“ការសិក្សាល្អនៅសាលាច្រើនតែមិនល្អដូចរៀនខ្សោយនៅសាលាកំពូលទេ នៅវៀតណាម សញ្ញាបត្រមានតម្លៃខ្ពស់ សិស្សថ្នាក់ទី១២ ដែលមិនទាន់ដឹងថាត្រូវសិក្សាអ្វី គួរជ្រើសរើសសាលាកំពូល។ បើទោះជាពួកគេសិក្សាមហាវិទ្យាល័យរួមអន្តរជាតិដែលមានតម្រូវការចូលទាប ប៉ុន្តែមានស្លាកសញ្ញានៃសាលាកំពូល ពួកគេនឹងមានពេលងាយស្រួលស្វែងរកការងារល្អជាងសាលាទាប។
នៅពេលដែល HR នៃសាជីវកម្មធំ ៗ មើល CVs ពួកគេគ្រាន់តែក្រឡេកមើលពួកគេដើម្បីដឹងថាសាលាដែលអ្នកបានទៅ។ បើអ្នកមិនបានទៅសាលាល្អទេ អ្នកនឹងត្រូវគេដកចេញ។ វាសាមញ្ញណាស់»។
នោះជាការយល់ឃើញរបស់អ្នកប្រើម្នាក់បង្ហោះលើបណ្ដាញសង្គម Threads។ ក្រោយពីបានចែករំលែក អត្ថបទនេះបានទាក់ទាញមតិប្រឆាំងជាច្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ អ្នកខ្លះយល់ស្របដោយនិយាយថាសាលាកំពូលគឺជាលិខិតឆ្លងដែនដើម្បីស្វែងរកការងារល្អ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្នកខ្លះទៀតបញ្ជាក់ថា កេរ្តិ៍ឈ្មោះសាលាមិនមែនជាកត្តាសម្រេចនោះទេ។
ខ្លោចចិត្តព្រោះរងការរិះគន់ថា «រៀននៅសាលាទាប»
ក្នុងការចូលរួមក្នុងការជជែកដេញដោលតាមអ៊ីនធឺណិត Ho An ជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុង ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថានាងមានអារម្មណ៍សោកស្តាយរាល់ពេលនាងអានអត្ថបទដែលជជែកដេញដោលគ្នាថាសាលាណានៅខាងលើឬខាងក្រោម។
សិស្សស្រីរូបនេះបានវាយតម្លៃខ្លួនឯងថា សាលាបច្ចុប្បន្នរបស់នាងជាសាលាកម្រិតទាប មិនល្បីដូចសាលាដទៃ ដូច្នេះហើយនាងមានអារម្មណ៍ខ្មាសអៀនគ្រប់ពេលដែលនរណាម្នាក់និយាយអំពីសាលារបស់នាង។
ចែករំលែកជាមួយ Tri Thuc - Znews លោក Ho An បាននិយាយថា រាល់ពេលដែលនាងត្រឡប់មកស្រុកកំណើតវិញ នៅពេលឆ្លើយសំណួរ "តើអ្នកបានសិក្សានៅសាលាណា" នាងបានទទួលសំណួរផ្សេងទៀតដូចជា "តើមានសាលានៅទីនោះទេ?" "តើអ្នកអាចរកការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលានោះបានទេ?" . នាងថែមទាំងត្រូវបានសាច់ញាតិឆ្ងាយសើចចំអកថា ក្រោយរៀនចប់ នាងអាចធ្វើការជាកម្មកររោងចក្រ ឬត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតទៅធ្វើការផ្សេង។
"ជាច្រើនដង ខ្ញុំបានលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងថា កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលាមិនសំខាន់ទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែសោកសៅនៅពេលដែលសាលាដែលខ្ញុំចូលរៀនមិនត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ដូចសាលាកិត្យានុភាពផ្សេងទៀត" ។
លោក Ho An មានអារម្មណ៍សោកសៅព្រោះគាត់ត្រូវបានគេរិះគន់ថារៀននៅសាលាដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះទាប។ (រូបភាព៖ ភួង ឡាំ)
