័យទាំងពីរនេះ ក្រសួងគួរតែកំណត់បន្សំរឹងបន្ថែម ដែលសាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀន។ ជាឧទាហរណ៍ វិស័យសុខភាពតម្រូវឱ្យចូលរៀនដើម្បីរួមបញ្ចូលជីវវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា ដែលជួយកាត់បន្ថយអត្រានៃបន្សំចម្លែកៗដែលត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀន។
ជាមួយគ្នានេះ ទាំងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងសុខាភិបាល គួរតែសម្របសម្រួលរកដំណោះស្រាយសមស្របមួយ មិនត្រូវបណ្តោយឱ្យសិស្សានុសិស្ស ខ្ជះខ្ជាយបទពិសោធន៍៦ឆ្នាំដោយឥតប្រយោជន៍ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ជីវិតមនុស្សលោកបានស្នើឡើង។

ហាគឿង

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក

ប្រភព