과학기술부, 각 부대 지휘관 대상 '신세대' MBA 양성

2025년 11월 15일, 베트남 하노이에서 베트남 리더십, 거버넌스 및 관리 연구소(VLGM), 우정통신기술원(PTIT) - 과학기술부 (KH&CN)가 공공기관 리더십 및 관리 교육 프로그램 - Gov.miniMBA 2025 개막식을 개최했습니다.

이 프로그램에는 과학기술부 부장급 및 동급 책임자인 학생 35명이 참석했습니다. 과학기술부 장관 응우옌 마잉 훙, 과학기술부 차관 호앙 민, 수석 전문가 보 찌 탄 박사가 프로그램 개회식에 참석했습니다.

Bộ KH&CN đào tạo MBA — *응우옌 마잉 훙 장관은 11월 20일 베트남 교사의 날에 공공기관 리더십 및 관리 교육 프로그램인 Gov.miniMBA의 개회식에 참석하여 PTIT를 축하했습니다.*

"신세대" MBA 교육 프로그램

과학기술부 장관 응우옌 마잉 훙은 수업을 시작하고 직접 강의를 진행하며, 과학기술부 산하 부서의 리더인 학생 35명과 열정적이고 심도 있는 교류를 나누었고, 많은 질문에 답했습니다.

장관님께서는 오늘날의 학습에는 질문하는 법을 아는 것이 필수적이라고 말씀하셨습니다. 현재 하고 있는 일이나 직면한 어려움과 직접적으로 관련된 질문을 할 수 있어야 하며, 이를 해결하기 위해 오랜 시간 고민하고 생각해야 합니다.

"업무와 단원에 어려움을 겪을 때, 단원 리더인 각 학생은 수백 가지 질문을 하게 됩니다. 이는 각 단원 리더의 자산이라고 할 수 있습니다."

장관님은 질문을 할 때는 적절한 질문을 생각해 보는 것이 중요하다고 생각합니다. "질문의 힘은 엄청나며, 적절한 질문을 하면 교사의 지식을 얻는 데 도움이 됩니다."

장관에 따르면, 이 교육 프로그램은 "신세대" MBA 교육 프로그램이기 때문에 몇 가지 차이점이 있습니다.

우선, 현재의 MBA 교육은 많은 변화와 매우 빠른 변화가 일어나는 시대에 맞춰 더욱 심도 있게 이루어져야 합니다. "현재는 디지털 시대이며, 지속 가능한 시대로 여겨집니다. AI 기술과 같은 디지털 기술이 폭발적으로 발전할수록 더욱 "파괴적"이기 때문에 지속 가능해야 합니다." 따라서 과거처럼 방대한 내용을 다루는 일반적인 교육이 아닌, 오늘날의 교육은 이전보다 더욱 심도 있고 빠르게 이루어져야 합니다.

둘째, 장관은 디지털 전환이 사회에 큰 영향을 미쳐 사람들의 생활과 업무 방식을 근본적으로 변화시켰으며, 특히 공공 행정에 영향을 미쳤다고 지적했습니다.

셋째, MBA 공부 방식도 바뀌었습니다. 이전에는 MBA를 풀타임으로 공부했지만, 이제는 온라인으로도 공부할 수 있습니다.

넷째, 오늘날 학습은 투자 수익률뿐만 아니라 효율성도 고려해야 합니다. 사람들은 이제 임금 인상이나 승진 등을 위해 공부하는 것이 아니라 "이해"하기 위해 공부합니다.

다섯째, MBA 교육 프로그램은 급변하는 세상에서 필요한 소프트 스킬과 역량을 사람들에게 제공해야 합니다. 많은 사람들이 아직 익히지 못한 소프트 스킬 중 하나는 바로 데이터를 활용하는 방법입니다. "데이터는 자산이자 큰 가치이지만, 중요한 것은 데이터를 스토리로 전환하는 것입니다."

장관은 또한 리더는 신속한 결정을 내리는 필수적인 역량을 갖춰야 한다고 강조했습니다. 다음은 다른 사람들에게 설명하는 능력입니다. "다른 사람들에게 설명하는 것은 리더의 중요한 역량입니다."

