នៅពេលនេះ មជ្ឈមណ្ឌុលបង្រៀនជាច្រើនបន្តរៀបចំការប្រឡងក្លែងក្លាយតាមរចនាសម្ព័ននៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព (ĐGNL) នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ឬការវាយតម្លៃឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ...
Pham Nguyen Nhat Tam សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៃវិទ្យាល័យ Lai Vung 1 (Dong Phap) ថ្មីៗនេះបានជិះឡានក្រុងទៅកាន់ទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រឡងក្លែងក្លាយសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលរៀបចំដោយអង្គការឯកជនមួយ។
"ខ្លាច មិនឆ្លង"
Nhat Tam បាននិយាយថា កន្លែងដែលគាត់រស់នៅ មិនមានអង្គការណាដែលរៀបចំសកម្មភាពស្រដៀងគ្នានេះទេ ដូច្នេះដើម្បីស៊ាំនឹងសម្ពាធបន្ទប់ប្រឡង គាត់បានសុំឪពុកម្តាយរបស់គាត់ និងបានទៅជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់នៅទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីធ្វើតេស្តអនុវត្តមុនពេលចូលប្រឡងជាផ្លូវការនៅថ្ងៃទី 30 ខែមីនា។ "ហេតុផលមួយទៀតគឺខ្ញុំចង់ដឹងថាសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំមានដល់កម្រិតណា" ។
សិស្សចូលរួមការប្រឡងដែលរៀបចំដោយអង្គភាពបង្រៀន។
រូបថត៖ NGOC LONG
ដោយសារតែសាលាគ្រាន់តែណែនាំ និងមិនបានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទេ តាំបានចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គអនឡាញដើម្បីពិនិត្យ ហើយចំណាយពេលចាប់ពីម៉ោង ៦ ល្ងាច។ ដល់ម៉ោង 1-2 ព្រឹកថ្ងៃបន្ទាប់ ដើម្បីដោះស្រាយសំណួរ និងមើលថាតើគាត់នៅខ្វះចំណេះដឹងអ្វីខ្លះ។ តាំបាននិយាយថា "បន្ទាប់ពីការប្រលងអនុវត្ត ខ្ញុំឃើញថាខ្ញុំនៅតែខ្សោយធរណីមាត្រ និងរកកំហុសក្នុងការប្រលងភាសាអង់គ្លេស។ ទាំងនេះក៏ជាចំណេះដឹងដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើការដែរ" Tam បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានជ្រើសរើសពិចារណារបាយការណ៍សាលារបស់ខ្ញុំ ពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែខ្លាចមិនប្រលង ព្រោះសមត្ថភាពរៀនរបស់ខ្ញុំមិនពូកែ។ ខ្ញុំមិនចង់បានពិន្ទុទេ"។
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ដោយសារតែមិនមានថ្នាក់ត្រៀមប្រឡងនៅស្រុក Duc Trong ( Lam Dong ) Dong Lam Quynh សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Duc Trong ហើយមិត្តភក្តិរបស់នាងបានជ្រើសរើសចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គអនឡាញ ឬសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ សិស្សស្រីម្នាក់នេះបាននិយាយថា “នៅក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំ មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំភាគច្រើន ប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លើកលែងតែអ្នកដែលចង់ចូលវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ឬប៉ូលីសដែលត្រូវប្រឡងដាច់ដោយឡែក”។
T ចូលរួមការប្រឡងជាច្រើន។
Kieu Minh Chau ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Tran Phu (HCMC) បច្ចុប្បន្នកំពុងពិនិត្យមើលការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ។ ចំណុចគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយ បើតាមលោក ចូវ គឺថា សាលារៀបចំថ្នាក់រៀនដោយឥតគិតថ្លៃនៅថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ សម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជាមួយនឹងសំណួរប្រឡងដែលរៀបចំដោយគ្រូផ្ទាល់។ សិស្សស្រីរូបនេះបានប្រាប់ថា៖ «ខ្ញុំបានចុះឈ្មោះសិក្សាគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស ព្រោះចំនួនសំណួរក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះមានសមាមាត្រខ្ពស់»។
ទន្ទឹមនឹងនេះ សម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឯកទេស ចូវកំពុងរៀនបន្ថែម និងអនុវត្តបីវគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយនៅស្រុកតាន់ភូ (HCMC)។ លោក Chau បាននិយាយថា៖ «ការប្រឡងទាំងពីរបានប្រព្រឹត្តទៅជិតគ្នាណាស់ ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសម្ពាធ និងការព្រួយបារម្ភជាខ្លាំង។
