ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈហាណាម

នាពេលថ្មីៗនេះ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Ha Nam បានបន្តជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (IT) ក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន។ អាស្រ័យហេតុនេះ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល ទន្ទឹមនឹងការជួយសិស្សឱ្យសម្របខ្លួនបានល្អប្រសើរទៅនឹងតម្រូវការទីផ្សារការងារបច្ចុប្បន្ន។

ជាមួយនឹងបាវចនាថា "រៀនដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយការអនុវត្ត" សាលាបាននិងកំពុងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាព ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់សហគ្រាសជាច្រើនក្នុង និងក្រៅប្រទេសដូចជា៖ ក្រុមហ៊ុន Honda Vietnam ក្រុមហ៊ុន LG Electronics Co., Ltd., ក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមបច្ចេកវិទ្យា Nanosoft...

យោងតាមការស្ទង់មតិ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ អត្រានៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាគឺលើសពី 95% ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមានសិស្សជាង 1,600 នាក់កំពុងសិក្សា ដោយមានមុខជំនាញបណ្ដុះបណ្ដាលដូចជា៖ គ្រប់គ្រងបណ្តាញកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន អគ្គិសនីឧស្សាហកម្ម បច្ចេកវិទ្យារថយន្ត ជួសជុលកុំព្យូទ័រ និងដំឡើងកុំព្យូទ័រ... ទាំងនេះគឺជាមុខវិជ្ជាដែលតម្រូវឱ្យសិស្សធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗឥតឈប់ឈរ ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការវិវត្តន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ប្រឈមមុខនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យ អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ នាពេលថ្មីៗនេះ សាលាបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម IT ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងការតម្រង់ទិសអាជីពសម្រាប់សិស្ស។ មានបំណងកសាងមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Ha Nam ទៅជាសាលាឌីជីថល។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាលាបានវិនិយោគលើការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេសទំនើបមួយជំហានម្តងៗ ដើម្បីបម្រើដល់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ ប្រព័ន្ធបណ្តាញរបស់សាលាត្រូវបានបណ្តាក់ទុនក្នុងពេលដំណាលគ្នាតាំងពីឆ្នាំ 2023 យោងទៅតាមគំរូនៃបណ្តាញខាងក្នុងធំទូលាយ និងគ្របដណ្តប់ wifi នៅទូទាំងសាលា ដោយបំពេញតាមការអនុវត្តនៃការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត និងវិធីសាស្រ្តសិក្សាពីចម្ងាយ។ មានបន្ទប់ពិសោធន៍ចំនួន 6 បន្ទប់ IT សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងការអនុវត្ត។ មានកុំព្យូទ័រចំនួន 93 (កុំព្យូទ័រលើតុ និងកុំព្យូទ័រយួរដៃ) ដែលមានការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធខ្ពស់ ភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីបម្រើការបង្រៀន រៀន និងទាញយកព័ត៌មានដោយប្រើប្រាស់ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងឧបករណ៍បញ្ចាំងរូបភាព ឧបករណ៍ក្លែងធ្វើប្រព័ន្ធ កម្មវិធីកម្មវិធីឯកទេស... គួរកត់សម្គាល់ថាថ្មីៗនេះ សាលាបានចាប់ផ្តើមខិតជិត និងស្រាវជ្រាវខ្លឹមសារមួយចំនួនស្តីពីបញ្ញាសិប្បនិម្មិត AI បច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត (VR-Virtual Reality) ដើម្បីបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាលជាបណ្តើរៗ។ លើសពីនេះ សាលាធ្វើឌីជីថល សៀវភៅសិក្សា សម្ភារៈសិក្សា និងឯកសារសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈដែលមានការទទួលស្គាល់មួយចំនួន ដើម្បីបម្រើដល់ដំណើរការសិក្សារបស់សិស្ស។

មេរៀនជាក់ស្តែងស្តីពីប្រព័ន្ធម៉ាស៊ីននៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Ha Nam។

លើសពីនេះ សាលាបានយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តោតលើការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពនៃកម្មវិធី IT និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសម្រាប់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀន។ ការងារលើកកម្ពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជំនាញគរុកោសល្យ ការបង្កើតថ្មីនៃវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងឧបករណ៍ និងការអនុវត្ត IT សម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានរក្សាយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងសិក្ខាសាលាស្តីពីជំនាញក្នុងការចងក្រងការបង្រៀនតាមអេឡិចត្រូនិក ជំនាញបង្រៀន ជំនាញគ្រប់គ្រង ការត្រួតពិនិត្យ និងណែនាំអ្នកសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត និងឧបករណ៍ IT យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញសម្រាប់ការបង្រៀន។ រហូតមកដល់ពេលនេះ 100% នៃគ្រូបង្រៀនអាចបង្កើតការបង្រៀនដែលមើលឃើញនៅលើកម្មវិធី PowerPoint ហើយជាង 30% នៃគ្រូបង្រៀនអាចបង្កើតសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល ការបង្រៀនតាមអេឡិចត្រូនិក និងទាញយកប្រយោជន៍ និងប្រើប្រាស់កម្មវិធី IT និងឧបករណ៍ដើម្បីច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។

ពីមុនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកវិទ្យារថយន្ត ប្រព័ន្ធមេរៀនជាក់ស្តែងតម្រូវឱ្យអ្នកសិក្សាសង្កេត និងដំឡើងលើម៉ូដែល និងម៉ូដែលផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រតិបត្តិការរបស់ម៉ាស៊ីន ធ្វើឱ្យអ្នកសិក្សាពិបាកស្រូបយកចំណេះដឹង ធ្វើឱ្យខ្ជះខ្ជាយសម្ភារៈ និងសម្ភារៈ កំណត់កន្លែងហ្វឹកហាត់ និងពេលវេលា។ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀន សាលាបានអនុវត្តឌីជីថលនីយកម្ម និងការក្លែងធ្វើ 3D នៅក្នុងមេរៀនជាក់ស្តែង។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ សាស្ត្រាចារ្យអាចធ្វើឌីជីថលការបង្រៀន ក្លែងធ្វើចំណេះដឹងអំពីបច្ចេកវិទ្យារថយន្តនៅលើកុំព្យូទ័រជាមួយនឹងវីដេអូ រូបភាព និងក្រាហ្វិក។ ជួយសិស្សឱ្យងាយយល់ ស្រូប និងអនុវត្តជំនាញសង្កេត អនុវត្តការក្លែងធ្វើ និងអាចតាមដានយ៉ាងសកម្មក្នុងការបង្រៀននៅពេលចាំបាច់។

លើសពីនេះ សាលាក៏បានអនុវត្តការបំប្លែងព័ត៌មានវិទ្យា និងឌីជីថលក្នុងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃផងដែរ។ ជាពិសេស វា​បាន​ដាក់​ពង្រាយ​ការ​បណ្តុះបណ្តាល​តាម​អ៊ីនធឺណិត​តាម​រយៈ​កម្មវិធី​ដូចជា Microsoft Teams, Zoom Meeting, Google Meet; រៀបចំការប្រឡង និងតេស្តលើកុំព្យូទ័រ ជាមួយនឹងអត្រាអនុវត្ត 100% នៃវគ្គសិក្សា។ ដើម្បីដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធី IT ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល សាលាក៏បានបង្កើតក្រុមផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដែលមានសមាជិកចំនួន 21 នាក់។

លោក​គ្រូ Vu Huu Y នាយក​សាលា​បាន​ចែករំលែក​ថា៖ សាលា​ដឹង​យ៉ាង​ច្បាស់​អំពី​តម្រូវការ​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​ការ​បំប្លែង​ព័ត៌មានវិទ្យា និង​ឌីជីថល​ក្នុង​ដំណើរការ​បណ្តុះបណ្តាល។ ចាប់តាំងពីការអនុវត្តន៍ IT ទៅក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងការអនុវត្ត វាបានរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា ជួយឱ្យអ្នកសិក្សាចាប់អារម្មណ៍ និងមានភាពច្នៃប្រឌិត។ តាមរយៈ AI គ្រូបង្រៀនមិនចាំបាច់ពន្យល់អំពីបញ្ហាជាមូលដ្ឋានដល់សិស្សជាទៀងទាត់ទេ ដោយហេតុនេះការកែលម្អការរៀបចំថ្នាក់ និងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត IT ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Ha Nam នៅមានការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដូចជា៖ សាលាមិនមានស្ទូឌីយោសម្រាប់សាងសង់ និងដាក់ពង្រាយការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិច។ កង្វះកម្មវិធី IT ឯកទេស ដើម្បីបម្រើការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃមុខវិជ្ជា និងម៉ូឌុលស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃមហាវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់; ឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត ការអនុវត្តនិម្មិតមិនត្រូវបានបណ្តាក់ទុកទេ ជាពិសេសនៅក្នុងមុខតំណែងសំខាន់ៗនៅកម្រិតជាតិ តំបន់ និងអន្តរជាតិ។ ការបង្រៀននៅតែមានកម្រិតក្នុងការអនុវត្ត និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល។ ពេលខ្លះអ្នកសិក្សាមិនទាន់បានសម្របខ្លួនទៅនឹងការរៀននៅលើវេទិកាកម្មវិធី IT...

ដោយដឹងថាកម្មវិធី IT និងការបំប្លែងឌីជីថលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅសាលា នាពេលខាងមុខ មហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ Ha Nam នឹងបន្តជម្នះការលំបាក និងដែនកំណត់ ជំរុញការវិនិយោគលើកម្មវិធី IT ក្នុងការបង្រៀន និងបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត ដើម្បីរួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមាហរណកម្មសង្គម និងអន្តរជាតិ។

ជៀ វិញ

ប្រភព៖ https://baohanam.com.vn/xa-hoi/lao-dong-viec-lam/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-dao-tao-nghe-tai-truong-cao-dang-nghe-ha-nam-165067.html