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해당 교사는 폭행 및 욕설 사용 혐의로 기소되었습니다.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động15/03/2025

(NLĐO) - 나트랑시(칸화성) 교육 훈련국은 학부모들이 담임교사가 학생들을 때리고 부적절한 언어를 사용했다고 고발한 사건을 조사하고 있다.


응우오이 라오 동 신문은 칸 화성 나트랑 시에 위치한 TL 1 초등학교 2/3학년 학생의 학부모인 쩐 티 쑤언 푸엉 씨로부터 교사 NTKT가 학생들을 신체적으로 폭행하고 교사로서 부적절한 언어를 사용했다는 내용의 항의를 접수했습니다.

어깨를 맞았나요, 아니면 등을 맞았나요?

푸옹 선생님에 따르면, 수학 교육과정에서는 학생들이 2단과 5단까지의 곱셈과 나눗셈 구구를 암기하도록 요구한다고 합니다. 하지만 실제로는, 그녀는 학생들에게 짧은 시간 안에 2단부터 9단까지의 모든 곱셈과 나눗셈 구구를 암기하게 합니다.

학생들이 학습 내용을 암기하지 못하자 담임 선생님은 협박성 말을 퍼붓고 나무 자로 때리는 등 압박을 가했습니다. 학생들은 불안과 두려움 속에서 짧은 시간 안에 많은 양의 정보를 암기해야 했습니다. 이는 매우 비효율적이고 교육적이지 못한 방식입니다.

이 학부모에 따르면, 담임 선생님은 2/3학년 학생들에게 "나/저"나 "선생님/사모님"과 같은 반격어구를 자주 사용한다고 합니다. 학부모는 선생님의 이러한 호칭이 마치 생선 시장 상인처럼 느껴지며, 아이들의 인성 발달에 부정적인 영향을 미친다고 생각합니다. 많은 아이들이 방과 후 부모님께 왜 선생님이 자신들을 그렇게 부르는지 묻는다고 합니다.

Cô giáo bị tố đánh, xưng
Cô giáo bị tố đánh, xưng

2/3반 학생의 몸에 난 멍과 상처들을 한 학부모가 사진으로 찍었습니다. 사진: 학부모 제공.

게다가 학부모는 아이들이 숙제를 제대로 하지 않고 제출했을 때 담임 선생님이 나무 자로 때렸다고 주장했습니다. 숙제를 미리 해 온 아이들만 맞고, 그렇지 않은 아이들은 맞지 않는 등, 선생님이 편파적이고 불공평하다는 인상을 주었다고 합니다. 학부모가 직접 항의하자 담임 선생님은 보복으로 아이들에게 압력을 가했다고 합니다.

"학부모들은 교사의 엄격한 교육 방식 자체는 이해하지만, 어깨나 등을 때리거나 폭언을 하는 것은 용납할 수 없습니다. 이러한 행위는 학생들이 학업에 대한 스트레스와 불안감을 느끼게 할 뿐만 아니라, 저 역시 아이들의 학교생활에 대해 끊임없이 걱정하고 불안해하게 만듭니다. 담임 선생님과 교장 선생님께 여러 차례 우려를 표명했지만, 교실 상황은 크게 개선되지 않았습니다."라고 한 학부모는 밝혔습니다.

이 학부모에 따르면, 학교 측은 두 차례의 면담에서 담임 교사와의 직접적인 만남을 요청했지만 허용되지 않았다고 합니다. 일부 학부모들은 담임 교사 교체와 교실 내CCTV 설치를 요구하고 있습니다.

학교는 어느 편도 들지 않습니다.

응우오이 라오 동(Nguoi Lao Dong) 신문 기자들은 TL 1 초등학교 학교 행정실과 협력하여 민원 내용을 확인했습니다. 교장에 따르면, 학부모들이 2/3학년 담임 교사에 대해 민원을 제기하자 학교 측은 NTKT 교사에게 사건에 대한 해명을 요구했습니다. 동시에 학교는 KT 교사에게 불만을 가진 세 명의 학부모와도 접촉하여 민원 내용의 세부 사항을 파악했습니다.

