20년 된 컴퓨터와 광찌현 교사의 첫 번째 컴퓨터실

5년 전만 해도 베트남과 라오스 국경에 위치한 아 응오(현재 꽝찌성 라레이) 마을은 정보 기술 측면에서 여전히 '빈 땅'이었습니다. 하지만 호앙 즈엉 호아 씨가 아 응오 초등학교와 중등학교를 맡아 이 척박한 땅에 정보 기술을 도입하면서 모든 것이 바뀌었습니다.

호앙 즈엉 호아(Hoang Duong Hoa) 선생님은 2025년 11월 20 일 베트남 교사의 날 43주년을 맞아 교육훈련부 장관으로부터 "교사와의 나눔" 프로그램에 대한 공로증을 받은 우수 교사 중 한 분입니다.

교실도 없고, 장비도 없다

후에 대학교 교육대학 정보기술학과 4학년 시절, 호아 씨는FPT Corporation 지사에서 프로그래머로 일하게 되었습니다. 많은 엔지니어들이 꿈꾸는 연봉을 받을 수 있는 직장이었습니다. 하지만 1년 후, 그는 조용히 에어컨이 있는 방을 나와 도시를 떠나 고향으로 돌아가 "어린이 교육"의 길을 선택했습니다.

2020년, 그는 A Ngo 초등학교와 중등학교에서 일하기로 결정했습니다. 당시 이곳의 컴퓨터 과학 과목은 거의 전무했습니다. 학생들은 키보드를 만져본 적도 없고, TV를 보거나 마을 위원회에서 잠깐 보는 정도였습니다. 교실도 장비도 없었던 그는 창고에서 거의 20년 된 컴퓨터 세 대를 찾아 직접 수리하고 청소하여 최초의 컴퓨터실을 만들었습니다. 적당한 책상과 의자가 없었던 호아 씨와 동료들은 소매를 걷어붙이고 튼튼한 나무 책상을 직접 제작하고 용접한 후, 전선을 연결할 구멍을 뚫었습니다.

"처음 배운 것들은 평생 기억에 남을 거예요. 많은 학생들이 컴퓨터를 보고도 여전히 어리둥절하고 주저하며 키보드나 마우스를 만지려 하지 않았어요. 어떤 학생들은 진짜 컴퓨터를 본 적도 없었죠. 그 순간 저는 더 인내심을 갖고 아주 사소한 것부터 진심으로 지도해야겠다고 생각했어요. 컴퓨터를 켜고 끄는 것, 글자 하나하나 타이핑하는 것, 마우스에 익숙해지는 것까지요. 아이들이 이름을 타이핑하고, 짧은 글을 쓰고, 그림판에 낙서하는 것부터 파워포인트로 아이디어를 자신 있게 발표하는 것까지, 작은 손길 하나하나가 제게는 큰 행복이었어요." 호아 선생님은 감격스럽게 회상했습니다.

별도의 컴퓨터실이 없는 학교에서 호아 씨는 개인용 컴퓨터를 사용하여 학생들을 가르칩니다.

사진: NVCC

현재 호아 씨는 4개 학교에서 12개 학급을 가르치고 있으며, 가장 먼 곳은 본교에서 10km 떨어져 있습니다. 컴퓨터실이 없는 학교에서는 미끄러운 도로를 따라 노트북 5~6개, 충전기, 와이파이 송신기를 들고 교실까지 가야 합니다. 이러한 끈기 덕분에, 한 명의 학생도 소외되지 않겠다는 목표 아래, A Ngo 초등학교와 중등학교의 모든 학생이 처음으로 실용적인 컴퓨터 기술을 배울 수 있게 되었습니다.

학교는 그의 집에서 약 150km 떨어져 있으며, 그중 50km 이상이 위험한 산길입니다. 그는 매주 월요일 아침에 출발하여 금요일 오후에 가족을 만나러 돌아오는데, 한 달에 총 1,000km가 넘는 거리를 이동합니다. 추운 겨울날에는 새벽에 출발해야 ​​하고, 진흙탕에 오토바이를 주차하고 걸어서 학교에 가야 하는 날도 있습니다. 하지만 산악 지역 학생들이 수업과 학교에 가는 데 점점 자신감을 갖는 것을 보면서, 특히 대다수의 학생들이 IT를 좋아하는 것을 보면서 그는 가르치는 데 더욱 의욕을 느낍니다. "정보 기술을 학생들에게 더 가까이 접목하는 것은 학생들에게 지식의 문을 열어줄 뿐만 아니라 고지대의 젊은 세대가 사회 전반의 발전에 발맞추는 데 도움이 된다고 생각합니다."라고 그는 말했습니다.