여섯째, 학습은 베트남의 맥락과 연결되어야 합니다. "베트남의 맥락은 중요합니다. 베트남의 맥락에 적합한 지식을 적용하는 것은 큰 가치를 가져올 것입니다. 그것을 "적용"할 수 있는 사람은 누구든 성공할 것입니다."

급격한 변화의 시대에 리더가 갖춰야 할 자질

VLGM 연구소의 3대 교육 기둥인 리더십, 관리, 행정과 정부 MiniMBA 교육 프로그램의 주요 내용에 대해 논의하면서, 응우옌 마인 훙 장관은 부대 리더의 역할은 부대가 뛰어넘을 수 있는 새로운 방향과 획기적인 발전을 만드는 것이라고 말했습니다.

"성공한 국가나 조직은 각자의 길을 가지고 있습니다. 어떤 연구는 오랜 시간에 걸쳐 어떤 두 나라도 똑같은 방식으로 성공한 적이 없다는 결론을 내렸습니다."

리더는 부서에 대한 비전, 목표, 그리고 원대한 포부를 가져야 합니다. 부서의 지속 가능성을 위해서는 부서의 발전 전략이 올바른 방향으로 나아가고 있는지 관리하고 평가해야 합니다. 부서의 업무를 평가하고, 내부 경영에 영향을 미치고, 구성원들에게 봉사하며, 고통을 줄이는 활동이 있는지 확인해야 합니다. 이것이 바로 경영입니다.

응우옌 마잉 훙 장관: 이 교육 프로그램을 통해 과학기술부 장관들은 더 많이 알게 될 뿐만 아니라 더 나은 자신이 될 수 있을 것입니다.

장관은 Gov.MiniMBA 공공기관 리더십 및 관리 프로그램이 부처의 리더십 세대를 업그레이드하고, 특히 과학, 기술, 디지털 전환 및 혁신을 강력히 촉진하는 맥락에서 부처와 국가의 주요 리더십 세력으로서 새로운 세대의 리더를 양성하기 위해 구성된 프로그램이라고 강조했습니다.

이 수업에 참석하는 임원들은 폭넓은 사고가 필요한 현장의 리더들입니다. "잘 일하면 경영진도 쉽게 이해할 것입니다. 리더가 부하직원에게 업무를 할당할 때는 자신의 기대치를 명확하게 밝히고 방향을 제시해야 하며, 일반화와 모호함을 피하고 임원들이 효과적이고 효율적으로 일할 수 있도록 도구를 제공해야 합니다."

이와 함께 과학기술부의 핵심가치인 "개척-창의-혁신-용기-충성"에 따라 리더가 모범을 보이는 방식으로 단위문화를 구축하는 데 주의를 기울여야 합니다.

응우옌 만 훙 장관은 "부대장이 혁신하고 업그레이드해야 부대도 혁신하고 업그레이드할 수 있습니다. 리더는 깊은 이해와 강인함, 그리고 실용성을 갖춰야 부대도 강력하고 실질적으로 변화할 수 있습니다. 리더가 기술 활용법을 안다면 부대원들도 기술에 능숙해질 것입니다. 직원들이 기술에 능숙하다면 가족은 물론 주변 사람들에게도 기술을 전파할 수 있을 것입니다."라고 조언했습니다.

MBA 교육 프로그램에 참여하는 부서의 리더들과의 열정적인 교류를 마무리하며 응우옌 마잉 훙 장관은 "이 교육 프로그램을 통해 과학기술부 리더들은 더 많이 알 뿐만 아니라 더 나은 자신이 되어 삶과 업무에 대한 몇 가지 원칙을 실현하게 될 것"이라는 바람을 피력했습니다.

공공부문 리더십을 육성하는 선구적 교육 프로그램

연구소(VLGM)를 직접 관리하는 부서인 PTIT Dang Hoai Bac 소장은 디지털 전환, 국제 통합, 당과 국가의 강력한 혁신 지향이라는 맥락에서 Nguyen Manh Hung 장관이 VLGM 연구소(PTIT 산하) 설립을 지시했다고 말했습니다.