និស្សិតស្រីរូបនេះបានបន្ថែមថា “បច្ចុប្បន្នខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមបង្កើនចំណេះដឹង និងខិតខំប្រឹងប្រែងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីកុំឲ្យមានការសោកស្តាយនៅពេលក្រោយ”។ និស្សិតស្រីរូបនេះបានបន្ថែមថា បន្ទាប់ពីរៀនចប់ នាងបានសិក្សាដើម្បីប្រឡងនៅចុងខែមីនា និងដើមខែមេសា។
ង្វៀន ឌឹកហ៊ុយ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៃវិទ្យាល័យមួយក្នុង ទីក្រុងហាណូយ ថ្មីៗនេះបានប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅសកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ។ លោក ហ៊ុយ មានមតិថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាតិ តាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មីក្នុងជុំទី១ «មានចំណេះដឹងខ្លះៗពីកម្មវិធីសិក្សាចាស់» ដែលត្រូវបានកាត់បន្ថយក្នុងសៀវភៅសិក្សាថ្មី។ ដោយសិក្សាតែសៀវភៅសិក្សារួចប្រឡង សិស្សប្រុសបានចែករំលែកថា នេះអាចជាមូលហេតុដែលលទ្ធផលរបស់គាត់មានកម្រិតគួរសម។
នាពេលខាងមុខ ហ៊ុយ នឹងបន្តប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ ដែលជាការប្រឡងដែលសិស្សប្រុសជឿជាក់យ៉ាងដិតដល់នូវរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយក៏ជាការប្រឡងដែលគាត់បានចំណាយច្រើនបំផុតដើម្បីត្រៀមប្រលងក្នុងខែឧសភា ហ៊ុយ កំពុងចូលរៀនបន្ថែមលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងរូបវិទ្យា។ លោក ហ៊ុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅក្នុងថ្នាក់ គ្រូបង្រៀនតែងតែសួរសំណួរជាក់ស្តែង មិនមែនត្រឹមតែសំណួរចំណេះដឹង ដើម្បីបំពេញតាមនិន្នាការនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ”។
បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៤ នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃទីក្រុងហូជីមិញ
រូបថត៖ ង៉ុក ឡុង
ការព្រួយបារម្ភអំពីការផ្លាស់ប្តូរចំណុច
លោក Dang Duy Hung អ្នកគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធមជ្ឈមណ្ឌល Lasan - Helius Education ឯកទេសពិនិត្យការប្រឡងឯកជននៅទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា អង្គភាពកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់រៀបចំសិស្សប្រឡង ដោយបង្កើនចំនួនវគ្គសិក្សា បង្កើនចំនួនឯកសារ និងបន្តធ្វើតេសក្លែងក្លាយ ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចប្រើប្រាស់ការប្រឡងជាក់ស្តែងបន្តិចម្តងៗ។ ជាពិសេស សំណួរប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រុមគ្រូ ដោយផ្អែកលើខ្លឹមសារនៃសំណួរគំរូ ជាពិសេសជំពូកចំណេះដឹងដែលបានលេចចេញនៅក្នុងសំណួរ។
លោក Hung បានចែករំលែកថា "យើងផ្លាស់ប្តូរ និងពង្រីកប្រភេទលំហាត់នៅក្នុងជំពូកនោះជាចម្បង ជាមួយនឹងកម្រិតលំបាកដូចគ្នាទៅនឹងសំណួរគំរូដែលចេញផ្សាយដោយសាកលវិទ្យាល័យដែលរៀបចំការប្រឡង មិនមែនធ្វើតាមមេកានិចទេ ប៉ុន្តែបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សពិនិត្យមើលឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ" ។
ក្តីបារម្ភទូទៅរបស់សិស្សវិទ្យាល័យជាច្រើននៅមណ្ឌលរបស់លោក Hung គឺថាតើពិន្ទុនៃការប្រឡងបុគ្គលនឹងត្រូវបំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋានពិន្ទុធម្មតា ពីព្រោះប្រសិនបើបេក្ខជនប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិហើយទទួលបាន 1,000 ពិន្ទុ ប៉ុន្តែ "ការបំប្លែងគឺស្មើនឹង 25 ពិន្ទុនៅពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
លោកគ្រូ Bui Van Cong គ្រូបង្រៀនជំនាញលើការបណ្ដុះបណ្ដាលតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅទីក្រុងហូជីមិញ ក៏មានមតិដូចគ្នាដែរ។ យោងតាមលោក Cong ការបម្លែងពិន្ទុដើម្បីឱ្យពិន្ទុនៃការប្រឡងទាំងអស់ស្ថិតនៅលើមាត្រដ្ឋានតែមួយគឺ "ពិបាកខ្លាំងណាស់" ហើយរូបមន្តបំប្លែងត្រូវតែផ្អែកលើ វិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិរបស់សិស្ស។ លោក Cong បានបញ្ជាក់ថា៖ «សិស្សមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីរឿងនោះ។