올해 베트남 스승의 날, 호아 씨는 학생들이 방금 가져온 신선한 바나나를 보여주며 기쁨을 감추지 못했습니다. 하지만 그를 가장 감동시킨 것은 자신을 만나러 온 옛 제자들의 얼굴이었습니다. 그에게 바나나 다발과 한때 지도했던 아이들의 존재는 국경의 산과 숲에 "씨앗을 뿌렸던" 오랜 세월 동안 그에게는 값을 매길 수 없는 영적 선물이었습니다.

마을의 디지털 역량 강화에 대한 열망

파 코와 반 키우 소수 민족 학생들에게 컴퓨터 과학은 영어가 포함되어 있어 배우기 매우 어려운 과목입니다. 호아 선생님은 딱딱한 이론적인 수업 방식을 완전히 버리고 타이핑 게임과 동영상 제작을 활용하여 학생들을 끌어들였습니다. 또한 학생들이 언제 어디서나 학습할 수 있도록 서버 없이도 사용할 수 있는 안드로이드 앱도 개발했습니다.

호아 선생님은 첫 번째 학생이 파코 문화를 소개하는 영상으로 2021년 광트리 관광 홍보대사 2등을 차지했을 때 감동을 받지 않을 수 없었고, 다른 많은 세대의 학생들이 지구와 지방 수준에서 많은 청소년 정보학 상을 수상했습니다.

교실에서만 일하는 것이 아니라, 선생님은 아이들에게 스마트폰으로 베트남어 악센트를 입력하는 법을 가르쳐 부모님께 보여드릴 수 있도록 합니다. 주민들의 디지털 역량을 함양하고자 하는 바람으로, 최근 그는 코뮌 인민위원회의 지역 디지털 기술팀에 합류하여 사람들이 집에서 온라인 공공 서비스를 이용할 수 있도록 돕고, 문서를 VNeID에 통합하는 작업을 담당했습니다.

그는 수업 외 시간에도 오랫동안 담임 교사로 활동하며 아동 결혼을 예방하고 호찌민시로 일하러 떠난 학생들의 복학을 장려해 왔습니다. 그에게는 아이들이 학교에 남는 것만으로도 가정이 만성 빈곤에 빠질 위험이 줄어든다는 것을 의미합니다.

학교 부교장인 응오 주이 훙 씨는 호아 선생님처럼 열정적이고 책임감 있으며 사랑이 넘치는 선생님을 만날 수 있어 항상 행운이라고 느낀다고 말했습니다. "호아 선생님께서 부임하신 이후, 아 응오 초등학교와 중등학교는 다크롱 구(구)의 외딴 지역에 있는 학교에서 IT 교육을 하는 최초의 학교가 되었습니다. 또한, 국경 지역 소수 민족 마을 주민들과 학부모들의 기대와 희망도 큽니다. 아이들이 먹을 것도, 따뜻한 옷도 부족해서 매일 걸어서 학교에 와서 읽고 쓰는 법을 배우던 시절, 이제 그 학생들이 컴퓨터에 앉아 타이핑하고, 마우스를 클릭해서 인터넷을 열고, 다른 많은 흥미로운 것들을 발견할 수 있을 거라고는 아무도 생각하지 못했습니다."라고 훙 씨는 털어놓았습니다.

호아 씨의 이러한 묵묵한 노력은 기초 수준에서의 모방 투사라는 많은 칭호와 광찌성 인민위원회의 공로증, 그리고 2025년의 "선생님과의 나눔" 상을 통해 인정받았습니다.

라레이 접경 지역에서 호아 씨가 밝힌 디지털 지식의 불꽃은 교실을 비추는 데 그치지 않고 파코와 반끼에우의 모든 집과 마을로 퍼져 나가고 있습니다. 호앙 즈엉 호아 씨는 아주 간결하게 이렇게 말했습니다. "저는 길을 닦은 개척자일 뿐입니다. 나중에 제가 세상을 떠났을 때, 제 학생들이 지식을 가지고 고향을 재건하는 후계자가 되기를 바랍니다."

출처: https://thanhnien.vn/chiec-may-tinh-20-nam-tuoi-va-phong-tin-hoc-dau-tien-cua-thay-giao-quang-tri-185251120161954051.htm