ការចូលរៀនសាកលវិទ្យាល័យ 2025: ពិន្ទុស្តង់ដារសម្រាប់មុខជំនាញមួយចំនួននឹងថយចុះយ៉ាងខ្លាំង

អាចកាត់បន្ថយ 3-4 ពិន្ទុ

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ ទើបតែបានប្រកាសពីការចែកពិន្ទុសម្រាប់វិធីសាស្ត្រជ្រើសរើសទេពកោសល្យ។ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Duy Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងណែនាំការងារ មានប្រសាសន៍ថា ការចែកពិន្ទុឆ្នាំនេះ គឺប្រហាក់ប្រហែលនឹងឆ្នាំមុន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំនួនបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិ និងពិចារណាលើវិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃសមត្ថភាពអន្តរជាតិ (ACT/SAT/E-level...) បានកើនឡើងទ្វេដង។

ជាមួយនឹងតម្រូវការដែលបេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសត្រូវតែចុះឈ្មោះនៅលើប្រព័ន្ធសម្រាប់សាលាក្នុងការបំប្លែង ចំនួនបេក្ខជនក៏បានកើនឡើងទ្វេដងផងដែរ។ ការប្រកួតប្រជែងរវាងបេក្ខជនទាំងពីរក្រុមដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនជាមួយមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសឆ្នាំនេះនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយមានលក្ខណៈសាហាវជាងឆ្នាំមុន។ សម្រាប់ក្រុមបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលរៀនផ្ទាល់ចំនួនបេក្ខជនជោគជ័យបានកើនឡើងទ្វេដង បើធៀបនឹងឆ្នាំមុនមានជាង ៣៨០នាក់។

លោកបណ្ឌិត Le Anh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ បានជូនដំណឹងថា ក្នុងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 សាលាគ្រោងនឹងមានពិន្ទុអប្បបរមា 20/30 ពិន្ទុ/បន្សំសម្រាប់ការចូលរៀន។ វានឹងមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់បន្ទាប់ពីលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិអាចរកបាន។

សាលាបានបើកវិបផតថលចុះឈ្មោះវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសសម្រាប់ការបំប្លែងសម្រាប់បេក្ខជន ដូច្នេះព័ត៌មានបំប្លែងពិន្ទុដែលបានបោះផ្សាយមិនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទេ។ ដូច្នោះហើយ វិញ្ញាបនបត្រ IELTS 5.5 (វិញ្ញាបនបត្រសមមូលផ្សេងទៀត) ត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 8/10 ពិន្ទុ។ 6.0 គឺ 8.5/10 ពិន្ទុ; 6.5 គឺ 9/10 ពិន្ទុ; 7.0 គឺ 9.5/10 ពិន្ទុ និង 7.5 និងខ្ពស់ជាងនេះគឺ 10 ពិន្ទុ។ បើទោះជាថ្ងៃផុតកំណត់នៃការចុះឈ្មោះមិនទាន់ផុតកំណត់ក៏ដោយ លោក ឌឹក ព្យាករណ៍ថា ឆ្នាំនេះចំនួនបេក្ខជនដែលមានសញ្ញាប័ត្រភាសាបរទេសនឹងបន្តកើនឡើង។

Assoc. សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Pham Thu Huong នាយកសកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសបាននិយាយថា ដោយសារមិនមានការបែងចែកពិន្ទុ សាលាមិនមានមូលដ្ឋានដើម្បីកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិដែលបានចេញក្នុងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 នោះទេ។ យោងតាមផែនការដែលបានប្រកាស ពិន្ទុជាន់ដែលរំពឹងទុកនៃសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសគឺ 24/30 ពិន្ទុសម្រាប់បន្សំចូលរៀនទាំងអស់។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន ដាវទុង នាយកបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុព្យាករណ៍ថា នៅឆ្នាំ២០២៥ ពិន្ទុមធ្យមរបស់បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនឹងទាបជាងឆ្នាំមុនៗ ជាពិសេសនឹងមិនមានពិន្ទុខ្ពស់ច្រើនផ្នែកគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស ដែលនាំឱ្យពិន្ទុស្ដង់ដារធ្លាក់ចុះ។ ជាពិសេសពិន្ទុស្តង់ដារចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗអាចថយចុះពី 3-5 ពិន្ទុ។ សាលារៀនជាច្រើននឹងមានពិន្ទុស្តង់ដារទាប ខណៈពេលដែលសាលារៀនដែលមានចំណាត់ថ្នាក់មធ្យមត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានពិន្ទុស្តង់ដារដែលប្រែប្រួលពី 3-4 ពិន្ទុ។

ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025៖ ពិន្ទុស្តង់ដារសម្រាប់មុខជំនាញមួយចំនួននឹងថយចុះយ៉ាងខ្លាំង រូបថត 1

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ រូបថត៖ ឌុយ ផាម

ការចែកពិន្ទុប្រឡងត្រូវបានព្យាករថានឹងត្រូវបានប្រមូលផ្ដុំជាចម្បងក្នុងចន្លោះ 6-7 ។ បន្សំបែបប្រពៃណីដូចជា A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) D01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស) មានទំនោរខុសគ្នាយ៉ាងច្បាស់ ជាមួយនឹងពិន្ទុទូទៅចាប់ពី 18-22 ខណៈចំនួនបេក្ខជនដែលសម្រេចបាន 25 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះមិនមានច្រើនទេ។ ការចែកចាយពិន្ទុនេះជាមូលដ្ឋានឆ្លើយតបនឹងគោលដៅវាយតម្លៃការបញ្ចប់ការសិក្សា។

