គូរជីវិតក្នុងក្តីស្រមៃរបស់អ្នក...

សិល្បៈបង្កើតសេចក្តីសប្បុរស។ គំនូរព្រាងទោះបីជាមិនច្បាស់លាស់ក៏ដោយ ធ្វើឱ្យមនុស្សដឹងពីបំណងប្រាថ្នាលាក់កំបាំងក្នុងការបង្ហាញខ្លួនឯងពីកុមារម្នាក់ៗ។ ភាសាសញ្ញា និងពណ៌បានជួយកុមារឱ្យចាប់ផ្តើមរៀបចំសុបិនរបស់ពួកគេ។

Báo Đà Nẵng•16/11/2025

គ្រូ Kim Quyen រៀបចំថ្នាក់រៀនគូរដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាការស្តាប់នៅមជ្ឈមណ្ឌល។

ដោយចៃដន្យ យើងអាច "ចូលរួម" មេរៀនពិសេសមួយនៅថ្នាក់គំនូរ Happy Art របស់អ្នកគ្រូ Tran Vu Kim Quyen (វួដ Tam Ky)។ ថ្នាក់រៀននៅស្ងៀម។ ដោយសារតែសិស្សទាំងអស់សុទ្ធតែមកពីមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការគាំទ្រ និង ការអប់រំ រួមបញ្ចូលសម្រាប់កុមារគថ្លង់ ឧបត្ថម្ភដោយអង្គការសំឡេងកុមារ (សហរដ្ឋអាមេរិក)។

ដៃនិយាយ

H. ដោយយកចិត្តទុកដាក់ "តាមដាន" បន្ទាត់នីមួយៗដែលលោកស្រី Quyen គូសវាសឱ្យនាង។ បន្ទាប់ពីបន្ទាត់ត្រង់ ផ្ដេក និងបញ្ឈរនីមួយៗ ហើយបន្ទាប់មកជ្រើសរើសពណ៌ មុខរបស់នាងភ្លឺឡើង។ មិនត្រឹមតែ H. ប៉ុណ្ណោះទេ សិស្ស 16 នាក់ផ្សេងទៀតសុទ្ធតែមានអារម្មណ៍ដែលអាច "អាន" ដោយមនុស្សផ្ទុយ។

លោកគ្រូ ង្វៀន ធីភឿង ធុយ ដែលជាអ្នកនាំក្មេងៗមកថ្នាក់រៀនគូររូប Kim Quyen ដោយផ្ទាល់ មិនអាចលាក់បាំងសេចក្តីត្រេកអររបស់នាងបានទេ នៅពេលឃើញកុមាររីកចម្រើនពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ Thuy គឺជាមុខមាត់ដែលធ្លាប់ស្គាល់ជាមួយសហគមន៍ជនពិការក្នុងខេត្ត Quang Nam ។ អស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំមកហើយ នាងបានបង្រៀនកម្មវិធីភាសាសញ្ញាសម្រាប់ទាំងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។

គំនូរដោយសិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការគាំទ្រ និងការអប់រំរួមបញ្ចូលសម្រាប់កុមារគថ្លង់។ រូបថត៖ XH

ជោគវាសនាដែលនាំ Phuong Thuy ទៅកាន់ Orphanance Voice ហើយត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យក្លាយជា "ម្តាយរបស់ Thuy" សម្រាប់កុមារគថ្លង់ និងគ នៅតំបន់ភាគខាងត្បូង នៃទីក្រុង Da Nang គឺពិតជាចម្លែកណាស់។ នាងបាននិយាយថា នាងបានដឹងថា "ការរស់នៅ" ជាមួយសហគមន៍ដោយប្រើភាសាសញ្ញា គឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីយល់ភាសានេះ។ កុមារម្នាក់ៗត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀប "និយាយ" គ្នាទៅវិញទៅមក របៀបបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេជាមួយនឹង... ដៃរបស់ពួកគេ។ ដូចជាអ្នកដើរខ្សែពួរដែលកំពុងរៀនពីរបៀបធ្វើឱ្យរាងកាយរបស់ពួកគេមានតុល្យភាព កុមារពិសេសទាំងនេះបានស្រក់ទឹកភ្នែករាល់ពេលដែលនរណាម្នាក់យល់ពីពួកគេ។ ហើយ Thuy, ធម្មជាតិ, បានមកដល់កុមារម្នាក់ៗទាំងនេះ។