ឮផងដែរអំពីសាលាកំពូល និងថ្នាក់ក្រោម កុមារា Ha My សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅ Ha Tinh បាននិយាយថា នាងពិតជាចង់បន្តការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពនៅទីក្រុងហាណូយ ទោះបីជានាងដឹងថាថ្លៃសិក្សានៅទីនោះថ្លៃខ្លាំងក៏ដោយ។ សិស្សស្រីរូបនេះបានសារភាពដោយស្មោះត្រង់ថាកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលាគឺជាហេតុផលដែលនាងជ្រើសរើសវា ហើយចង់បន្តវាដល់ទីបញ្ចប់។
នៅកន្លែងដែល Ha My បានសិក្សា វានៅតែមានការរើសអើងជាច្រើនអំពី "ចំណាត់ថ្នាក់" នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ តាំងពីសិស្ស ឪពុកម្តាយ រហូតដល់គ្រូបង្រៀន គ្រប់គ្នាគោរពសាលាដ៏មានកិត្យានុភាព ហើយជឿថាពួកគេគឺជាជំហានដ៏ល្អបំផុតដើម្បីឈានទៅដល់ទ្វារនៃអាជីព។ មិត្តរួមថ្នាក់របស់ Ha My ថែមទាំងនិយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលសាលាកំពូលទេ វាជាការខ្ជះខ្ជាយ"។
“ធ្លាប់គិតថារៀននៅសាលាតូច មិនសូវល្បី ប្អូនស្រីខ្ញុំក៏ណែនាំខ្ញុំឱ្យជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជាជាងយកតែកេរ្តិ៍ឈ្មោះសាលា ប៉ុន្តែនៅផ្លូវបំបែកនេះ ខ្ញុំនៅតែស្ទាក់ស្ទើរ ព្រោះខ្លាចគេរិះគន់ ហើយខ្លាចថ្ងៃក្រោយ និយោជកមិនចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំ” Ha My និយាយ។
សាលាកំពូលមិនកំណត់សមត្ថភាពទេ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ការចែករំលែកជាមួយ Tri Thuc - Znews លោក Truong Vi (និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយនៃសកលវិទ្យាល័យ Saigon) បាននិយាយថា ទស្សនៈថា "ការសិក្សាបានល្អនៅសាលាធម្មតា មិនល្អដូចការរៀនខ្សោយនៅសាលាកំពូល" គឺម្ខាង។
យោងតាមលោក Vi កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលាមិនកំណត់សមត្ថភាពរបស់សិស្សនោះទេ។ វាមិនប្រាកដថាសមត្ថភាពរបស់សិស្សរបស់ខ្លួនច្រើនតែអន់ជាងសាលាកំពូលទៅទៀតទេ។ និស្សិតប្រុសរូបនេះជឿជាក់ថា ពេលសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ប្រសិនបើអ្នកខ្ជិល មិនចេះខ្វល់ខ្វាយក្នុងការសិក្សា ហើយទទួលបានលទ្ធផលមិនសូវល្អ នោះសូម្បីតែរៀនចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ក៏អ្នកនៅតែជួបបញ្ហាក្នុងការស្វែងរកការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។
មិនត្រូវនិយាយនោះទេ ប្រសិនបើសិស្សមិនអើពើនឹងការដែលខ្លួនចូលរៀននៅសាលាកំពូលដោយមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនមិនចូលចិត្ត ឬមិនចូលចិត្ត នោះពួកគេងាយនឹងជួបការលំបាកជាច្រើនក្នុងពេលសិក្សា ថែមទាំងនាំឲ្យមានផលវិបាកជាច្រើនដូចជា ធុញទ្រាន់នឹងការសិក្សា បោះបង់ការសិក្សា ឬបាត់បង់ទិសដៅទៅអនាគត។