សូមបញ្ជាក់ថា មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសមានបេក្ខជនជ្រើសរើសចូលប្រឡងច្រើនជាងគេក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាចំនួន ៩ នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ ដែលស្មើនឹង ១/៣ នៃចំនួនបេក្ខជនប្រឡងសរុប។ ក្នុងចំណោមបេក្ខជនទាំងនេះ បេក្ខជនជាច្រើនមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការប្រឡងយកវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិ (IELTS/TOEFL) ឡើយ។ ពួកគេទាំងពីរត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើពិន្ទុមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសទាបជាងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត បេក្ខជននឹងមានគុណវិបត្តិនៅពេលដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

លោកបណ្ឌិត Vo Thanh Hai អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan បានព្យាករណ៍ថា ពិន្ទុគោលនៅឆ្នាំ 2025 នឹងមានទំនោរថយចុះបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024។ ដោយសារតែមានជុំនៃការចូលរៀនទូទៅតែមួយ ហើយមិនមានការចូលរៀនមុនកំណត់ នោះកូតាសរុបគឺខ្ពស់ជាងឆ្នាំ 2025។ វិធីសាស្ត្រចូលរៀនទាំងអស់ត្រូវតែបំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋាន ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌កាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជន។ ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានភាពខុសគ្នាល្អ ដូច្នេះពិន្ទុនឹងថយចុះ។

សម្ពាធ ៨ ពិន្ទុក្នុងគណិតវិទ្យា

នៅឆ្នាំនេះ សាលារៀនដែលចូលរួមក្នុងគម្រោង "អភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់ឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិកដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050" យោងតាមសេចក្តីសម្រេច 1017 របស់ រដ្ឋាភិបាល តម្រូវឱ្យពិន្ទុគណិតវិទ្យាក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវតែមាន 8 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេច 1017 មានសាលារៀនចំនួន 8 បានចូលរួម សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនកំពុងរង់ចាំការអនុម័ត។ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនមានជំនាញវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ (ក្នុងទិសដៅនៃឯកទេសក្នុង microcircuits semiconductor) ដោយពិចារណាលើបន្សំ A00; A01 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស); D07 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស); X06 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា អាយធី)។ ពីការវិភាគ និងវាយតម្លៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា មានការព្រួយបារម្ភអំពីចំនួនបេក្ខជនដែលជាប់ពិន្ទុ ៨ ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Chu Duc Trinh នាយកសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ សាលាមានមុខជំនាញចំនួន 2 ចូលរួមនៅក្នុងគម្រោង 1017 គឺ ទូរគមនាគមន៍ អេឡិចត្រូនិក និងបច្ចេកវិទ្យាសម្ភារៈ ដែលមានកូតាចំនួន 60 ។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលមានបំណងចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខជំនាញទាំងនេះ ការសម្រេចបាន 8 ពិន្ទុក្នុងគណិតវិទ្យាគឺមិនពិបាកទេ។ លោកវាយតម្លៃថា ការប្រឡងគណិតវិទ្យាមានចំណាត់ថ្នាក់ល្អ ដូច្នេះសាលារៀននឹងអាចជ្រើសរើសបេក្ខជនបានល្អពិតប្រាកដ។ លោកជឿជាក់ថា ចំនួននៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាដែលមានពិន្ទុ ៨ គឺមិនតូចទេ គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងមុខជំនាញពិសេសៗ ដូចជា មីក្រូឈីប ស៊ីមខុនឌ័រជាដើម។

លោក Trinh បាននិយាយថា មិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេកអំពីភាពខុសគ្នារវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន ឬបន្សំនោះទេ។ ដោយផ្អែកលើការបែងចែកពិន្ទុនៃការប្រឡងនីមួយៗ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗនឹងបង្កើតច្បាប់បំប្លែងដោយសមហេតុផល និងយុត្តិធម៌។ ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំនេះមានភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ ដែលក្រសួងតម្រូវឱ្យមានការបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនរវាងវិធីសាស្ត្រ និងការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រភាគរយ (ផ្អែកលើកំពូល 1%, កំពូល 5%, កំពូល 10 ... នៃការប្រឡងនីមួយៗ) ដើម្បីមានច្បាប់បំប្លែងសមហេតុផល។

លោកបណ្ឌិត Pham Thanh Ha ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល នៃសាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាកែសម្រួលភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុចូលរៀន រវាងក្រុមដែលមានគណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន។ ឆ្នាំនេះការប្រឡងគណិតវិទ្យាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាលំបាកខណៈដែលភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាជម្រើស។ សាលារៀនអាចគណនាភាពខុសគ្នារវាងក្រុម ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលរៀន។ លោក ហា បានស្នើឲ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលអាចធ្វើអនុសាសន៍លើការខុសគ្នាពិន្ទុសមហេតុផល។ ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា លទ្ធផលនឹងត្រូវគណនានៅពេលដែលលទ្ធផលប្រឡងចេញ។

NGHIEM HUE

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-mot-so-nganh-se-giam-manh-post1759193.tpo