그룹 C00을 예기치 않게 제거한 경우 대학에서 설명해야 함

tổ hợp C00 - Ảnh 1. — 하노이 국립교육대학교 역량평가시험에 응시하는 응시자들 - 사진: 응우옌 바오

교육훈련부는 6월 6일 대학/학원에 공식 공문을 보내 유치원 교육 분야의 대학 및 단과대학 입학 정보를 검토하고 공개해 달라고 요청했습니다.

교육부는 최근 언론과 후보자들을 통해 일부 대학이 등록 정보를 불완전하게 발표하거나 일부 정보를 변경했다는 보도가 나와 후보자들 사이에 불안감과 무기력함이 조성되고 있다고 밝혔습니다.

2025년 입학에 대한 완전한 정보를 제공하기 위해 교육부는 교육 기관이 교육훈련부의 입학 규정과 지침을 엄격히 준수하도록 요구합니다.

교육부는 각 방법에 대한 공정성을 확보하기 위해 각 훈련 프로그램, 전공, 전공군에 적합한 입학 전형 방법과 조합을 검토하도록 학교에 요구하고 있으며, 특히 현재 지원자들이 2025년 고등학교 졸업 시험 등록을 마친 상황에서 지원자의 권리에 영향을 미치지 않도록 요구하고 있습니다.

교육기관은 입학 방법 및 조합과 관련된 모든 변경 사항을 설명할 책임이 있습니다.

교육부는 각 단위의 장이 훈련기관의 모집정보 및 훈련기관 모집업무와 관련된 정보 중 불완전하거나 부정확한 내용을 설명할 책임을 갖도록 요구합니다.

Tuoi Tre Online에서 보도한 바와 같이, 최근 일부 대학에서는 입학 방법과 조합을 발표할 때 C00 조합(문학, 역사, 지리 포함)을 갑자기 고려하지 않기로 했고, 이로 인해 이 조합을 지원하는 많은 지원자가 혼란스러워하고 걱정하며 제때 대처하지 못하는 상황이 발생했습니다.

전성기에는 사회과학의 "요람"으로 여겨지는 대학이 17개 전공을 결합한 C00 모집을 중단했습니다.

대신, 본교는 D15(문학, 영어, 지리), D14(문학, 영어, 역사), D66(문학, 영어, 경제 및 법학)과 같은 조합을 고려합니다. 역사와 지리 두 과목을 선택하는 수험생은 이러한 조합을 이수할 수 없습니다.

교육 전문가는 2018년 교양교육과정과 2025년부터 시행되는 새로운 고등학교 졸업시험의 맥락에서 대학들이 C블록(문학, 역사, 지리)의 입학을 줄이거나 없애는 것은 합리적이고 필요하다고 말했습니다.

특히 수학과 영어를 추가하여 과목 조합을 다양화하면 현대 학문 분야의 요구 사항과 국제화 추세를 충족하는 포괄적인 지식 기반을 갖춘 후보자를 선발하는 데 도움이 됩니다.

"가장 큰 문제는 대학들의 늦은 발표입니다. 시험 한 달 전에 입학 전형 변경 사항을 발표하면서 고등학교 입학부터 C 블록 공부에 집중해 온 수천 명의 수험생들에게 혼란과 큰 불이익을 초래하여 제때 적응하는 데 어려움을 겪고 있습니다."라고 그는 말했습니다.

하노이 베트남 국립대학교 교육대학의 Pham Manh Ha 부교수님은 오늘날 베트남의 주요 대학들의 입학 전략 추세를 관찰하면서 슬픔과 걱정을 느끼지 않을 수 없었다고 말했습니다.

하 씨는 일부 학교에서 문학-역사-지리 과목의 조합을 줄이거나 없애면 교육의 다양성이 사라지고 심각한 불평등 격차가 생길 것을 우려하고 있습니다.

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응우옌 바오

출처: https://tuoitre.vn/bat-ngo-bo-to-hop-c00-truong-dai-hoc-phai-giai-trinh-2025060613581816.htm