다낭 반도체 산업은 고소득 일자리 창출 기회에 직면해 있으며, 학생들은 졸업 후 5년 후 월급이 약 3,000만 달러에 이를 것으로 추산됩니다.
10월 19일, 교육훈련부는 다낭대학교에서 베트남 고등교육기관의 반도체 칩 산업에서 우수한 인력을 양성하는 방법에 대한 워크숍을 개최했습니다.
일부 경제 전문가들은 향후 5년 동안 업계의 인적 자원이 약 2만 명, 향후 10년 동안 대졸 이상 인력이 5만 명 정도 필요할 것으로 전망합니다. 한편, 현재 마이크로칩 설계 인력은 약 5천 명 수준입니다.
응우옌 낌 손 교육훈련부 장관은 반도체 기술 분야가 발전하면 베트남의 국제적 위상과 수준이 높아질 것이라고 말했습니다. 반도체 칩 기술 분야 인력 양성에는 글로벌 사고를 함양하고 과학적 연구에 집중하는 것이 필수적입니다.
"우리가 한 박자라도 놓치면 국가에 큰 잘못을 저지르게 됩니다. 하지만 우리가 해낸다면 국가적 위상은 물론이고 대학 시스템 전체의 위상도 높일 수 있습니다."라고 손 씨는 말했다.
장관은 이것이 첨단기술 분야이므로 투자와 높은 요구조건, 기대가 필요하고, 학생들은 높은 급여를 받을 수 있으므로 대학에서는 고품질 정신으로 학생들을 교육해야 한다고 말했습니다.
"새로운 산업이기 때문에 낡은 경험, 낡은 습관, 낡은 방식으로는 발전할 수 없습니다. 대신 진정으로 새로운 방식과 비전이 필요합니다."라고 그는 덧붙였다.
시놉시스 베트남 관계자는 칩 설계 엔지니어의 첫해 세후 평균 연봉이 약 2억 2천만 동(VND)이며, 이후 점차 증가한다고 밝혔습니다. 경력 5년차의 경우 연봉은 3억 3천만 동(VND) 이상입니다. CDVMVN과 HSIA의 조사에 따르면, 경력 15~20년차의 경우 연봉이 점차 증가하여 8억 동(VND) 이상, 13억 동(VND) 이상으로 올라갑니다.
그러나 반도체-마이크로칩 분야 노동 시장은 아직 초기 단계이며, 특히 잠재력 측면에서는 더욱 그렇습니다. 따라서 가장 큰 과제는 전공 학생을 어떻게 유치하고 기업의 엄격한 요구 사항을 충족할 수 있도록 교육의 질을 향상시킬 것인가입니다. 따라서 국가 차원의 동시적 지원 정책이 필요합니다.
최근 몇 년 동안 베트남은 고등 교육 기관이 STEM 교육 전공을 확장하고 개발하도록 장려하는 많은 정책을 시행해 왔으며, 특히 정보통신기술(ICT) 분야 전공과 4차 산업 혁명의 인적 자원에 도움이 되는 AI, 빅데이터 등의 전공에 중점을 두고 있습니다.
2019년부터 2022년까지 STEM 분야의 대학생 신규 등록자 수는 연평균 10%씩 증가하여 전체 성장률 6.5%보다 높았습니다. 연평균 성장률이 가장 높은 분야는 컴퓨터 및 정보 기술(17.1%)과 공학 기술(10.6%)이었습니다.
반도체 소재의 연구, 개발, 생산을 담당하는 인력은 화학, 물리학, 재료공학 등의 전공을 양성하고 있습니다. 마이크로칩의 설계 및 생산을 담당하는 인력은 전자공학, 전자통신 등의 전공에 가장 적합한 양성 전공을 갖추고 있습니다. 관련 전공으로는 전기공학, 제어 및 자동화, 메카트로닉스 등이 있습니다.
고품질 인적자원이 병목 현상이다
교육훈련부 차관 황민선은 반도체 기술이 완전히 새로운 교육 분야는 아니지만 일부 주요 대학에서는 수년간 이 분야를 교육하고 있지만, 공부하고 졸업하는 학생 수는 여전히 매우 적다고 말했습니다.
부차관은 "특히 하이테크 분야에서 고급 인력 부족은 현재 대형 기술 기업들이 연구, 개발, 생산 투자 장소를 베트남으로 이전하는 데 큰 걸림돌이 되고 있다"고 말했다.
이 워크숍에는 40개 대학이 참여하여 논문을 기고했습니다. 사진: 응우옌 동
대학 학과 부학장인 응우옌 안 중(Nguyen Anh Dung) 씨는 처음부터 신입생을 모집하여 교육을 실시할 수도 있고, 관련 전공을 공부하는 학생은 1~2년 안에 심화 학습으로 전환할 수 있으며, 관련 전공을 졸업한 엔지니어는 몇 개월에서 1~2년까지 추가 교육 과정을 수강할 수 있다고 밝혔습니다.