នៅក្នុងឆ្នាំ 2010 មជ្ឈមណ្ឌលនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីមើលថែទាំ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកុមារពិការពីកំណើត ថ្លង់ និងពិការ និងគ្រួសារដែលមានការលំបាក ឬគ្មានជំនួយ។ ក្រោយមក មជ្ឈមណ្ឌលនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយអង្គការសម្លេងកុមារកំព្រា ដើម្បីផ្តល់សកម្មភាពព្យាបាលបន្ថែមដល់កុមារពិការ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះបានក្លាយជាផ្ទះធម្មតាមួយសម្រាប់កុមារបើកចិត្តនិងទទួលអារម្មណ៍គ្រប់យ៉ាងនៅជុំវិញពួកគេ។ នៅឆ្នាំ 2024 មជ្ឈមណ្ឌលនេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅវួដ Tam Ky ។

«សេចក្ដីសប្បុរសជាភាសាដែលមនុស្សថ្លង់អាចឮ ហើយមនុស្សគថ្លង់អាចនិយាយបាន»។ ពាក្យនេះមានន័យថាសេចក្ដីសប្បុរស និងសេចក្ដីសប្បុរសជាតម្លៃសកលដែលអាចយកឈ្នះគ្រប់ឧបសគ្គខាងភាសា និងផ្លូវកាយ។ ហើយនោះជាអ្វីដែលកញ្ញា ធុយ បានចាប់ផ្ដើមថ្នាក់ពិសេសរបស់នាង។ កុមារគថ្លង់មានវិធីនៃការយល់ឃើញសំឡេងតាមរយៈការរំញ័រនៃរលកសំឡេង និងភាសាកាយវិការ។ ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងកើតឡើងដោយធម្មជាតិនៅពេលដែលពួកគេទទួលបានភាសាសញ្ញា។

ពិភព វេទមន្ត

H. ជាសិស្សពិសេស។ ដើម្បី "រក្សា" គាត់មកមជ្ឈមណ្ឌលជារៀងរាល់ថ្ងៃ វាជាការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកស្រី ធុយ និងមិត្តភក្តិនៅក្នុងថ្នាក់។ ដោយគ្មានឪពុកម្តាយ H. ត្រូវបានស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់យកទៅចិញ្ចឹមនៅផ្លូវ Ton Duc Thang (Huong Tra Ward)។ នៅសម័យដើម គាត់មិនសូវស្គាល់ផ្លូវទៅថ្នាក់ទេ។

អ្នកស្រី ធុយ បានមកផ្ទះរបស់ H. ដើម្បីមកយកគាត់ និងជួយធ្វើឯកសារដើម្បីឱ្យគាត់អាចរៀនជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់នៅមណ្ឌល។ ឥឡូវនេះ ជារៀងរាល់ព្រឹក ក្មេងតូចជិះកង់ទៅថ្នាក់រៀនតាមចិញ្ចើមផ្លូវដែលធ្លាប់ស្គាល់។ វាហាក់ដូចជាថាពិភពវេទមន្តរបស់ H. គឺជាផ្លូវទៅកាន់ថ្នាក់រៀននៅឯផ្ទះកុមារភាព។

មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការគាំទ្រ និងការអប់រំរួមបញ្ចូលសម្រាប់កុមារគថ្លង់ មានការចូលរួមពីកុមារជាច្រើនដែលមានការលំបាកក្នុងការទំនាក់ទំនង ទោះបីជាពួកគេកើតក្នុងគ្រួសារដែលមានជីវភាពធូរធារក៏ដោយ។ ហើយមានរឿងជាច្រើនដែល "រីក" ពីការយល់ដឹង។

M. គឺជាក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលបានសិក្សាបន្តអស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំនៅមជ្ឈមណ្ឌលចាប់តាំងពីថ្ងៃដែលមជ្ឈមណ្ឌលមានទីតាំងនៅ Phu Ninh ។

"ខ្ញុំបានឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគ្រូធ្វើ។ ខ្ញុំឃើញមាត់របស់នាងធ្វើចលនា ខ្ញុំឃើញមាត់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំធ្វើចលនា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឮអ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ ដូចជាខ្ញុំត្រូវបានចាក់សោនៅក្នុងបន្ទប់ដែលពេញដោយកញ្ចក់។ ខ្ញុំមិនយល់អ្វីទាំងអស់" M.

