디지털 전환에 필요한 우수한 인재를 양성합니다.

2022년 1월 28일자 총리령 제146호는 2025년까지의 국가 디지털 전환을 위한 인적 자원 개발에 관한 내용으로, 2030년까지의 목표를 염두에 두고 다음과 같이 명시하고 있습니다. 인적 자원 개발은 효과적이고 지속 가능한 디지털 전환을 구현하고 국가 디지털 전환 프로그램의 목표를 성공적으로 달성하는 데 핵심적인 요소입니다.

궁극적인 목표는 각 산업, 분야 및 지역에서 디지털 전환을 위한 인적 자원 교육 및 개발의 질과 효율성을 향상시키는 것입니다.

2015년까지 국가 기관, 국영 기업 및 일반 기업의 지도자, 공무원 및 직원 100%가 매년 디지털 전환, 디지털 기술 및 디지털 기술 에 대한 교육, 전문성 개발 및 지식 업데이트에 참여하도록 하는 것이 목표였습니다.

디지털 전환 및 정보 기술 전문가 전원이 매년 디지털 기술 관련 교육 및 전문성 개발을 이수하며, 교육 성과는 국가 디지털 역량 평가 시스템을 통해 온라인으로 평가됩니다.

근로 연령 인구의 70%는 의료, 교육 , 교통, 관광 및 금융 분야의 온라인 공공 서비스 및 기타 필수 디지털 서비스에 대해 알고 있으며 사용 능력을 갖추고 있습니다. 즉, 필요할 때 이러한 서비스를 사용하는 방법을 기본적으로 이해하고 있습니다.

결정 146호는 또한 다양한 분야, 영역 및 지역에서 최소 1,000명의 디지털 전환 전문가를 양성하여 국가 디지털 전환 과정을 주도, 조직 및 확산하는 핵심 인력으로 육성하고, 디지털 전환 교육에 강점을 가진 대학에서 디지털 기술 분야의 우수한 엔지니어, 학사 및 실무 학사 5,000명을 양성하는 목표를 설정했습니다. 나아가 초등학교부터 고등학교까지 모든 교육기관의 50%가 STEM/STEAM 교육 및 디지털 역량 강화 활동을 실시해야 합니다.

국가 디지털 전환 위원회에 따르면, 베트남은 현재 정보 기술 인력 부족에 심각하게 직면해 있으며, 전체 노동력 중 해당 분야 종사자는 2.8%에 불과한 반면, 2025년까지 디지털 경제가 국가 총생산(GRDP)의 20%를 차지해야 하는 상황입니다.

TopCV가 발표한 2022년 채용 시장 보고서와 2023년 채용 수요 보고서에 따르면, IT 소프트웨어는 2022년 기업들이 가장 많이 채용한 상위 3개 직종 중 하나였습니다. 기업들 사이에서 IT 부서는 인력 부족 현상이 가장 심각한 부서였습니다.

동시에 IT 소프트웨어 분야는 올해 채용 및 유지가 가장 어려운 두 분야 중 하나입니다.

TopCV의 예측에 따르면 소프트웨어 IT는 2023년에도 가장 수요가 높은 직종 중 하나입니다.

하지만 디지털 전환이 오로지 IT팀만의 책임이라고 말하는 것은 정확하지 않습니다. 디지털 전환은 조직의 업무 환경, 부서 전반의 운영 방식과 프로세스, 그리고 개개인의 업무 방식까지 변화시킬 것입니다.

따라서 디지털 전환은 특정 부서나 경영진만의 책임이 아니라 조직 내 모든 구성원의 참여와 헌신이 필요한 과제입니다. 정보 기술 분야에 대한 정식 교육을 받은 전문가들을 중심으로 모든 직원의 디지털 역량을 강화하는 것이 필수적입니다.

디지털 전환 전략 연구소 소장인 레 응우옌 쯔엉 지앙 씨에 따르면, 실제로 많은 정부 부처, 기관, 지방 정부 및 기업의 지도자들은 여전히 ​​디지털 전환을 핵심 과제로 인식하지 못하고 있으며, 특히 인적 자원을 비롯한 자원 투입에 진정으로 관심을 기울이거나, 방향을 제시하거나, 우선순위를 정하지 않고 있습니다.

이로 인해 베트남의 디지털 전환 인력은 양적, 질적 측면 모두에서 여전히 부족하고, 분포 또한 불균등한 상황이 되었습니다.

"우리는 대규모의 높은 수요 속에서 빠른 속도로 디지털 전환을 추진하고 있습니다. 하지만 현재 디지털 전환 교육은 특정 그룹과 특정 분야에만 국한되어 제공되고 있습니다."

"이로 인해 현재 디지털 전환 교육은 목표 달성에만 초점을 맞추고 있으며, 디지털 전환 컨설턴트, 디지털 전환 트레이너, 디지털 전환 전문가 등 3단계 인력 양성 교육의 질은 베트남에서 가장 큰 문제점으로 지적되고 있습니다."라고 레 응 우옌 쯔엉 지앙 씨는 말했다.

레 응우옌 쯔엉 지앙 씨는 디지털 전환 전략 연구소 소장입니다.

