베트남에 최초의 중국 생태계를 건설한 선생님의 이야기

20년 이상 중국어를 가르치고 연구해 온 Tran Thi Thanh Mai 박사는 포괄적인 중국어 생태계인 Thanhmaihsk를 구축하여 베트남의 중국어 학습 커뮤니티를 위한 지속 가능한 변화를 창출하는 데 기여했습니다.

지역사회에 기여하고자 하는 열망

트란 티 탄 마이 박사는 1999년 하노이 대학교에서 중국어 강사로 경력을 시작했습니다. 그녀는 가르치고 연구하는 동안 항상 사회에 기여하고 더 많은 가치를 창출하고 싶어했으며, 특히 베트남인을 위한 응용 중국어 학습 방법 개발을 촉진하는 데 열정적이었습니다.

2010~2012년 사이에 베트남에서 단기 중국어 학습에 대한 수요가 급격히 증가하기 시작했고, 단기 교육 과정도 점점 더 많이 생겨났지만, 대부분 체계가 부족했습니다. 즉, 교육 과정이 부적절하고, 방법이 단편적이며, 질이 고르지 못했습니다.

그 상황을 깨달은 그녀는 베트남 사람들에게 적합한 중국어 학습법을 찾기 위해 연구하기 시작했습니다. M-Contask(맥락과 과제를 통한 학습) 방식이 베트남 사람들에게 완벽하게 적합하다는 것을 깨달았습니다. 바로 이때 그녀는 대학 강의실이라는 "안전지대"에서 벗어나 훗날 탄마이스크(Thanhmaihsk) 시스템의 전신이 된 최초의 중국어 수업을 열기로 결심했습니다.

Tran Thi Thanh Mai 박사는 Thanhmaihsk 브랜드를 통해 중국 커뮤니티에 기여하고 싶다는 바람을 표명했습니다.

저는 교육 이란 계승, 나눔, 그리고 새로운 가치를 끊임없이 함양하는 여정이라고 늘 믿어 왔습니다. 중국어 교사로서 저는 이 언어가 학습자들에게 얼마나 큰 도움을 줄 수 있는지 잘 알고 있습니다.

하지만 저는 많은 젊은이들이 대학처럼 전문적인 중국 환경에서 공부할 만큼 운이 좋지 않다는 것을 알고 있습니다. 그래서 저는 항상 베트남 젊은이들을 위한 학습 기회를 더욱 확대하고자 노력하며, 이것이 탄마이스크의 시작점이기도 합니다." - 쩐 티 탄 마이 박사

그것은 단순히 직업 방향을 바꾸기로 한 결정이 아니라, 지역 사회에 더 많이 기여하고자 하는 열망의 시작이기도 했습니다.

탄마이스크 - 포괄적인 중국 교육 생태계의 시작

탄마이스크는 처음부터 중국어를 좋아하지만 정식으로 공부할 기회가 없는 사람들을 위해 대학 기준에 맞춰 단기적이고 체계적인 중국어 교육 환경을 제공하는 곳으로 자리매김했습니다. 쩐 티 탄 마이 박사의 목표는 단순히 중국어를 가르치는 데 그치지 않고, 베트남 사람들이 과학적이고 실용적이며 지속 가능한 방식으로 중국어에 접근하고 지식을 실용적인 기술로 전환하도록 돕는 것입니다.

이러한 지향성을 실현하기 위해 탄마이스크는 세 가지 중요한 원칙을 꾸준히 적용해 왔습니다. 첫째, M-Contask 학습법의 개발 및 적용을 촉진합니다. 맥락과 과제를 통한 학습을 통해 학습자가 번역이나 기계적인 암기 대신 수업 시간에 바로 중국어를 사용할 수 있도록 지원합니다.

둘째, 복단대학교 중국어 교육의 주요 교수진이 편찬한 교과서인 무통 교과서를 활용합니다. 이 교과서는 Tran Thi Thanh Mai 박사가 베트남인을 위한 번역 및 현지화 팀에 참여하여 HSK 표준에 따라 4가지 기능을 동시에 개발합니다.

