새 고등교육법이 통과되면 지역 대학들은 어떻게 될까요?

(단트리신문) - 정부는 지역 대학 모델을 유지하고, 해당 모델에 대한 검토 및 간소화를 지시할 것이다. 또한 효율적인 운영을 보장하고 새로운 관리 계층 생성을 방지하기 위해 분권화를 촉진하고 중간 단계를 줄일 것이다.

후에 대학교 캠퍼스 (사진: 대학교 웹사이트).

고등교육법 개정안이 12월 10일 오전 국회에서 압도적인 다수 의원의 찬성으로 통과되었습니다. 이 법은 고등교육법의 여러 조항을 개정 및 보완한 2018년 11월 19일자 법률 34/2018/QH14를 대체합니다.

앞서 의견 청취 시간에 일부 국회의원 들은 지역 대학 모델에도 몇 가지 단점이 있으므로 재검토해야 한다고 제안했습니다.

오늘 아침 통과된 법안에서는 지역 대학 모델이 ​​유지되는 한편, 내부 운영 효율성이 향상되었습니다.

고등교육법 초안 수용 및 설명 보고서는 당과 정부의 정책에 따라 설립된 국립 및 지방 대학이 전반적으로 효과적이며 인적자원 양성에 일정한 성과를 거두어 지역 및 국가 발전에 기여하고 있다고 밝혔다.

국립 및 지역 대학들은 아시아 및 세계의 권위 있는 교육 기관 순위에 이름을 올리고 있습니다. 이러한 모델은 중국, 한국, 싱가포르, 미국, 캐나다 등 현대적인 교육 시스템을 갖춘 국가들의 사례에도 적합하며, 이들 국가에서는 다중 캠퍼스 또는 지역 대학들이 지역 발전을 주도하고 자원을 효율적으로 배분하고 있습니다.

현재 고등교육기관의 네트워크 계획에 따르면, 지역대학은 전략적 과제를 완수하고, 지역 연계를 강화하며, 과학, 기술, 혁신 생태계를 개발하는 사명을 가지고 있습니다.

개정된 법은 각 지역 대학의 내부 거버넌스 효율성을 향상시키고, 지역 대학의 전략적 조정 기능과 회원 대학의 학문적, 조직적, 재정적 자율성을 명확히 하며, 분권화 메커니즘, 책임 메커니즘, 인사 기준, 운영 방식 및 각 단계의 책임을 완비하는 것을 목표로 합니다.

정부는 또한 교육훈련부에 각 지역 대학의 조직 모델에 대한 종합적인 검토를 실시하고, 현재의 분권화 및 권한 위임 수준을 평가하며, 결의안 71-NQ/TW의 취지에 부합하지 않는 중간 단위 및 단계를 재검토하여 운영 효율성을 확보하고, 중복을 최소화하며, 추가적인 행정 관리 계층 생성을 방지하기 위한 구조 조정 및 간소화 계획을 제안하도록 지시해 왔습니다.

지방대학은 국가교육체계 내의 교육기관으로서 법인격을 갖추고, 이 법 및 기타 관련 법률 규정에 따라 조직되고 운영됩니다.

국립대학과 지방대학은 고등교육의 모든 수준에서 다학제적 교육을 제공하며, 이들의 조직 구조에는 기능별 학과, 회원대학, 회원 연구소, 제휴 학교, 하위 단위, 학부, 학과가 포함됩니다.

고등교육기관의 명칭, 국립대학, 지방대학, 종합대학의 인정조건, 절차, 인정권한 등은 정부의 규정에 따라 시행한다.

지역 대학은 고급 인력을 양성하고, 재능을 개발하고, 과학 연구를 수행하고, 기술을 개발하고, 혁신하고, 지식을 전수하고, 사회, 국가, 인류에 봉사하는 사명과 기능을 통해 고등 교육 기관으로서 규정된 사명과 기능을 수행합니다.

하지만 이는 자원을 모으고, 지역 연계를 증진하며, 지역의 사회경제적 발전을 지원하고, 국가 개발 전략 이행에 기여할 것입니다.

국립 또는 지역 대학의 회원대학은 국립 또는 지역 대학의 조직 및 운영 규정과 기타 관련 법률 규정에 따라 운영되는 고등교육기관입니다.

현재 이 나라에는 3개의 지역 대학이 있습니다. 1957년에 가장 먼저 설립된 후에 대학과 1994년에 주변 대학 여러 개가 합병하여 설립된 타이응우옌 대학, 다낭 대학입니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-vung-se-ra-sao-sau-khi-luat-giao-duc-dai-hoc-moi-duoc-thong-qua-20251210123355763.htm