베트남에서는 매년 약 6만 5천 명의 IT 전문가만 양성되는데, 이는 수요의 50%에도 미치지 못하는 수치입니다. 질적인 측면에서도 새로 졸업한 IT 전문가 중 즉시 취업 요건을 충족할 수 있는 사람은 30%에 불과합니다.

" 디지털 전환은 본질적으로 경제적, 정치적, 사회적 목표를 궁극적으로 달성하기 위한 수단이자 프로세스를 도입하는 것입니다. 결의안 52에 따르면, 이는 성장 모델을 확장적 성장에서 집약적 성장으로 전환하는 것을 의미합니다. 이를 달성하기 위해서는 무엇보다 사람이 필요합니다. 우리는 인식을 바꾸고, 디지털 기술을 훈련하고, 디지털 전환 전문가를 양성해야 합니다. "라고 디지털 전환 전략 연구소 소장은 강조했습니다.

현재 디지털 인식 제고 및 디지털 인재 양성 등 긍정적인 사례와 성공적인 모델들이 많이 등장하고 있습니다. 예를 들어, 다낭시 인민위원회는 전문가와 과학자들을 초청하여 정기적으로 워크숍을 개최하고 공무원들에게 새로운 지식과 기술을 교육하고 있습니다. 이를 통해 정부 기관, 조직 및 기업의 디지털 전환을 자문, 안내 및 지원하는 디지털 전환 컨설턴트 네트워크가 형성될 것입니다.

특히, 시는 지역 사회 기반 디지털 기술 팀을 대상으로 디지털 기술 응용 프로그램 사용에 대한 지식과 기술을 향상시키는 교육 과정을 조직하여, 모든 시민에게 디지털 기술을 보급하고 제공하는 핵심 팀을 구성하는 것을 목표로 합니다.

호치민시에서는 디지털 전환에 필요한 인력 수요를 충족하기 위해 정보통신부가 국제기구와 협력하여 시 공무원과 일반 공무원들에게 디지털 기술과 역량을 교육하고 있습니다. 민간 ​​부문의 경우, 재정적으로 탄탄한 기업들은 전문적인 디지털 전환 교육 제공업체를 활용하고 있습니다.

중소기업을 위해 해당 부서는 기업들이 스스로 학습할 수 있도록 시의 디지털 전환 포털을 통해 무료 강좌, 프로그램, 매뉴얼, 애플리케이션 및 소프트웨어를 제공합니다.

FPT는 주요 기술 기업들을 대상으로 인공지능(AI) 분야에 대한 대규모 투자를 진행하고 있으며, 그 시작은 인적 자원 부문입니다. 현재 FPT는 AI 분야 박사/석사 50명을 포함한 500명의 전문가를 확보했으며, 이 분야의 인재를 지속적으로 영입하고 있습니다.

하지만 FPT는 강력한 인력을 지속적으로 구축하기 위해 AI 연구 기관 및 세계 유수의 AI 기업들과 협력하여 AI 분야의 우수한 인재를 양성하고 교류하고 있습니다.

FSOFT AI 센터의 전문가 20명이 Landing AI와 협력하여 컴퓨터 비전 분야 국제 인증을 취득했으며, 이를 통해 전 세계 유수의 제조 기업과 협력하는 FPT 직원들의 업무 역량을 향상시키는 데 기여하고 있습니다.

FPT는 AI 인력 확충을 위해 FPT 대학교의 AI 전공 학생 1,300명과 FPT에서 매년 실무 AI 교육을 받는 학생 300명을 추가로 채용할 예정입니다. 또한 IPPG와의 파트너십을 통해 기술 인재를 육성하고 있으며, FPT Education은 초등학교 단계부터 AI/로봇공학 교육을 제공하는 몇 안 되는 교육기관 중 하나입니다.

보다 포괄적이고 결정적인 해결책을 실행하기 위해, 결정 146호는 디지털 전환을 위한 인적 자원 개발 조치를 명시하고 있으며, 여기에는 지방 자치 단체 수준의 국가 기관과 국영 기업 및 회사에서 교육 과정을 조직하는 것, 중앙 및 지방 국가 기관과 일부 국영 기업 및 회사에서 최소 1,000명의 공무원을 선발하여 디지털 전환, 디지털 기술, 디지털 데이터 종합 및 분석 능력에 대한 교육 및 개발을 제공하는 것 등이 포함됩니다.

국내외 디지털 전환 전문가 1,000명을 연계하여 국가 디지털 전환 전문가 네트워크를 구축하고, 디지털 고등 교육 모델을 개발, 보급 및 시범 운영하며, 초등학교부터 고등학교까지 STEM/STEAM 교육 방식을 활용하여 정보학, 자연과학, 사회과학, 기술, 공학, 예술 관련 교육 활동을 가르칠 교사들을 위한 연수 프로그램을 운영하고, 인공지능, 블록체인, 빅데이터, 클라우드 컴퓨팅, 디지털 금융, 디지털 비즈니스, 디지털 커뮤니케이션 등 다양한 디지털 기술 분야를 전문으로 하는 강사 및 연구원들을 위한 연수 프로그램을 운영해야 한다.

히엔 트랑

원천: https://vtc.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-cho-chuyen-doi-so-ar829812.html