우편 및 통신 기술 아카데미의 응우옌 중 히에우 박사는 정부와 지방 자치 단체가 최소 3개의 첨단 기술 센터를 연구 개발하고, 특히 북부, 중부, 남부의 3개 지역(아마도 하노이, 다낭, 호치민 시에 위치)에 마이크로칩 설계 및 반도체 기술에 대한 투자를 우선시할 것을 제안했습니다.
히에우 씨는 서버 투자를 위한 최소 하나의 센터를 설립하고, 시놉시스, 케이던스, 멘토 그래픽 등 일부 기업으로부터 마이크로칩 설계 소프트웨어 저작권을 구매하며, 대학들이 공동으로 사용할 수 있는 소형 팹(Fab)을 구축해야 한다고 말했습니다. 또한, 베트남 내 기업들이 반도체 마이크로칩 연구, 생산 및 거래에 투자하도록 장려하는 구체적인 정책과 규정이 마련되어야 합니다.
대학의 경우, 정부는 교육 및 연구를 위한 시설, 인력, 전문가 팀에 대한 투자를 지원하는 정책, 장학금, 수업료, 학점 인센티브 및 학습자가 반도체 설계 분야에 관심을 갖고 지속적으로 공부하도록 장려하는 기타 정책, 그리고 반도체 설계 분야를 위한 과학기술기금과 연구 지원 프로그램을 마련해야 합니다.
다낭대학교 기술대학 부총장인 응우옌 홍 하이(Nguyen Hong Hai) 부교수는 "STEM 분야에서는 기업과 협력이 활발한 학교가 유리합니다."라고 말했습니다. 그는 또한 현재 많은 학교가 전문 인력과 전문 교육 프로그램을 갖추고 있지 않다고 덧붙였습니다. 시설은 기술 발전을 따라가지 못하고 있으며, 교육 및 연구 투자 자금도 부족합니다.
호치민시 국립대학교의 Tran Manh Ha 부교수에 따르면, 학부 및 대학원 교육 모두에 마이크로칩 설계 전공에 대한 4단계 전공 코드를 추가해야 하며, 자격을 갖춘 학교에 대한 마이크로칩 설계 전공의 시범 개설을 가속화해야 합니다.
반도체 산업의 채용 공고. 사진: 응우옌 동
마이크로칩 교육을 용이하게 합니다
교육부는 반도체 기술 분야, 특히 마이크로칩 설계 엔지니어를 위한 고급 인력의 양과 질을 빠르게 향상시키고 교육 과정을 촉진하기 위한 계획을 수립하고 있습니다. 현재 참여 가능한 대학은 약 35개이지만, 경험이 풍부한 교육 기관은 아직 부족합니다.
손 차관은 마이크로칩 기술 분야의 인력 양과 질을 빠르게 늘려 개발 요구를 충족시키기 위해서는 교수진, 시설 및 기술, 교육 프로그램, 소프트웨어 도구 등 고등교육기관의 역량을 강화해야 한다고 말했습니다. 또한, 적합하고 관련 있는 전공을 공부하는 학생들을 유치하고, 더 많은 고등학생이 이러한 전공 및 학과에 등록하도록 유도할 수 있는 솔루션이 있어야 합니다.
또한, 고등교육기관 간, 고등교육기관과 인적자원을 활용하는 기업 간, 기업이 투자하거나 투자할 예정인 지역과의 협력을 구축하여 비전과 경험을 공유하고 자원 활용을 최적화하는 것이 필요하다고 그는 말했다.
교육훈련부는 역량을 입증한 학교가 조기에 학생을 등록할 수 있도록 여건을 조성하고, 전문가를 유치하고 교육 협력을 위해 특별 통지문과 규정을 곧 발표할 예정입니다. 또한, 교육훈련부는 인력을 조정하고 시설을 공동으로 사용하고 교육 프로그램을 공유하여 프로그램 편성 시간을 단축하기 위한 전무부서를 둘 것입니다.
현재 베트남에는 50개가 넘는 대형 FDI 기업이 마이크로일렉트로닉스 및 반도체 산업에 투자하고 있습니다. 베트남과 미국이 전략적 파트너십을 강화함에 따라, 더 많은 대기업들이 베트남에 투자할 것으로 예상되며, 특히 마이크로칩 설계 인력을 필요로 하는 베트남에 투자할 것으로 예상되며, 제조 산업에도 투자할 것으로 기대됩니다.
응우옌 동
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