직업중등학교 모델 보완: 중학교 이후 효율화 작업의 전환점

교육훈련부 직업교육평생교육국장 인 쯔엉 안 융 박사에 따르면, 국회에 제출된 직업교육법 개정안은 직업 중등학교를 직업교육의 새로운 교육 모델로 제안하고 있습니다. 이는 중학교 졸업생을 위한 고등학교와 동일한 수준의 교육 모델입니다. 교육 과정을 수료한 후에는 평가 시험을 통해 직업 중등학교 졸업장을 수여합니다.

직업 중등학교 프로그램은 중학교 졸업 후 일반 교양 교육을 이수할 수 있도록 일반적인 교양 지식과 전문 지식을 통합하는 교육 프로그램(3년 과정)입니다. 또한, 학습자들이 즉시 노동 시장에 참여하거나 적합한 산업 또는 분야에서 더 높은 수준의 학업을 계속할 수 있는 전문 역량을 갖추도록 지원합니다 . 직업 중등학교 프로그램은 대학, 중학교, 직업 중등학교에서 시행됩니다.

직업 중등학교는 직업 중등학교, 기술 중등학교, 예술 중등학교 등 다양한 명칭으로 운영되는 직업 교육 기관으로, 전공 및 직업 분야 또는 집단에 적합한 기타 중등학교를 포함합니다. 새로운 모델을 통해 중등학교 졸업 후 학생들은 고등학교 과정을 계속 공부하고 직업 기술을 습득할 수 있는 더 많은 선택권을 갖게 됩니다. 이는 중등학교 졸업 후 학생 이동의 효율성을 높이기 위한 새로운 모델이며, 특히 예술 분야를 포함한 전문화된 전문 교육에 중점을 두고 있습니다.

교육훈련부 직업교육국 전 국장인 호앙 응옥 빈 박사는 이것이 중학교 졸업 후 학생 진학에 있어 "전환점"이라고 단언했습니다. 실제로 베트남은 과거 직업 고등학교 모델을 운영했지만, 여러 가지 이유로 1998년 이후 사라졌습니다. 이번에 직업 고등학교를 법에 추가하고 재도입한 것은 올바른 방향으로 나아가는 조정이며, 국제적 추세에 발맞춰 노동 시장과 상호 연결되고 연계된, 명확하게 정의된 기술 고등학교 수준을 회복하는 것입니다. 직업 고등학교 모델의 가장 큰 의미는 더욱 평행하고 평등한 학습 경로를 열어주는 것입니다.

오늘날 베트남에서는 매년 백만 명이 넘는 학생들이 중학교를 졸업하지만, 모두가 고등학교 진학을 원하거나 자격을 갖춘 것은 아닙니다. 직업 중등학교는 학생들이 문화를 배우고 직업을 배우도록 돕는 동시에, 고등학교 졸업장을 취득하여 학업을 이어가거나 조기 취업을 할 수 있도록 지원합니다. 현재의 직업 중등학교 프로그램은 별도의 문화 교육 방식, 과중한 학습량, 그리고 실습 연계가 부족한 반면, 직업 중등학교 모델은 핵심적이고 필수적인 과목만을 유지하며 처음부터 문화와 직업을 통합하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 문화와 직업을 병행하여 공부하고, 고등학교 졸업장을 취득하여 학업을 이어갈 수 있으며, 더 일찍, 더 실용적이고 쉽게 실무 교육을 받을 수 있습니다.

호앙 응옥 빈 박사에 따르면, 직업 중등교육을 새 법에 다시 도입하는 것은 시작일 뿐이지만, 성공 여부는 어떻게 진행하느냐에 달려 있습니다. 이름만 바꾸고 교육 방식만 그대로 유지한다면 "9+2 중급"처럼 실패할 것입니다. 하지만 올바른 국제적 정신에 따라, 이를 기술 중심 교육 노선으로 보고, 성과 기준, 평생 학습 기회, 사회적 존중을 고려한다면 베트남 직업교육의 역사적인 전환점이 될 수 있습니다.

이를 위해 호앙 응옥 빈 박사는 직업 고등학교에 적용되는 통일된 산출 기준을 구축하고, 인식 변화를 위한 소통을 적극적으로 촉진하며, 학부모와 학생들에게 직업 훈련이 열등한 것이 아니라 동일한 수준에 도달하기 위한 또 다른 선택이자 경로임을 이해시켜야 한다고 말했습니다. 또한, 국가는 학생들이 양질의 학습 경험을 누릴 수 있도록 시설부터 교직원까지 직업 학교에 대한 적극적인 투자를 아끼지 않아야 합니다. 이중 언어 산출 기준을 발표하고, 투명한 졸업 증빙 자료를 발급하며, 학생들이 해외 유학 및 취업을 할 수 있도록 지원함으로써 국제 사회의 통합을 촉진해야 합니다.

2025년 직업교육 회의에서 이 문제에 대해 언급한 응우옌 낌 선 교육훈련부 장관은 교육훈련부가 개정 직업교육법 초안에 최근 추가한 직업 중등학교 모델이 현재의 많은 단점을 해결할 것이라고 말했습니다. 이 모델은 직업교육센터나 평생교육 모델을 대체하는 것이 아니라, 중등학교 시스템 모델을 대체하여 교사들이 직업 교육과 문화 교육의 통합에 대해 갖는 우려를 해소하고, 중등학교 졸업 후 학생 이탈 문제 해결에 기여할 것입니다.

"직업 중등학교가 추가됨에 따라 중등교육은 두 가지 병행 경로를 갖게 될 것입니다. 첫 번째 경로는 고등학교이고 두 번째 경로는 직업 중등학교입니다. 고등학교가 대다수를 차지한다면, 직업 중등학교는 고등학교 교육의 핵심 내용과 직업 교육이 긴밀하게 통합된 형태입니다. 이 모델은 성인이 아닌 중학교 졸업생을 위한 것입니다. 따라서 앞으로 9+ 모델을 따르는 중등학교 시스템의 일부가 유연하고 효율적인 방식으로 직업 중등학교 모델로 전환되어 교육의 흐름을 보장할 것으로 예상됩니다. 일부 지방에서는 일부 평생교육 및 직업교육 센터의 기능과 업무를 검토 및 변경하여 직업 중등학교로 완전히 전환할 것입니다. 비공립 부문, 즉 비공립 중등학교 시스템 또한 이 모델로 전환하도록 장려할 것이며, 이는 2026년에 시행될 핵심 과제 중 하나가 될 것입니다."라고 응우옌 킴 선 장관은 강조했습니다.

출처: https://cand.com.vn/giao-duc/bo-sung-mo-hinh-trung-hoc-nghe-buoc-ngoat-trong-cong-tac-phan-luong-sau-bac-thcs-i786808/