គាត់បន្តថា ថ្ងៃមួយក្មេងមួយក្រុមវាយគាត់។ គាត់ឃើញទឹកមុខខឹងគេ ប៉ុន្តែមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានគេវាយគាត់។ ចាប់ពីពេលនោះមក M. មិនបានទៅសាលារៀនទៀតទេ។ ឪពុកម្តាយគាត់បញ្ជូនគាត់ទៅរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលអ្នកស្រី ធុយ ដើម្បីកុមារពិការការស្តាប់ ហើយគាត់ស្រលាញ់សាលានេះខ្លាំងណាស់!

ការរៀនភាសាសញ្ញាគឺជាជំនាញជាក់ស្តែងដែលបានជួយ M. ច្រើនបំផុត។ ឥឡូវនេះ នាងអាចទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងបាន។ លែងមើលហើយតែមិនយល់។ លែងមានបន្ទប់ពេញកញ្ចក់ទៀតហើយ! M. មានមិត្ត!

នាងចូលចិត្តលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងអំឡុងពេលសម្រាក។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការរៀនការអាន ការសរសេរ និងគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន។ M. កំពុងត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ "ជីវិតពិត" នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ឥឡូវនេះនាងអាចរាប់ការទិញ ការពារខ្លួនពីការបោកប្រាស់ អាន និងសរសេរ ហើយនៅទីបំផុតធ្វើការនៅកន្លែងដែលត្រូវការជំនាញទាំងនេះ។

ដើម្បីដឹងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃជីវិត។ ត្រូវយល់ថាអ្នកមានតម្លៃក្នុងជីវិត ត្រូវមានទំនុកចិត្តដើម្បីឈានទៅមុខ។ នេះស្ទើរតែជាការរំពឹងទុក ដែលគ្រប់គ្នាដែលមកទាក់ទងជាមួយកុមារពិសេសទាំងនេះ សង្ឃឹម...

Kim Quyen និង Phuong Thuy (គម្របខាងស្តាំ) - គ្រូបង្រៀនពិសេស 2 នាក់សម្រាប់កុមារពិការការស្តាប់។ រូបថត៖ XH

គូរក្តីសុបិន្តរបស់អ្នក។

រៀងរាល់ព្រឹកថ្ងៃពុធ ប្រជាជននៅផ្លូវដូង (តាំគីវួដ) ឃើញក្មេងគ្រប់វ័យតម្រង់ជួរដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់គំនូរ Happy Art ។ ថ្នាក់រៀនគូររូបដោយឥតគិតថ្លៃរបស់លោកស្រី Kim Quyen បានធ្វើឡើងជិតមួយឆ្នាំហើយ។

ដូច Thuy ដែរ Kim Quyen គឺជាវិចិត្រករល្បីឈ្មោះមកពី Quang Nam ជាមួយនឹងសកម្មភាពសហគមន៍ជាច្រើន។ វិចិត្រកររូបនេះកើតក្នុងឆ្នាំ ១៩៨៩ ជាវិស្វករបរិស្ថាន។ បន្ទាប់ពីធ្វើការអស់រយៈពេលជិត 10 ឆ្នាំនៃគម្រោងបរិស្ថាន និងអាកាសធាតុ ថ្ងៃមួយ Kim Quyen ស្រាប់តែងាកមកគូរគំនូរ និងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់នាង។

នៅឆ្នាំ 2022 Kim Quyen បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនសិល្បៈជាផ្លូវការ។ ប្រធានបទនៃបរិស្ថាន និងការយល់ដឹង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលអំពាវនាវឱ្យមានការការពារបរិស្ថាន គឺជាប្រធានបទដែលនាងផ្តោតទៅលើការណែនាំសិស្សរបស់នាង។ នាងបន្តរៀបចំការតាំងពិពណ៌ទាក់ទងនឹងបរិស្ថាន។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ស្នាដៃកុមារជាច្រើនបានទទួលពានរង្វាន់ក្នុងមហោស្រពសិល្បៈនៅថ្នាក់ខេត្ត ក្រុង និងថ្នាក់តំបន់។

