경고: AI 스팸, '뇌를 망가뜨린' 영상이 소셜 미디어에서 어린이들을 중독시키고 있습니다.

자녀가 외국어를 구사할 때 놀란 부모들

동나이 성에 사는 후인 티 미 항 씨에게는 20개월 된 아이가 있습니다. 그녀의 가족은 아이가 밥을 먹거나 보채는 동안 휴대폰으로 만화를 보도록 종종 허락합니다. "아이가 밥을 먹으면서 '반 미 람 람', '퉁 퉁 퉁 사후르' 같은 말을 중얼거리고, 제가 기억하지 못하는 다른 이상한 단어들도 많이 중얼거립니다."

"이탈리아 브레인롯 캐릭터 이름 정확하게 발음하기 챌린지"라는 제목의 게시물에서 많은 부모들이 아이들이 유창하게 말하지는 못하더라도 캐릭터 이름을 외우고 있다고 공유했습니다. "세 살배기 우리 아이는 모든 이름을 정확하게 발음해요. 가끔은 주문을 외우는 것 같아요."라고 "아기 톰의 엄마" 계정 소유자는 댓글을 남겼습니다.

호치민시 국립대학교 사회과학 및 인문학부 교육학부 교육 심리학과장인 응우옌 반 투옹 박사에 따르면, "두뇌 부패"는 빠르게 진행되고, 강렬한 이미지와 사운드를 가지고 있으며, 학문적 가치가 거의 없거나 전혀 없지만, 감각과 즉각적인 감정을 강하게 자극하는 디지털 콘텐츠를 지칭하는 데 사용되는 용어입니다.

브레인롯(Brainrot) 트렌드는 동물과 사물을 결합한 기괴한 캐릭터들이 등장하면서 본격화되었습니다. AI가 만든 이 캐릭터들은 눈, 코, 입, 그리고 막대기가 달린 통나무, 신발을 신은 세 발 상어, 커피컵 머리를 한 발레리나처럼 기묘하게 생겼습니다.

이 캐릭터들은 자신만의 "세계관"을 가지고 있습니다. 각 캐릭터의 "전기"를 담은 수백만 뷰 영상 이나 유명인이 사랑에 빠지는 팬픽션이 소셜 미디어에 많이 유포되고 있습니다. 많은 영상이 단순한 콜라주 형태이지만, 틱톡에서는 게시 후 며칠 만에 500만~1천만 뷰를 달성할 수 있습니다.

AI 쓰레기, '뇌가 썩은' 영상의 결과

빈롱성에 사는 응우옌 티 웃 후옌 씨는 "퉁퉁퉁 사후르" 같은 의미 없는 영상을 보고 나서 아이가 그 영상을 보는 것을 막았습니다. "하지만 제가 휴대폰을 끄자 아이가 울면서 영상을 보겠다고 고집을 부렸어요. 잠시 진정시켰는데, 다음 날도 계속 영상을 보라고 하다가 영상을 보도록 허락받고 나서야 울음을 그쳤어요."라고 후옌 씨는 회상했습니다.

많은 부모들이 아이들이 브레인롯(Brainrot) 영상을 시청하는 데 많은 시간을 보내면 걱정합니다. "아이가 현실과 환상을 자주 혼동하는 걸 보면 이런 영상이 얼마나 위험한지 절실히 깨달았어요. 한번은 아이에게 오렌지 맛 해열제를 줬는데, 아이가 고개를 저으며 어리둥절한 표정을 지었어요. '우딘딘딘둔(U Din Din Din Dun)'은 안 마셔요. 인터넷에서 검색해 보니 AI가 만든 팔다리가 달린 오렌지색 캐릭터였어요." 아이가 초등학교 2학년인 부모 도 응옥 푸옥 씨는 말했습니다.

응우옌 반 투옹 박사는 현재 많은 어린이가 브레인로트(Brainrot) 영상에 "중독"되어 있다고 분석했습니다. 이러한 유형의 영상은 밝은 이미지, 이상한 캐릭터, 재미있는 소리, 빠른 리듬으로 구성되어 뇌의 보상 시스템을 자극하여 도파민을 분비시키고 "즉각적인 쾌감"을 느끼게 하기 때문입니다.