មនុស្សជាច្រើនជឿថា ចំណាត់ថ្នាក់ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលាប៉ះពាល់ដល់ឱកាសការងាររបស់យុវជន។ (រូបថត៖ Phuong Lam)
លោក Truong Vi ក៏ជឿជាក់ថា ទស្សនៈដែលថា "ធនធានមនុស្សនៃសាជីវកម្មធំៗ មើលប្រវត្តិរូបសង្ខេប និងបដិសេធបេក្ខជន ប្រសិនបើពួកគេមិនបានចូលរៀននៅសាលាដែលមានកិត្យានុភាព" គឺជាប្រធានបទ។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានប្រាប់ពីដំណើររឿងរបស់ខ្លួនកាលពីពេលថ្មីៗនេះពេលគាត់ដាក់ពាក្យចូលបម្រើការងារស្របច្បាប់នៅក្រុមហ៊ុនមួយ។
ការប្រកួតប្រជែងរបស់ វី គឺជានិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេផ្នែកច្បាប់។ ជាលទ្ធផល វីបានឆ្លងផុតការសម្ភាសន៍ជុំទី១ ខណៈសិស្សម្នាក់ទៀតបរាជ័យ។ មូលហេតុដោយសារនិស្សិតប្រុសមានបទពិសោធន៍៦ខែក្នុងកម្មសិក្សានៅតុលាការ និងមានចំណេះដឹងមូលដ្ឋានល្អជាងក្នុងវិស័យនេះ។
លោក Vi បាននិយាយថា “ដូច្នេះមិនមែនបុគ្គលិកធនធានមនុស្សទាំងអស់មើលទៅលើស្លាកសញ្ញាសាលាកំពូលដើម្បីជ្រើសរើសនោះទេ។ អ្វីដែលពួកគេត្រូវការគឺជំនាញ បទពិសោធន៍ និងបេក្ខជនដែលអាចបំពេញការងារបាន”។
ចែករំលែកមតិដូចគ្នាជាមួយ Vi ថ្វីត្បិតតែក្នុងដំណើរការស្រាវជ្រាវសាលារៀនដើម្បីចុះឈ្មោះតាមបំណងប្រាថ្នាក៏ដោយ ង្វៀន ធឿង (សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅ ថៃ ង្វៀន ) បានកំណត់ថា ការសិក្សានៅសាលាកំពូលមិនមែនជាផ្លូវទៅរកការងារល្អទេ។
យោងតាមលោក Thuong សាលារៀនកំពូលៗនឹងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើនពីអាជីវកម្ម ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកសិក្សានៅសាលាកំពូលមួយ ប៉ុន្តែមានជំនាញ និងសមត្ថភាពខ្សោយ នោះគ្មាននរណាម្នាក់ជ្រើសរើសអ្នកឡើយ។ លើសពីនេះ សិស្សស្រីក៏ជឿជាក់ផងដែរថា សាលាកំពូលមួយមិនមានន័យថា គុណភាពបណ្តុះបណ្តាលល្អលើគ្រប់វិស័យនោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗឈរលើមុខជំនាញសំខាន់ៗមួយចំនួននៃសាលានោះ។
ដូច្នេះហើយ Thuong ផ្តល់អាទិភាពដល់ការរៀនសូត្រដោយប្រុងប្រយ័ត្នអំពីគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលនៃវិស័យសិក្សាដែលនាងចង់បាន។ ប្រសិនបើសាលាកម្រិតមធ្យមមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលកាន់តែប្រសើរ សមស្រប និងជួយនាងអភិវឌ្ឍក្នុងអាជីពរបស់នាង នាងនឹងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជ្រើសរើសសាលានោះទេ។
Thuong បាននិយាយថា “សម្រាប់ខ្ញុំ កត្តាសំខាន់បំផុតគឺកន្លែងដែលជួយខ្ញុំឱ្យរីកចម្រើន និងអភិវឌ្ឍបានល្អបំផុត មិនមែនគ្រាន់តែជ្រើសរើសសាលាកំពូលតាមលំនាំដើមនោះទេ”។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tranh-cai-hoc-sinh-gioi-o-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-ar949519.html
Kommentar (0)