(댄 트리) - 결의안은 8개 과제에서 유치원, 일반교육, 평생교육 수준에서 포괄적 교육 의 질을 지속적으로 개선하도록 요구합니다.
정부는 교육 및 훈련의 기본적이고 포괄적인 혁신에 관한 정치국 의 2024년 8월 12일자 결론 91-KL/TW를 이행하는 결의안 51/NQ-CP를 발표했습니다.
결의안은 교육 혁신을 위한 8가지 과제와 해결책을 명확히 제시하고 있으며, 교육 및 훈련에 관한 기관, 메커니즘, 정책 및 법률을 과학적이고 현대적이며 동시적이고 상호 연결된 방향으로 완성하는 데 중점을 두고 있습니다. 이는 국가의 국제적 통합 과정과 사회 경제적 개발 조건에 적합합니다.
병목 현상을 시의적절하게 해소하고, 교육훈련 혁신의 요구를 충족하는 완전하고 동시적이며 실현 가능한 법적 체계를 확립합니다. 권한 분산화와 위임을 촉진하고, 교육 단계와 훈련 단계 간의 동기화와 연계성을 확보합니다.
학습 사회를 촉진하고, 열린 방향으로 국민교육제도를 지속적으로 개선합니다(사진: 마이하).
모든 수준의 종합교육의 질을 지속적으로 향상시킨다. 즉, 유치원교육, 일반교육, 평생교육, 정치교육, 사상교육, 윤리교육, 국방안보교육, 학생 및 연수생을 위한 체육, 학교 스포츠 활동 등을 실시한다.
직업교육과 대학교육의 현대화에 투자하고, 교육훈련기관의 과학연구 잠재력을 강화하는 데 주력합니다.
개방적이고 유연하며 상호 연결된 방향으로 국가 교육 시스템을 지속적으로 개선하여 학습 사회와 평생 학습을 촉진하고, 교육 및 훈련 분야에서 디지털 전환을 촉진합니다.
교사와 교육 관리자로 구성된 팀을 개발하고, 교육 부문에서 일할 재능 있는 인재를 유치하고 고용합니다.
교육 및 훈련 개발을 위한 적절한 시설과 재정 자원을 확보하고, 경영 메커니즘을 지속적으로 혁신합니다.
교육 및 훈련 분야에서 국제적 통합을 촉진합니다. 학생, 학생, 연수생의 외국어 능력 향상에 중점을 두고, 점차적으로 학교에서 영어를 제2 언어로 전환합니다. 해외에서 베트남어와 베트남 문화를 홍보합니다.
시행 과정에서 수정이 필요한 부적절한 문제가 있는 경우, 각 부서는 적극적으로 조정안을 제안하고 이를 교육훈련부에 보내 종합하고 정부와 총리에게 보고하여 검토 및 결정을 내려야 합니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/chinh-phu-de-ra-8-nhom-giai-phap-doi-moi-giao-duc-20250319210326467.htm
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