교육훈련부의 간략 보고서에 따르면, 2025년 고등학교 졸업고사에서 수험생의 99.37%가 문학 시험에 응시했으며, 이 중 99.52%가 2018년 교양 교육 과정에 따라 시험을 본 수험생이었고, 90.65%가 2006년 교양교육과정에 따라 시험을 본 수험생이었습니다.
전국적으로 10명의 응시자가 시험에서 정지 처분을 받았으며, 이는 2024년 대비 2건 감소한 수치입니다. 이 중 10명 중 8명은 휴대전화 사용으로 시험에서 정지 처분을 받았고, 2명은 서류 사용으로 시험에서 정지 처분을 받았습니다.
하노이 교육훈련부는 시험장에서 3명의 응시자가 휴대전화를 사용했으며 규정에 따라 처리했다고 밝혔습니다.
2025년 고등학교 졸업시험 응시자
사진: 투안 민
올해 문학 시험에서 가장 큰 변화는 독해와 쓰기 문제 자료에 현재 출제되는 세 가지 교과서의 텍스트를 모두 사용하지 않는다는 것입니다.
교사들은 이 시험이 조국과 조국에 대한 신성한 사랑을 다뤘다고 평가했습니다. 많은 수험생들이 이 시험에 맞춰 시험을 치르면서 흥분과 감격을 표했습니다.
많은 교사들의 의견에 따르면, 2025년 고등학교 졸업시험의 첫 시험이자 2018년 교양교육과정의 첫 시험인 문학 시험은 학생들의 역량에 대한 접근 방향에 근본적인 변화를 겪었으며, 교육훈련부가 발표한 2025년 고등학교 졸업시험 구조 및 형식에 대한 규정을 준수하도록 했으며, 2018년 교양교육과정의 문학 지식 및 기술 요구 사항을 긴밀히 따랐습니다.
질문의 구조, 자료의 내용, 독해와 작문 두 영역에서 문제를 제기하는 방식까지, 이 모든 것이 혁신적인 노력을 보여주며, 문학과 사회생활의 이슈에 대해 배우고 탐구하고 독립적으로 생각하고 해석하려는 의지를 가진 수험생들에게 많은 관심과 도전, 기회를 제공합니다.
출처: https://thanhnien.vn/10-thi-sinh-bi-dinh-chi-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngu-van-185250626120828174.htm
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