또한, "뇌를 썩게 하는" 영상은 종종 매우 짧고 반복적인 리듬으로 인해 멈출 수 없는 강박감을 유발합니다. 또한 이러한 영상에는 예상치 못한 "말도 안 되는" 요소들이 포함되어 있어, 특히 어린아이들의 호기심과 기묘한 유머 감각을 자극하여 뇌가 끊임없이 새로운 것을 기다리게 합니다.

어린이와 청소년이 이러한 유형의 콘텐츠에 과도하게 노출되면 주의력 저하, 즉각적인 자극 추구 경향 증가로 이어질 수 있습니다. 동시에 뇌는 정보 수신의 빠른 속도에 익숙해져 심오하거나 장기적인 사고가 필요한 과제에 집중하기 어렵게 됩니다. 이는 기억력, 언어 발달, 그리고 논리적 사고 능력에 직접적인 영향을 미칩니다.

아이들의 경우 Brainrot에 자주 노출되면 자극이 없을 때에도 과민 반응이 증가합니다(예: 영상이 갑자기 꺼질 때). 아이들이 영상에서 의미 없는 문장을 따라 하거나 문법이 틀릴 경우 언어적 오류의 위험이 있습니다."라고 응우옌 반 투옹 박사는 강조했습니다.

AI 쓰레기를 빨리 '청소'하고 어린이 보호 울타리를 설치해야 합니다.

전 세계 여러 국가에서 디지털 공간에서 어린이들을 보호하기 위해 소셜 네트워크가 더욱 강화되고 있습니다. 말레이시아 언론은 정부가 유해 콘텐츠, 특히 "뇌 손상 영상"에 대한 검열을 강화할 것이라고 보도했습니다. 동시에 건전한 가정 교육 콘텐츠 제작을 지원하고 13세 이상부터 교육에 디지털 기술을 접목할 계획입니다.

이 나라는 또한 13세 미만 어린이의 소셜 미디어 사용을 전면적으로 금지하는 방안을 고려하고 있습니다.

베트남에서는 아직 이와 유사한 법적 조치는 없지만, 교육 및 기술 전문가들은 매우 짧고 의미 없는 AI 비디오의 결과에 대해 경고하고 많은 해결책을 제시했습니다.

응우옌 반 투옹 박사에 따르면, 아이들이 브레인로트(Brainrot) 비디오에 "중독" 징후를 보일 경우, 부모와 학교는 해당 비디오를 완전히 금지하는 대신, 아이들에게 디지털 기술을 교육하고 균형 잡힌 엔터테인먼트 습관을 형성하는 데 주력해야 합니다.

어른들은 단순히 "보지 마세요"라고 말하는 대신, 시청을 제한해야 하는 이유를 설명하고 아이들이 더 나은 품질의 다른 엔터테인먼트 콘텐츠를 선택할 수 있도록 해야 합니다. 동시에, 온라인과 오프라인 활동을 결합하여 아이들의 실생활 경험을 증진하는 등 다양한 형태의 엔터테인먼트를 제공해야 합니다. 여기에는 아이들이 직접 게임을 하거나, 미술 활동, STEM 활동에 참여하거나, 책을 읽거나, 악기를 연주하도록 하는 것이 포함될 수 있습니다.

동시에, 아이들에게 비판적 사고 능력을 가르치는 것 또한 매우 중요합니다. 아이들이 "재미를 위한 콘텐츠"와 "학습을 위한 콘텐츠"를 구분하여 능동적으로 적응할 수 있도록 돕는 것입니다. 더 중요한 것은, 부모와 교사가 건강한 온라인 습관을 보여주고, 아이들에게 본보기가 되기 위해 쓸모없는 콘텐츠를 너무 많이 보는 데 시간을 허비하지 않아야 한다는 것입니다.

vtv.vn

출처: https://baolaocai.vn/canh-bao-rac-ai-video-thoi-nao-dang-dau-doc-tre-em-tren-mang-xa-hoi-post879665.html

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