ដូចគ្នានេះដែរ ក្តីបារម្ភរបស់ Kieu Minh Chau គឺថា ការតម្រូវឱ្យបំប្លែងពិន្ទុប្រឡងទៅជាមាត្រដ្ឋានទូទៅ ធ្វើឱ្យពិន្ទុនៃការប្រឡងដាច់ដោយឡែក ដូចជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ "ធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង"។ ចូវបានផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃពិន្ទុ 900/1,200 (ពិន្ទុខ្ពស់សម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ) ប្រសិនបើប្តូរមកត្រឹម 22.5/30 (ពិន្ទុត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ)។ លោក Chau បាននិយាយថា៖ «ជាមួយនឹងពិន្ទុនេះ ខ្ញុំមិនអាចចូលរៀននៅសាលាកំពូលៗ និងមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំចង់បានឡើយ»។
កត់ត្រាចំនួនបេក្ខជន
ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានកត់ត្រាបេក្ខជនជាង 128.000 នាក់បានចុះឈ្មោះ និងបង់ថ្លៃប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី 1 ឆ្នាំ 2025 កើនឡើង 34.000 នាក់បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024 ហើយក៏ជាកំណត់ត្រាខ្ពស់បំផុតនៃអង្គភាពនេះចាប់តាំងពីអង្គការមក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅសកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ មានបេក្ខជនចំនួន ៩៥.០០០នាក់ បានបញ្ចប់ការជ្រើសរើសសម័យប្រឡង កើនឡើងជាង ៥.០០០នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំ២០២៤ ហើយក៏ជាកម្រិតខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។
ជាមួយនឹងការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហាណូយ ចំនួនបេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះមានច្រើនជាង 13,000 នាក់ កើនឡើងជិត 5 ដងធៀបនឹងរយៈពេលដូចគ្នាកាលពីឆ្នាំមុន ហើយការប្រឡងដាច់ដោយឡែករបស់សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនទៀតក៏មាននិន្នាការកើនឡើងស្រដៀងគ្នាផងដែរ។ លោក Dang Duy Hung បានមានប្រសាសន៍ថា "ការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់គឺដោយសារតែក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរឹតបន្តឹងវិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាតាមកំណត់ត្រាសិក្សា ដោយបង្ខំឱ្យសិស្សជ្រើសរើសបង្កើនឱកាសក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយការប្រឡងផ្សេងៗ ជាពិសេសការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ"។
ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការប្រឡង DGNL
លោកគ្រូ Bui Van Cong បន្ថែមថា ការរៀបចំសំណួរប្រឡងសម្រាប់សិស្សគឺផ្អែកលើស្មារតីនៃសំណួរដែលបង្ហាញដូចជា ការជ្រើសរើសសម្ភារៈ របៀបសួរសំណួរ ភាពលំបាកនៃផ្នែកប្រឡង... ឧទាហរណ៍ ក្នុងការធ្វើតេស្តគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ សំណួរគំនូរត្រូវបាននិយាយថា មិនមែនផ្តោតលើចំណេះដឹងទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើការអានការយល់ដឹង និងហេតុផល ដូច្នេះហើយលោក Cong ត្រូវស្វែងរកព័ត៌មានសមស្រប។ លោក Cong បាននិយាយថា "ជាធម្មតាសំណួរផ្លូវការមិន "ទៅឆ្ងាយពេក" ពីសំណួរដែលបានបង្ហាញ។
ក្នុងសារជូនដល់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ លោកគ្រូ Bui Van Cong បានណែនាំពួកគេឱ្យធ្វើសំណួរងាយៗជាមុនសិន បន្ទាប់មកសំណួរពិបាក ហើយត្រូវបែងចែកពេលវេលាឱ្យសមស្របសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ ជាជាងបែងចែកពេលវេលាឱ្យស្មើគ្នាសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ "ព្រោះសិស្សម្នាក់ៗមានចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរៀងៗខ្លួន"។ ដើម្បីបង្កើនពិន្ទុរបស់ពួកគេ សិស្សក៏គួរតែផ្តោតលើ 90 សំណួរគណិតវិទ្យា វៀតណាម អង់គ្លេស និង 12 សំណួរតក្កវិជ្ជា និងការវិភាគទិន្នន័យ។
លោក Cong បានណែនាំថា "មុននឹងចាប់ផ្តើមការប្រលង អ្នកត្រូវតែឆ្លៀតពេលទៅបង្គន់ ព្រោះសូម្បីតែ 5 នាទីក៏ប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលដែរ ក្នុងអំឡុងពេលប្រលង សិស្សត្រូវផ្តោតអារម្មណ៍ និងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព ជៀសវាងការគិតពិចារណាក្នុងការប្រលងដោយហេតុផល ឬធ្វើតាមទំនោរ ដែលនាំឱ្យការងារពាក់កណ្តាលចិត្ត ចុងក្រោយបាត់បង់ឱកាសប្រឡង"។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/vuot-tram-cay-so-thuc-khuya-on-thi-tranh-suat-vao-dh-185250327171513318.htm
Kommentar (0)