본 연구소는 베트남 학파에 따른 리더십, 행정, 경영의 3대 기둥을 통합하는 데 앞장서고 있으며, 국제 MBA와 공공 부문의 특성을 결합하고 있으며, 응우옌 마잉 훙 장관, 부 민 쿠옹 교수, 싱가포르 국립대학교(NUS) 리콴유 공공정책대학원 강사이자 연구소 자문 위원회 위원장인 팜 꽝 빈 대사, 트란 토 닷 박사, 보 트리 탄 박사, 경험 많은 비즈니스 리더 등 주요 전문가인 강사와 연설자를 초빙하고 있습니다.

당 호아이 박(Dang Hoai Bac) 씨는 VLGM 연구소가 공공 부문의 특성과 국제적인 MBA 기준을 결합하여 공공 서비스 활동의 실무적 요구 사항과 경영 및 기업 지배 구조의 기준을 결합하고, 많은 주요 전문가가 진행하는 전문 주제와 결합된 MOOC 과정을 통해 현대적 방법(언제 어디서나 학습)을 따르는 선구적인 교육 프로그램인 Gov.MiniMBA 프로그램을 구축했다고 말했습니다.

교육 프로그램은 리더십, 전략, 조직 - 인적 자원, 재무, 커뮤니케이션, 기술 관리 등의 주제를 다루는 7개의 이론 모듈(축약형 MBA)과 전략 및 조직 리더십, 과학 및 기술 분야의 국제 통합, 공공 재정 관리, 정책 커뮤니케이션 등에 대한 논의를 포함하는 8개의 심층적인 실무 주제를 포함하도록 구성됩니다.

본 프로그램의 교육 방법은 온라인과 오프라인을 결합한 방식입니다(학습 과정은 아카데미가 구축한 MBA에 대한 디지털 지식 시스템인 AI 시스템에 의해 지원됩니다).

온라인 교육 방법: 경영과 리더십에 대한 고전적 지식을 체계화하는 것을 목표로 기본 지식을 습득합니다(MOOC 강좌와 AI 챗봇을 활용한 학습).

오프라인 교육 방법: 리더십과 관리에 대한 심층적인 지식을 얻기 위해 다음과 같은 형태로 진행됩니다. "사례별 학습" 학습 방법에 따라 "베트남" 특성을 지닌 리더십과 관리의 실제 문제에 대해 전문가와 함께 학습합니다. 구체적이고 전형적인 상황에 따라 학습합니다.

또한, 본 프로그램은 특정 주제에 대해 선배 및 전문가들과 토론, 질의응답을 진행하고, 각 주제에 따른 국가 주요 이슈, 조직 및 기업의 현존하는 문제점과 단점에 대한 해결책을 모색합니다.

학습 생태계에는 다음이 포함됩니다. Chatbot-MiniMAB(24시간 연중무휴 지원), 시스템을 지원하는 강사, 전체 프로세스를 지원하는 학습 컨설턴트 팀.

당 호아이 박(Dang Hoai Bac) PTIT 이사는 앞으로도 정부 미니MBA 교육 프로그램 시리즈를 지속적으로 개발할 것이라고 밝혔습니다. PTIT는 2025년과 2026년에 콘텐츠를 완성하고, 학습 자료와 챗봇을 업그레이드하며, 학생들의 피드백을 수집하여 학습 경험을 최적화할 것입니다. 2026년에는 이 프로그램이 전국의 부처, 지부, 도, 자치구의 책임자를 대상으로 확대될 예정입니다.

PTIT는 또한 Gov.MiniMBA Open 포털(젊은 공무원을 대상으로 무료 제공)을 출시하고, 공공기관 관리 분야의 실무(사례 연구)를 공유할 수 있는 동문 커뮤니티를 구축할 계획입니다.

베트남 과학기술지에 따르면

출처: https://mst.gov.vn/bo-khcn-dao-tao-mba-doi-moi-cho-lanh-dao-cac-don-vi-197251119094813889.htm