교육훈련부, 5세아 발달기준 발표

하노이 하동구 Da Sy 유치원 학생들.

5세 아동을 위한 발달 기준 세트에는 신체적, 정서적 및 사회적, 언어 및 의사소통, 인지, 미적, 학습 접근성 등 6개 영역의 22개 기준과 70개 지표가 포함되어 있습니다.

이 기준 세트는 5세 아동을 60개월에서 71개월(71개월 29일) 사이의 아동으로 규정합니다. 이 기준 세트는 5세 아동의 종합적인 발달을 위한 다양한 분야와 방향의 기준과 지표를 모아놓은 것입니다. 이 기준은 5세 아동이 교육 과정을 마치고 알고 할 수 있는 것에 대한 기대치를 제시합니다.

따라서 체육 분야의 기본 역량은 신체 건강, 운동 기술 수행, 영양, 위생, 안전에 대한 이해와 실천을 통해 반영됩니다.

사회-정서적 영역의 기본 역량은 자기 인식과 사회적 관계 역량을 통해 반영됩니다.

언어와 의사소통 분야의 기본 역량은 의사소통에서 정보를 듣고 이해하고 적절하게 표현하는 능력을 통해 나타나며, 읽기와 쓰기를 배우는 데 적합합니다.

기본적인 인지 능력은 이해력과 사고력을 통해 반영되며, 일상생활에서 일어나는 간단한 문제를 해결하기 위해 기본적인 지식과 기술을 적용합니다.

미학 분야의 기본 역량은 아름다움에 대한 인식과 예술을 통해 자신의 감정, 이해, 그리고 창의성을 표현하는 수단으로 활용하는 능력을 통해 드러납니다. 이 분야의 표준과 지표는 예술 활동에서 아이들의 감정과 생각을 표현하고 예술적 창의성을 삶에 적용하도록 장려합니다.

학습 접근 분야의 기본 역량은 나중에 지속 가능한 학습 역량을 형성하는 데 필요한 여러 필수적 요소(예: 학습에 대한 자율성, 삶 속의 간단한 문제 해결 능력)를 통해 반영됩니다.

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출처: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-ban-hanh-bo-chuan-phat-trien-tre-em-5-tuoi.html