대학들이 IELTS 입학 정책을 '뒤집고', 학생들은 위험을 감수

직접 채용되지 않더라도 투자를 받아들인다

"저희 반 아이들 50명 정도가 11학년부터 IELTS 시험을 봤어요. 대학에서 정책을 바꾸면 위험이 있다는 걸 알고 있었지만, 그래도 가족은 큰 투자를 받아들였어요." 하노이 남투리엠 구 항 씨(42세)는 걱정스러운 표정으로 말했다.

지난주, 많은 대학이 IELTS 자격증을 소지한 지원자를 더 이상 직접 입학시키지 않는다는 소식을 듣고 그녀는 아이의 미래에 대해 불안해졌습니다. 그녀는 내년에 자녀가 대학에 입학하지만, 입학 규정이 끊임없이 바뀌기 때문에 준비할 시간이 전혀 없는 경우가 있다고 말했습니다.

항 씨에 따르면, IELTS 점수가 높으면 대학에 합격할 수 있다는 사고방식이 수년 동안 많은 학생들에게 뿌리 깊게 박혀 있다고 합니다. 그들은 원하는 점수를 받으면 다른 과목 공부를 소홀히 하는 경우가 많습니다.

학교가 방향을 바꿔 IELTS를 점수 합산에 사용하는 경우가 많아 많은 12학년 학생들이 "당황"하고 고등학교 졸업 시험과 "경쟁"하기 위해 공부를 다시 시작했습니다.

많은 가족이 대학에 입학할 가능성을 높이기 위해 자녀의 IELTS 시험 준비에 일찍부터 많은 투자를 합니다(사진: AI).

"11학년이 시작될 때부터 저희 부모님은 아이들이 IELTS 영어 자격증 시험을 복습하고 응시하도록 서로에게 전화하고 계셨어요. 새로운 고등학교 졸업 시험 규정은 4과목만 요구하기 때문에 영어 자격증을 소지한 지원자는 추가 과목을 이수한 것으로 간주되어 대학 입학 가능성을 높이는 입학 조합이 다양해졌습니다."라고 항 씨는 말했습니다.

이 어머니는 자녀를 적합한 대학에 보내야 한다는 압박감 때문에 부모들은 자녀가 공부하고 IELTS 시험을 볼 수 있도록 시간과 많은 돈을 투자하는 것을 받아들이기까지 하고, 대학에서 입학 정책을 바꿀 경우 발생할 수 있는 위험에도 불구하고 온갖 방법을 동원한다고 털어놓았습니다.

하노이 동안구에 사는 12학년 자녀를 둔 안다오 여사는 같은 우려를 표하며, 지난 몇 달 동안 자녀가 졸업 시험을 위해 특별히 열심히 공부해야 했다고 말했습니다. 이전에는 아이가 주관적이었고 IELTS 자격증만 있으면 바로 입학할 수 있다고 생각했기 때문입니다.

"제 아이는 경찰학교, 하노이 대학교, 그리고 외국어대학교에 가고 싶어 합니다. 요즘 학교의 3분의 2는 영어 자격증에 더 이상 큰 우선순위를 두지 않아서 IELTS 시험 점수를 병행하고 좋은 성적을 받아야만 합격할 수 있습니다. 다음 아이는 수업과 영어 학습을 균형 있게 병행해야 하고, 어느 한쪽으로 치우쳐서는 안 됩니다."라고 다오 씨는 말했습니다.

IELTS는 점차 "제자리로 돌아가고 있다", 학생들은 방향을 바꿔야 한다

하버드 대학교 졸업생이자 영어 및 IELTS 시험 준비 전문가인 응우옌 안 득 씨는 대학들이 직접 입학에서 보너스 포인트로 전환하는 추세가 지원자의 실제 영어 능력을 입증하는 증거로서 IELTS를 "제자리로 돌려놓았다"고 말했습니다.

그러나 역설적이게도 정책 변화에도 불구하고 IELTS 시험을 치르는 학생 수는 여전히 증가하는 추세입니다. Duc 센터 시스템의 통계에 따르면 British Council과 IDP 등의 기관에서 시험 준비와 시험 등록 건수가 모두 크게 증가한 것으로 나타났습니다.

"저희 시스템에 가입된 여러 센터와 고등학교에서만 IELTS 시험을 치르는 학생 수가 전년 대비 약 20% 증가했습니다. 특히 저희 부서를 통해 British Council과 IDP에서 IELTS 시험에 등록하는 학생 수는 2024년 대비 30% 이상 증가했습니다."라고 Anh Duc 씨는 말했습니다.

영어 및 IELTS 시험 준비 전문가인 응우옌 안 득 씨(사진: 제공 캐릭터)

이에 대해 Duc 씨는 많은 대학이 여전히 입학 심사에 IELTS 점수를 사용하거나 점수를 합산하고 있으며, 심지어 IELTS를 통한 입학 정원도 늘어났다고 설명했습니다.

IELTS 자격증에만 점수를 부여하기 시작한 대학들은 대개 경쟁이 매우 치열한 상위권 대학들이기 때문에, 지원자들은 여전히 ​​IELTS 시험을 치러서 스스로 경쟁 우위를 확보해야 합니다.

또한, 최근에는 호주, 뉴질랜드 등 많은 국제대학들이 베트남 고등학교 졸업 성적을 인정하고 있어, IELTS 점수만으로는 예전보다 쉽게 ​​국제대학에 입학할 수 있습니다.

Duc 선생님은 IELTS 공부 추세가 10학년 학생들이 다른 과목에 집중하기 위해 11학년에 자격증 시험을 치르는 경향으로 초기 단계로 이동할 것이라고 예측했습니다. 또한 이 전문가는 학생들에게 높은 점수를 받기 위한 "비법"에만 집중하기보다는, 영어 능력을 진정으로 향상시키기 위해 IELTS를 공부하라고 조언했습니다.

"IELTS는 외국어 능력 평가에만 의미가 있기 때문에 이는 긍정적인 변화입니다. 학생들은 다른 중요한 과목에 투자할 시간을 아끼기 위해 IELTS를 일찍 빨리 마쳐야 합니다."라고 응우옌 안 득 씨는 말했습니다.

대학의 관점에서 볼 때, 입학 컨설턴트인 Trinh Huu Chung 마스터는 많은 대학의 입학 정책이 바뀌면서 고등학교에서 IELTS 자격증과 다른 과목을 점차 더 적절한 위치에 두려는 움직임이 뚜렷해지고 있다고 말했습니다.

"이것은 지원자의 능력을 종합적으로 평가하는 단계입니다. 외국어 능력은 중요한 역량이며, 외국어 자격증 소지는 유리한 조건입니다. 하지만 학업과 미래 진로의 성공을 결정하는 요소는 아닙니다. 학생과 학부모는 외국어 자격증이 대학 입학을 위한 '만능 열쇠'라는 생각을 버려야 합니다."라고 정 씨는 말했습니다.

정 선생님은 학생들과 학부모들에게 보다 다차원적인 관점을 갖고, 외국어 실력 향상과 다른 과목의 학업 성취도 향상 사이에 균형 있게 투자 자원을 배분하고, 다양한 입학 방법을 철저히 조사하여 대학 진학을 위한 최선의 준비를 하라고 조언했습니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-quay-xe-voi-chinh-sach-tuyen-ielts-hoc-sinh-chap-nhan-rui-ro-20250511230619793.htm