호치민시 5군 쩐 카이 응우옌 고등학교 12학년 학생들이 2025년 고등학교 졸업 모의고사를 치르고 있다 - 사진: NHU HUNG
교육훈련부는 2006년부터 고등학교 학급 구분을 시행하기 시작했으며, 그보다 훨씬 이전부터 대학 입학은 A그룹(수학, 물리, 화학), B그룹(수학, 화학, 생물), C그룹(문학, 역사, 지리), D그룹(수학, 문학, 외국어)의 3과목 조합의 시험 성적을 기준으로 했습니다. 2017년부터는 A1그룹(수학, 물리, 외국어)이 추가되었습니다.
전통적인 입학 조합
영재과목과의 조합까지 포함하면 대학 입학을 위한 3과목 조합의 수는 100개가 넘습니다. 그러나 2015년부터 2021년까지 입학 지원자 수 통계를 보면 위에서 언급한 5가지 전통적인 조합인 A, A1, B, C, D에 따라 입학 지원을 한 지원자가 최대 90%에 달했으며, 그 중 A, A1 조합만 해도 35%가 넘습니다.
고등학교 부문 프로그램은 교육훈련부가 2003-2004학년도에 11개 성/시의 약 50개 학교에서 시범적으로 실시했으며, 두 개의 자연 과학 부문(A부문, 수학, 물리, 화학, 생물학 심화 학습)과 사회과학 및 인문학 부문(C부문, 문학, 역사, 지리, 외국어 심화 학습)으로 구성되었습니다.
학생들은 동일한 레벨의 심화 과목을 수강하게 됩니다. 이 프로그램은 여러 차례의 학급 편성 계획 조정을 거쳐 2006-2007년에야 본격적으로 시행되었습니다. 마지막 조정은 기초 레벨인 B 레벨, 즉 "분할되지 않은 레벨"을 추가하는 것이었습니다. 이 레벨을 수강하는 학생들은 심화 과목을 전혀 수강하지 않습니다. 결국 전국의 학생들은 거의 "분할되지 않은 레벨"만 수강하게 됩니다.
원래 설계(교육훈련부 회람 32/2018)에 따르면, 2018년 교양 교육 프로그램은 10학년, 11학년, 12학년을 진로 지향 단계로 규정하고 있습니다. 학생들은 필수 과목 외에도 다음 세 가지 과목군에서 5개 과목을 선택할 수 있습니다.
- 사회과학 그룹: 역사, 지리, 경제 교육 및 법학.
- 자연과학 그룹: 물리학, 화학, 생물학.
- 기술 및 예술 과목: 기술, 정보기술, 예술(음악, 미술).
모든 과목을 선택할 필요는 없습니다.
응우옌 득 응이아 박사
과목 그룹화(이전처럼 학급으로 나누는 것이 아님)는 소프트하면서도 하드합니다. 소프트하다는 것은 학생들이 각 그룹에서 최소 하나의 과목을 선택할 수 있다는 것이며, 해당 그룹의 모든 과목을 선택할 필요는 없다는 것입니다.
어려운 점은 선택하지 않은 과목은 고등학교 3년 동안 배우지 않는다는 것입니다. 교양 교육 프로그램의 필수 과목에 역사를 포함해야 한다는 사회적 압력에 따라 교육부는 2018년 프로그램(회람 13/2022)을 조정하여 10, 11, 12학년의 필수 과목이 되었으며, 더 이상 과목을 그룹화하지 않고 선택 과목에서 네 과목을 선택하게 됩니다(물론 10학년 학년 초부터 선택해야 합니다).
역사는 필수과목이지만, 2025년 졸업고사에서는 역사는 선택과목에 불과하며, 통계에 따르면 졸업고사 과목으로 역사를 선택하는 학생은 50%도 되지 않습니다.
2025년 졸업 시험 과목을 선택하는 지원자 수에 대한 통계를 보면 지원자가 전통적인 입학 블록 A, A1, D를 선택할 조건(및 의지)을 갖추고 있다는 "신호"가 여전히 상당히 크므로 많은 대학이 많은 입학 전공에서 전통적인 입학 블록 C를 계속 고려하는 것을 고려할 수도 있습니다.
또한 2025년 대학 입학 규정에는 별도의 입학코드 없이 입학조합 간 입학점수의 등가변환과 입학과목 조합의 입학정원제 등 다소 복잡한 기술 규정도 있습니다.
충분하고 최상의 품질을 갖춘 인력을 모집합니다.
2025년에는 역량평가 응시자 수가 크게 증가할 것으로 예상됩니다. 호치민시 국립대학교는 두 차례의 시험에 20만 명 이상의 응시자가 몰리고, 하노이 국립대학교는 9만 명, 하노이 과학기술대학교는 약 6만 명의 응시자가 몰릴 것으로 예상됩니다. 이러한 시험의 내용은 입학 전형 과목 조합 규정에 구애받지 않아 많은 지원자가 몰립니다.
2025년 입학 규정은 입학 조합에 대한 규정에 대해 매우 개방적인 것으로 보입니다. 예를 들어, 입학 조합의 수를 제한하지 않고(이전에는 최대 4개만 가능), 3개 과목의 입학 조합에는 입학 전공에 "적합한" 과목이 있어야 합니다(적합한 과목이 무엇인지에 대한 명확한 정의 없음).
이제 대학에서 "과목 조합에 따른 입학" 개념을 재고해야 할 때입니다(조금 늦었지만, 아마도 대학들이 3년 전의 2018년 프로그램의 영향을 완전히 예상하지 못했기 때문일 것입니다). 혹은 적어도 입학에서 가장 중요한 요소가 입학 정원을 충족하고 최고 수준의 후보자를 모집하는 것이라는 점을 보장하기 위해 "입학 과목 조합"을 재고해야 합니다.
학생들은 10학년 과목을 선택합니다.
이전에는 학생들이 시험을 위해 스스로 공부해야 하는 영재 과목을 제외하고는 대부분의 입학 과목이 모든 학생이 공부하고 시험을 치러야 하는 과목이었습니다. 고등학교 교과목과 졸업고사 과목은 대학 입시와 밀접하게 연관되어 있으며, 대학은 최대 네 가지 조합으로 제한되지만 입학 전형의 조합을 고안하는 데 어려움이 없습니다.
2018년 프로그램에 따라 학생들은 10학년 때부터 과목을 선택해야 하며, 선택하지 않으면 고등학교 전체에서 해당 과목을 공부하지 않습니다. 2018년 프로그램에는 정보 기술, 산업 기술, 농업 기술 등 지원자가 매우 적은 과목들이 많이 새로 추가되었습니다. 대학들은 지원자가 매우 적다는 것을 미리 알고 있음에도 불구하고 이러한 과목들을 조합하여 입학 전형에 추가할 것인가요?
출처: https://tuoitre.vn/can-xem-lai-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-20250611083029356.htm
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