셋째, 5성급 기준을 갖춘 교사진: 탄마이스크는 교사 평가 및 교육에 대한 엄격한 기준을 구축했습니다 . "자격이 부족한 교사는 자격 없는 학생을 양산한다" 는 그녀의 생각에 따라, 교사들은 일관된 교육 성과와 풍부한 경험을 보장하기 위해 끊임없이 교육을 받고 있습니다.

포괄적인 중국 생태계 구축 비전

탄마이스크(Thanhmaihsk)가 설립되어 수십만 명의 학생들을 통해 교육 효과를 입증한 후, 쩐 티 탄 마이(Tran Thi Thanh Mai) 박사는 점차 더 큰 그림을 보게 되었습니다. 학습자는 단순히 언어에 능숙해야 하는 것이 아니라, 학습, 지식 습득, 해외 유학 및 취업 기회에 이르기까지 장기적인 발전 경로가 필요합니다. 또한 베트남이 중국으로부터 FDI 자본을 점점 더 많이 유치하는 추세에 직면함에 따라, 중국어를 구사하는 인력의 잠재력이 점점 더 커질 것이라고 말했습니다.

이를 통해 그녀는 다음과 같은 사실을 깨달았습니다. 교육만으로는 베트남 내 중국 학습자들의 실질적인 요구를 충족할 수 없습니다. 중국어 교육 여정이 지속 가능하려면 각 요소가 서로 보완하고 강화하는 자율적인 생태계가 필요합니다. 즉, 베트남인을 위한 표준화된 학습 자료, 탄탄한 과학 연구 기반, 유학과 취업 기회를 연결하는 다리 역할을 해야 합니다.

그 비전은 Tran Thi Thanh Mai 박사가 5개의 긴밀하게 연결된 부분으로 구성된 TMEDU 중국어 교육 기구를 구축하는 기반이 되었습니다.

박냐 응용언어연구소: 응용언어 연구, 학술적 교류, 베트남 중국학에 대한 기여를 위한 장소.

탄마이스크: 베트남의 선구적인 단기 중국인 교육 시스템.

박냐북스: 베트남인을 위한 중국어 교과서와 학습 자료를 출판하는 출판사입니다.

비미스: 중국 유학 컨설팅 부서, 학생들이 세상으로 나아갈 수 있도록 동행합니다.

Youjob: 중국 취업 매칭 플랫폼으로, 학업에서 취업까지의 여정을 도와드립니다.

박냐 연구소의 과학 전문가 팀(오른쪽에서 네 번째가 Tran Thi Thanh Mai 박사)

그녀가 추구하는 교육 철학은 세 단어로 요약됩니다. "비냔 - 비냔 - 도냔". 그녀에 따르면, 언어는 지식일 뿐만 아니라 미래를 여는 기회이며, 사람들을 지식과 더 넓은 세상으로 이끌어 주는 다리이기도 합니다.

창립자, 관리자 또는 중국 연구원의 역할을 맡고 있는 Tran Thi Thanh Mai 박사는 여전히 교사의 정신과 열정을 간직하고 있습니다. 친절하고 헌신적이며 항상 학생을 중심에 둡니다.

첫 수업 이후 13년이 넘은 지금, TMEDU 생태계는 수십만 명의 베트남 학생들이 중국어를 정복하는 여정에서 씨앗을 뿌릴 수 있는 장소가 되었으며, 그 열망은 계속해서 커지고 있습니다.

TMEDU 중국 교육 생태계:
박냐 응용언어연구소: https://vienbacnha.edu.vn/
탄마이스크 중국 교육 시스템: https://thanhmaihsk.edu.vn/
Vimiss 중국 유학 유닛: https://vimiss.vn/
박냐북스 출판사: https://bacnhabook.vn/

하안

출처: https://vtcnews.vn/cau-chuyen-cua-co-giao-xay-dung-he-sinh-thai-han-ngu-dau-tien-tai-viet-nam-ar988262.html