ការកសាង "ខែល" ដើម្បីការពារកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល

យោងតាមអ្នកតំណាងសាលា សុវត្ថិភាពឌីជីថលអាចមានប្រសិទ្ធភាពប្រកបដោយនិរន្តរភាព នៅពេលដែលសិស្សមានជំនាញដើម្បីកំណត់ហានិភ័យ ដឹងពីរបៀបស្វែងរកការគាំទ្រ និងចែករំលែកយ៉ាងសកម្មជាមួយគ្រូ និងក្រុមគ្រួសារ។

Cyber ​​Peace 2025 ដែលរៀបចំដោយសាលាអន្តរជាតិ Wellspring Hanoi កាលពីថ្ងៃទី 15 ខែវិច្ឆិកា បានប្រមូលផ្តុំតំណាងក្រសួង សាខាក្នុងស្រុក និងអង្គការអង្គការសហប្រជាជាតិជាច្រើន ដើម្បីពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការការពារកុមារក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពជាបន្តបន្ទាប់ដែលអមដំណើរសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិតជាតិ និងអង្គការអន្តរជាតិ ដោយចាប់ផ្តើមពីពេលដែល Wellspring ត្រូវបានជ្រើសរើសជាអង្គភាពអប់រំ ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការ "មិនមែនតែម្នាក់ឯង - រួមគ្នាសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិត" របស់ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ (នាយកដ្ឋាន A05) និងសម្ព័ន្ធភាពជឿជាក់ឌីជីថល ចាប់ពីដើមខែតុលា ឆ្នាំ 2025 ។

សិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាព Debate Showcase។

បន្ទាប់ពី Cyber ​​Day 2025 ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងអនុសញ្ញាទីក្រុងហាណូយ ព្រឹត្តិការណ៍ Cyber ​​Peace បានបន្តពង្រីកជាទ្រង់ទ្រាយធំ ដោយមានការចូលរួមពីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ក្រសួងការបរទេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ និងអង្គការជាច្រើនដូចជាតំណាង UNICEF វៀតណាម សាលា GT4 វៀតណាម និង UNDP ជាច្រើនទៀត។

Cyber ​​Peace 2025 ដាក់សំឡេងសិស្សនៅកណ្តាល។ សិស្សមិនត្រឹមតែត្រូវបានការពារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យក្លាយជាអ្នកចូលរួមក្នុងការបង្កើត cyberspace ប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នោះ សិស្សានុសិស្សបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជជែកដេញដោល Showcase ជាមួយនឹងប្រធានបទ "ដំណោះស្រាយដ៏ល្អប្រសើរដើម្បីការពារកុមារតាមអ៊ីនធឺណិត៖ ការអប់រំ អក្ខរកម្មឌីជីថលដំបូង ឬបង្កើនការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋ?"។

តំណាងក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ក្រសួងការបរទេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាមបានចូលរួមសម័យសន្ទនានៅព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការក្លែងធ្វើ WISMUN United Nations បានបង្កើតឱកាសមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការដើរតួនាទីរបស់គណៈប្រតិភូអន្តរជាតិ ពិភាក្សាអំពីការរួមតូចនៃការបែងចែកឌីជីថល និងការលើកកម្ពស់សុវត្ថិភាពអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់កុមារនៅក្នុងប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍។

Cyber ​​Peace 2025 ក៏បានរៀបចំសម័យសន្ទនាគ្មានព្រំដែន ដោយមានការចូលរួមពីតំណាងក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ក្រសួងការបរទេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម។

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នោះ តំណាងសាលាក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា សុវត្ថិភាពឌីជីថលអាចមាននិរន្តរភាពបាន លុះត្រាតែសិស្សមានជំនាញដើម្បីកំណត់ហានិភ័យ ដឹងពីរបៀបស្វែងរកការគាំទ្រ និងចែករំលែកយ៉ាងសកម្មជាមួយគ្រូ និងគ្រួសារ។ Wellspring បាននិយាយថា សាលាផ្តោតលើសសរស្តម្ភនៃសមត្ថភាពបីគឺ ភាសាបរទេស សមត្ថភាពការទូត និងសមត្ថភាពឌីជីថល ដែលក្នុងនោះជំនាញសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិត ការគិតទិន្នន័យ និងការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវលើ AI ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាតម្រូវការចាំបាច់។

ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសសិក្សាឌីជីថលដែលមានសុវត្ថិភាព និងគ្រប់គ្រង សាលាបានត្រួសត្រាយការអនុវត្តកម្មវិធី Empower AI - A Future-Ready Program ស្របតាមស្តង់ដារ MIT និង UNESCO ។ មានគ្រូបង្រៀនច្រើនជាង 259 នាក់ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ជាអ្នកជំនាញអប់រំច្នៃប្រឌិត Microsoft (MIEE); ប្រព័ន្ធសុវត្ថិភាពឌីជីថលរបស់សាលារួមមានកាមេរ៉ា AI ជញ្ជាំងភ្លើងក្នុងថ្នាក់ និងវេទិកាគ្រប់គ្រងឧបករណ៍។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Vinh Son - អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាអប់រំប្រព័ន្ធ Wellspring នាយកសាលា Wellspring Hanoi បាននិយាយនៅក្នុងពិធីនេះ។

អញ្ជើញថ្លែងមតិក្នុងពិធីនេះ លោកបណ្ឌិត Nguyen Vinh Son អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាអប់រំប្រព័ន្ធ Wellspring អគ្គនាយកសាលា Wellspring Hanoi បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីការពារកុមារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវកសាងស្រទាប់បីគឺ “ខែល”៖ បច្ចេកវិទ្យា ជំនាញ និងការតភ្ជាប់រវាងគ្រួសារ - សាលារៀន - សង្គម។

យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Son ការគាំទ្រពីមាតាបិតាគឺជាកត្តាសំខាន់មួយ ពីព្រោះកុមារងាយរងគ្រោះដោយសារធាតុមិនល្អ និងជាតិពុល។ ជាមួយគ្នានេះ វាត្រូវបានណែនាំឲ្យគ្រួសារបង្កើតបរិយាកាសជិតស្និទ្ធ លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យផ្លាស់ប្តូរ និងចូលប្រើខ្លឹមសារវិជ្ជមាន ជាជាងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រឈមមុខនឹងបរិយាកាសអនឡាញតែម្នាក់ឯង។

ក្នុងកិច្ចពិភាក្សា លោកស្រី Vu Kim Chi - មន្ត្រីអប់រំនៃ UNICEF វៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា UNICEF កំពុងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីដាក់ពង្រាយក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់សិស្សចាប់ពីឆ្នាំ 2019 ខណៈពេលដែលគាំទ្រដល់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ការផ្តល់សម្ភារៈស្តីពីសុវត្ថិភាពឌីជីថល និងការលើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើមពង្រឹងសមត្ថភាពយុវជន។

UNICEF ប្តេជ្ញាបន្តធ្វើការជាមួយរដ្ឋាភិបាលវៀតណាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលារៀន និងអាជីវកម្ម ដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីអប់រំសុវត្ថិភាពឌីជីថល ពង្រឹងការគាំទ្រសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងពង្រីកគំនិតផ្តួចផ្តើមដល់កុមារនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាល។

Cyber ​​Peace 2025 បន្តផ្សព្វផ្សាយនូវគោលការណ៍ចំនួន 6 ចំណុចស្តីពីសុវត្ថិភាពឌីជីថល ដែលចងក្រងដោយនាយកដ្ឋាន A05 (ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ) រួមទាំងការចូលប្រើប្រាស់ដោយសុវត្ថិភាព ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពល្អ ការចែករំលែកប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ ការបន្តទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រួសារ និងសាលារៀន បំពាក់នូវជំនាញឌីជីថល និងការរក្សាការការពារយ៉ាងសកម្ម។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានបញ្ជាក់ថាសន្តិសុខឌីជីថលគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សង្គមទាំងមូលដែលក្នុងនោះបច្ចេកវិទ្យាដើរតួនាទីជាឧបករណ៍តែប៉ុណ្ណោះ។ កត្តាសម្រេចចិត្តនៅតែជាដៃគូនៃគ្រួសារ សាលារៀន និងសហគមន៍។

ង្វៀន ហ្វាយ

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/xay-dung-la-chan-bao-ve-tre-tren-moi-truong-so.html