វៀតណាម-បែលហ្ស៊ិកជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ ស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាល

នេះជាសកម្មភាពក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃដំណើរទស្សនកិច្ចផ្លូវរដ្ឋនៅវៀតណាមរបស់ព្រះមហាក្សត្រ និងព្រះមហាក្សត្រិយានីនៃព្រះរាជាណាចក្របែលហ្ស៊ិក។

ប្រតិភូចូលរួមសិក្ខាសាលា។ (រូបថត៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ)

នៅកម្មវិធី គណៈប្រតិភូបានពិភាក្សាអំពីយន្តការ និងផែនការពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្រាវជ្រាវនាពេលអនាគតរវាងវៀតណាម និងបែលហ្សិក; ចែករំលែកព័ត៌មានអំពីប្រភពមូលនិធិពីបែលហ្ស៊ិក និងស្នើទិសដៅកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយុទ្ធសាស្ត្រនាពេលអនាគត។

ប្រធាននាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) Nguyen Thu Thuy បានបង្ហាញយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំវៀតណាមរយៈពេល 2019-2030 ចក្ខុវិស័យឆ្នាំ 2045។ លោកស្រីក៏បានស្នើទិសដៅសហប្រតិបត្តិការមួយចំនួនជាមួយបែលហ្សិក៖ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការលើការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា (ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត បណ្ឌិត)។ សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងក្របខ័ណ្ឌគម្រោង ៨៩; កិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការច្នៃប្រឌិត; ស្វែងរកការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុពីកម្មវិធីអន្តរជាតិ; លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិត និងការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌; ផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីរយៈពេលខ្លី ពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គការអប់រំបែលហ្ស៊ិក និងបណ្តាញ…

នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ លោក Le Quan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាខួបលើកទី 30 នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរវាងវៀតណាម និងបែលហ្ស៊ិកលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោកបានបង្ហាញជំនឿថា ដោយមានការគាំទ្រពីរដ្ឋាភិបាលទាំងពីរ ទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការនេះនឹងបន្តអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដោយនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងដល់ភាគីទាំងពីរ។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការក្របខ័ណ្ឌជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ KU Leuven និងសាកលវិទ្យាល័យ Vrije Universiteit Brussel។ (រូបថត៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ)

នាយកសាកលវិទ្យាល័យ KU Leuven លោក Luc Sels បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំរវាងប្រទេសទាំងពីរ។ លោកបានលើកឡើងពីសសរស្តម្ភសំខាន់ៗចំនួនបីនៃភាពជាដៃគូនេះ៖ ឧត្តមភាព ផលប៉ះពាល់ និងការចូលរួមក្នុងសង្គម។ ឧត្តមភាពធានាថាការស្រាវជ្រាវមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ និងបំពេញតាមស្តង់ដារសកល។ ផលប៉ះពាល់ចម្បងគឺការបកប្រែលទ្ធផលស្រាវជ្រាវទៅជាអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងសម្រាប់សហគមន៍ អាជីវកម្ម និងអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ។ ភាពស្អិតរមួតក្នុងសង្គមធានានូវភាពពាក់ព័ន្ធ ភាពងាយស្រួល និងការរួមចំណែកនៃភាពជាដៃគូក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស។

គណៈប្រតិភូក៏បានអះអាងនូវតួនាទីសំខាន់របស់សាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវក្នុងការលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព ការគាំទ្រខ្លាំងពីរដ្ឋាភិបាលទាំងពីរ ទីភ្នាក់ងារផ្តល់មូលនិធិ និងគោលនយោបាយសមស្របគឺចាំបាច់។

ក្នុងឱកាសនេះ កិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការចំនួន ៦ រវាងសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ អង្គភាពសមាជិក និងអង្គភាពបែលហ្ស៊ិកត្រូវបានចុះហត្ថលេខា។

យោងតាមព័ត៌មានក្នុងកម្មវិធី កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងវៀតណាម និងព្រះរាជាណាចក្របែលហ្សិកលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ ស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលមានប្រវត្តិដ៏យូរលង់តាំងពីដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៩០ មក។ ក្នុងរយៈពេល 30 ឆ្នាំកន្លងមក កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងប្រទេសទាំងពីរទទួលបានសមិទ្ធិផលធំៗជាច្រើន រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់វៀតណាម ជាពិសេសលើវិស័យអប់រំ សុខាភិបាលសាធារណៈ ទឹកស្អាត និងអនាម័យបរិស្ថាន។

បែលហ្ស៊ិក​បាន​ក្លាយ​ជា​ដៃគូ​សំខាន់​មួយ​របស់​វៀត​ណាម​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល។ និស្សិតវៀតណាមរាប់ពាន់នាក់បានទទួលអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យល្បីៗនៅប្រទេសបែលហ្សិក រួមចំណែកបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេស។ កម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការស្រាវជ្រាវរួមគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវនៃប្រទេសទាំងពីរបានបង្កើតលទ្ធផលជាក់ស្តែង ដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់នៅវៀតណាម ដូចជាការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក ការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងការលើកកំពស់សមត្ថភាពវេជ្ជសាស្រ្ត។

ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/viet-nam-bi-thuc-day-hop-tac-khoa-hoc-nghien-cuu-va-dao-tao-212080.html