교장은 학부모들이 자녀 구타 사건을 신고했을 때, 학부모들이 사진을 제공하지 않아 학교 측에서는 사건 기록만 작성했다고 밝혔습니다. 설령 사진이 있다 하더라도, 조작이나 편집 여부를 확인하기 위해 진위 여부를 검증해야 한다고 덧붙였습니다.

담임 선생님인 KT는 학생들의 손을 부드럽게 만졌지만, 이는 학부모의 요청에 따라 학생들의 학업 성적을 바로잡기 위한 것일 뿐이었다. 학교 측은 구구단을 미리 가르친 것에 대해 선생님이 학생들을 격려했을 뿐, 때리지는 않았다고 밝혔다.

Cô giáo bị tố đánh, xưng

TL 1 초등학교 학부모와 학교 이사회 간 회의록

의사소통 문제와 관련하여, 학교 측은 해당 교사가 "선생님 - 저"와 같은 비격식적인 대명사를 사용한 것이 부적절했으며 규정을 위반했음을 인정합니다. 학교는 해당 교사를 옹호하는 것이 아니라 이번 일을 교훈 삼아 개선하고자 합니다. 또한, 교사 KT는 학부모님과 직접 만나 사과할 것을 요청했습니다.

교장에 따르면, 학년말까지 두 달밖에 남지 않았기 때문에 학부모들이 담임교사를 교체해달라는 요청은 아직 다른 학부모들의 지지를 얻지 못했다고 합니다. 학부모회장은 투표 결과를 토대로 KT 선생님을 학년말까지 담임교사로 유지해달라는 요청서를 제출했습니다. 게다가 현재 학교에는 담임교사 역할에 적합하지 않은 교사가 과목교사 한 명과 계약직 교사 한 명, 이렇게 두 명밖에 남지 않았습니다.

교사 감시를 위한CCTV 설치에 대해 학교 측은 관련 규정이 없다는 이유로 반대 입장을 표명했습니다. 교장은 "이전에 발생했던 몇몇 불미스러운 사건에 대해 학부모님들께 사과드렸습니다. 앞으로 이러한 불미스러운 일이 재발하지 않도록 시정 조치를 취하겠습니다."라고 밝혔습니다.

짜증이 나고 자제력을 잃어서 부적절한 말을 사용했습니다.

한편, NTKT 씨는 해명에서 "아이들에게 구구단을 암기하도록 격려하기 위해 위협적인 말을 했을 뿐, 학부모들이 고소장에서 주장한 것처럼 구구단을 모른다는 이유로 아이들을 때린 적은 없다"고 밝혔습니다.

교사는 또한 "때때로 학생들의 불복종에 좌절감을 느껴 자제력을 잃고 부적절한 호칭을 사용하기도 합니다. 학부모님들께서 진심으로 피드백을 주셨더라면 제가 개선할 수 있었을 텐데 아쉽습니다. 이 점을 인정하고 앞으로는 이를 통해 배우겠습니다."라고 시인했습니다.

또한, 교사는 다음과 같이 말했습니다. "일부 학생들은 과제를 끝내지 않고 제출하지 않은 채 공책을 숨기고 있습니다. 성실하게 하라고 당부했지만, 여전히 공책을 가져오지 않았습니다. '공책을 제출하지 않는 학생은 벌을 받을 것'이라고 말했지만, 실제로 아직 아무도 때리지는 않았습니다."

동시에 선생님은 항상 모든 학생들을 공정하게 대하기 때문에 어떤 학생에게도 차별이나 압력을 가하지 않는다고 강조했습니다.

상기 사건은 나트랑시 교육훈련국에 접수되었습니다. 교육훈련국은 초등학교 담당 부서에 해당 정보를 확인하고 보고할 것을 요청했습니다.

또한, 탄띠엔 동 인민위원회 위원장인 보 티 탄 민 여사는 월요일(3월 17일)에 동에서 해당 사건과 관련하여 학교와 협의할 것이라고 밝혔습니다.


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출처: https://nld.com.vn/co-giao-bi-to-danh-xung-ong-tui-voi-hoc-sinh-lop-2-o-nha-trang-19625031516330892.htm

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