ដោយលះបង់ខ្លួនដើម្បីគូររូប Kim Quyen មានសិស្សពិសេសជាច្រើន។ សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀនគូររូបនៅព្រឹកថ្ងៃពុធរបស់នាងតែងតែនាំមកនូវភាពរំភើបរីករាយ និងអារម្មណ៍ដែលមិនអាចពិពណ៌នាបាន។ មិនអាចបង្រៀនពួកគេដោយផ្ទាល់បានទេ Quyen និង Thuy ធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីផ្ទេរចំណេះដឹងអំពីសមាសភាព និងពណ៌ទៅជាភាសាសញ្ញា។ លោក Quyen បាននិយាយថា អ្វីដែលចម្លែកនោះគឺថា សិស្សមានសមត្ថភាពខ្លាំងក្នុងការយល់ឃើញពណ៌។ ហើយផ្ទាំងគំនូរភាគច្រើនមានពណ៌ភ្លឺច្បាស់។

ក្នុងសប្តាហ៍ដំបូង កុមារខ្លះគ្រាន់តែគូសចំនុចសាមញ្ញៗ ប៉ុន្តែយូរៗទៅ ពួកគេត្រូវបានបង្រៀនឱ្យគូរដើមឈើ ផ្ទះ និងមុខ។ ទោះបីជាពួកគេមិនទាន់ចប់សព្វគ្រប់ក៏ដោយ ពួកគេមានគំនិតមួយ។ អ្នកផ្សេងទៀតបានចាប់ផ្តើមបញ្ចូលគ្នានូវពណ៌ស្រាល និងងងឹត ដើម្បីបង្កើតជម្រៅ។ ទោះបីជាពួកគេមានភាពច្របូកច្របល់បន្តិចក៏ដោយ វាច្បាស់ណាស់ថាពួកគេយល់អំពីពន្លឺ និងសមាសភាព។

Kim Quyen បានចែករំលែកថា សិល្បៈគឺជាមធ្យោបាយបើកផ្លូវសម្រាប់កុមារគថ្លង់ចូលរួម។ "សម្រាប់កុមារគថ្លង់ ពាក្យមានកំណត់ ប៉ុន្តែសិល្បៈបើកទ្វារសម្រាប់ការបញ្ចេញអារម្មណ៍ គំនិត និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការគូរគឺជាវិធីមួយដើម្បី "និយាយ" ដោយគ្មានពាក្យសម្ដី។ - Kim Quyen បាននិយាយ។

ខ្ញុំបានក្រឡេកមើលគំនូរផ្លូវទៅសាលារៀនដោយក្មេងម្នាក់ឈ្មោះ BT ។ ពន្លឺពណ៌លឿងភ្លឺចាំងលើផ្លូវពណ៌បៃតង ដំបូលប្រក់ក្បឿងពណ៌ក្រហមលេចចេញដូចរូបសាលា។ ត្រូវហើយ សាលា T. សាលា H. សាលា M.... ច្បាស់ដូចក្នុងព្រលឹងរបស់គេ!

ជួយក្មេងតូចៗ

សំឡេងកុមារកំព្រាកើតចេញពីគ្រួសារ Brewer - ជនជាតិអាមេរិក។ ក្នុងឆ្នាំ 2008 សមាជិកគ្រួសារ Brewer - Tony, Cindy, Jillian, Anna Mei, Elizabeth, Faith and Joy បានមកប្រទេសវៀតណាម ហើយបានលង់ស្រលាញ់ប្រជាជន និងវប្បធម៌នៅទីនេះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ចាប់តាំងពីពេលនោះមក សម្លេងកុមារកំព្រាបានចាប់ដៃគូជាមួយទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលវៀតណាមជាច្រើន ដើម្បីជួយដល់កុមារកំព្រា កុមារគថ្លង់ កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស ជនក្រីក្រ និងកុមារដែលមានហានិភ័យនៃការរំលោភបំពាននៅក្នុងតំបន់កណ្តាលនៃប្រទេសវៀតណាម ក៏ដូចជានៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា ឡាវ អាហ្វ្រិកខាងត្បូង និងមីយ៉ាន់ម៉ាផងដែរ។

រួមជាមួយឧបករណ៍នៅ Phu Ninh ក្នុងឆ្នាំ 2018 សម្លេងកុមារកំព្រាបានបន្ថែមកន្លែងថែទាំកុមារពិការនៅ Dien Ban ។

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/ve-giac-mo-doi-minh-3310196.html