주 통합 이후 교육과정 및 교과서 개정.

지방 행정 단위 개편에 따라 교육훈련부는 4, 5, 9학년의 역사와 지리, 12학년의 지리, 그리고 10학년의 역사, 경제, 법률 등 교육과정과 교과서 개정이 필요한 몇 가지 과목을 선정했습니다.

교육훈련부는 최근 지방 통합 및 이중 지방 정부 시스템 시행이라는 현실적인 맥락에 맞춰 일반 교육 과정의 일부 내용을 검토하고 조정할 것이라고 발표했습니다.

이에 따라, 2025년에는 국회 결의안 제202/2025/QH15호(2025년 6월 12일자)에 따른 전국적인 지방 행정 단위 개편의 일환으로 교육과정 및 교과서 개편이 시행될 예정입니다.

교육훈련부는 주 통합 이후 개정이 필요한 몇 가지 과목을 파악했습니다.

사진: 투엣 마이

교육훈련부는 검토 결과 행정구역 변경으로 직접적인 영향을 받는 과목으로 4, 5, 9학년의 역사와 지리, 12학년의 지리, 그리고 10학년의 역사, 경제 , 법률 등을 확인했습니다.

이러한 과목들은 학습 목표, 지식 내용, 지명, 데이터, 지도, 도표 및 사회경제적 정보 업데이트와 같은 교과서 개정의 기초가 되는 교육과정 개정을 위해 정해진 절차를 따를 것입니다.

교육훈련부는 또한 교과과정 개편은 교과서 변경을 최소화하고 교사와 학교가 현실에 맞춰 자율적으로 교육과정을 시행할 수 있도록 지도력을 강화하는 원칙에 따라 진행된다고 밝혔습니다.

교사들은 교과서를 개정하지 않고도 다음 학년도를 위해 선제적으로 조정 작업을 진행하고 있습니다.

교육훈련부에 따르면 2018년 교양교육과정은 교양교육의 목표를 반영하여 학생들에게 통일된 방향과 핵심적인 필수 교육 내용을 제공합니다.

교과서는 교육과정의 내용을 구체화하며, 학교가 수업을 구성할 때 선택할 수 있는 중요한 학습 자료 및 자원으로 여겨집니다. 교사와 학교는 학습 주제를 구성하고, 학생, 교육 환경 및 실제 상황에 맞춰 내용을 업데이트하고 보완할 수 있는 자율성을 부여받습니다.

"따라서 2025-2026학년도에는 교사와 학교가 현행 교육과정과 교과서를 계속 사용하는 동시에, 지역 현실과 이중 정부 모델에 맞춰 교육 자료, 수업 내용, 주제를 적극적으로 선택하고 조정해야 할 책임이 있습니다."

교육훈련부는 "향후 지방자치단체와 학교에 계획 실행에 필요한 지침과 가이드라인을 발표하여 계획의 지속성, 중단 없는 이행, 그리고 현실에 적합한 실행을 보장할 것"이라고 발표했다.

교육훈련부는 2018년도 일반교육과정 시행에 대한 검토 및 평가를 시급히 마무리하고 있으며, 행정구역 조정의 영향을 받는 과목들을 포함하여 각 단계별 국가 혁신 및 사회경제적 발전 요구에 더욱 부합하도록 일부 과목을 수정 및 조정할 것이라고 발표했습니다.

교육훈련부는 승인된 교재를 보유한 출판사, 기관 및 개인을 대상으로 새로운 행정 정보에 맞춰 내용을 개정하고 업데이트할 수 있도록 지도함으로써 교재의 안정성과 교육 및 학습에서의 효과를 보장하는 데 전념하고 있습니다.

지방 교육 콘텐츠와 관련하여, 국회에서 채택된 성급 행정 단위 개편 결의안과 교육훈련부에서 발표한 기본 계획 및 문서를 바탕으로, 지방자치단체는 새로운 행정 단위와 이중 구조의 지방 정부 조직 모델의 특성에 적합하고 새로운 행정·사회적 변화에 따라 신속하게 업데이트되는 지방 교육 콘텐츠를 적극적으로 선정 및 개발해야 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/chinh-sua-chuong-trinh-va-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-185250614203029389.htm