5월 22일 오후, 호치민시 국회 대표단(NAD) 후에 총리는 7그룹에서 끼엔장, 타이응우옌, 랑선 대표단과 함께 국민의 삶과 직접 관련된 세 가지 결의안 초안에 대해 논의했습니다. 이 결의안은 고등학생 수업료 면제 및 지원, 3~5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화, 농지 이용세 면제 연장 등입니다.

응우옌 하이 남 대표는 교육 에 투자하는 것이 미래를 위한 혁명을 일으키는 것이라고 말했습니다.

"처음부터 잘하면 아이들은 평생 학습할 수 있을 거예요."

토론에서 대표인 응우옌 하이 남( 후에시 국회 대표단)은 작가 풍권의 작품 " 치열한 어린 시절 " 에서 영감을 얻은 내용으로 연설을 시작했습니다. 어머니와 조국에 대한 사랑 때문에 혁명에 참여한 소년 맘은 "혁명은 수천만, 수억의 학사 학위다"라고 말한 적이 있다. 남 대표에 따르면, 그 겉보기에 순진한 발언은 진실을 시사합니다. 교육에 투자하는 것은 미래에 혁명을 일으키는 것입니다.

남 선생님은 "유럽과 미국의 과학자들은 3세에서 7세 사이가 언어 발달, 세계관 형성, 그리고 인지 기반 형성의 '황금기'라고 밝혔습니다. 이 시기 아이들은 마른 솜처럼 매우 빠르고 효과적으로 학습합니다. 이 시기부터 영어, 생활 기술, 그리고 기본적인 사고력을 가르치면 나중에 스스로 잘 배울 수 있을 것입니다."라고 강조했습니다.

이러한 주장을 바탕으로 그는 미취학교육의 보편화가 필요하지만, 지역별로 자원을 균등하게 배분하는 것도 마찬가지로 중요하다고 주장했습니다. 남 씨는 "부유한 가구에게는 지원이 그다지 중요하지 않습니다. 하지만 저소득층에게는 교육비와 수당 지원이 중요한 지원이 되어 사회적 평등 증진에 기여합니다."라고 말했습니다.

응우옌 콩 호앙 대표(타이 응우옌 성 국회 대표부)는 "보편적 미취학 교육"을 이해하고 이를 구현하는 방법에 관해 일련의 중요한 질문을 제기했습니다.

황 씨에 따르면, 보편화는 일부 집단에 대한 수업료 면제나 감면에 그치지 않고, 3~5세 사이의 모든 어린이가 학교에 다닐 수 있고 프로그램 수료증을 받을 수 있도록 보장해야 합니다.

"현행 결의안은 3세 이상 아동에만 초점을 맞추고 있는데, 3세 미만 아동은 어떻게 해야 할까요? 3세 미만 아동도 유치원에 다니지만 아무런 지원도 받지 못합니다. 게다가 이 연령대는 부모, 특히 직장인들이 돌보기에 매우 어려움을 겪는 계층입니다."라고 호앙 씨는 말했습니다.

그뿐만 아니라 황 씨는 지원을 근로자의 자녀에게만 제한하는 것은 불공평하다고 말했습니다. "농부, 교사, 의사, 간호사의 자녀들은 어떻게 해야 할까요? 모두 조기에 학교에 갈 수 있도록 지원받아야 합니다."라고 호앙 씨는 말했습니다.

그는 국회에서 3~5세 아동의 교육을 보편화하고, 3세 미만 아동을 위한 지원 메커니즘을 갖추는 '2-1' 솔루션을 고려해야 한다고 제안했습니다. 호앙 씨는 "이것이 잘된다면 가족들의 재정적 압박을 줄이고 전문적인 보살핌을 받지 못하는 어린이로 인한 사고를 줄이는 데 도움이 될 것"이라고 강조했습니다.

응우옌 티 킴 베 대표는 사립 교육기관에서 공부하는 어린이를 포함하도록 수업료 지원 범위를 확대할 것을 제안했습니다.

대중화가 단지 종이 위에만 머무르지 않도록 하세요.

교육 부문에서 경험이 있는 응우옌 티 킴 베 의원(끼엔장성 국회 대표부)은 국회가 적절한 자원 없이 결의안을 통과시킬 경우 우려를 표명했습니다.

김비 씨는 “새로운 교양교육 프로그램을 시행할 때 중앙정부는 예산을 배정하겠다고 했지만, 실제로는 지방자치단체가 교사 양성부터 기반 시설 투자까지 모든 것을 스스로 처리해야 하는 것을 보았습니다.”라고 말했습니다. 그녀에 따르면, 이런 접근 방식이 지속된다면 가난한 지방은 어려움에 직면하게 될 것이고 심지어 보편화에 실패할 수도 있다고 한다.

그녀는 이러한 현실을 고려하여 정부가 예산을 균형 있게 조절하지 못하는 지방자치단체에 대한 구체적인 재정 지원 계획을 세워야 한다고 권고했습니다. 동시에 인적 자원 문제, 즉 충분한 자격을 갖춘 유치원 교사를 양성하는 문제를 고려할 필요가 있습니다.

김비 여사가 강조한 중요한 사항 중 하나는 사립학교에 다니는 어린이를 포함하여 수업료 지원 범위를 확대해야 한다는 것입니다. "현재 공립학교 부족으로 많은 가정이 자녀를 사립학교에 보내야 합니다. 자녀가 국립 유치원 프로그램에도 다니는 경우, 국가는 아동의 교육권이 소홀히 다루어지지 않도록 적절한 지원 정책을 마련해야 합니다."라고 베 씨는 말했습니다.

유아 교육으로 돌아와, 응우옌 콩 호앙 대표는 이렇게 강조했습니다. "유아 교육에서 최우선 순위는 아이들의 신체 건강을 돌보는 것입니다. 먹고 자는 법을 아는 것만으로도 충분히 좋은데, 그 다음에야 공부에 대해 이야기할 수 있습니다." 그는 교사와 학교 없이 보편화를 이룬다면 그것은 단지 형식적인 것에 불과할 것이라고 경고했습니다.

지역 대표들의 열정은 다음과 같은 현실을 드러냈습니다. 모든 시작의 시작인 미취학 교육은 메커니즘과 자원 면에서 병목 현상입니다. 중앙 정부의 적절한 투자 없이는 보편적 접근성이라는 목표를 달성하기 어렵습니다. 우리가 3세 이상 어린이만을 지원하고 유치원 그룹을 무시한다면 공정성에도 영향을 미칠 것입니다.

응우옌 티 수 대표는 세금 감면과 관련된 규정에 대한 설명을 요청했는데, 이는 이번에 국회에 제출된 초안에서 미해결된 사항입니다.

농업에는 세금 면제 이상의 것이 필요합니다.

농지 사용세 면제 및 감면에 대한 논의에서 응우옌 티 수(후에시 국회 대표단 부단장) 대표는 매우 다른 관점을 제시했습니다. 그녀는 세금 면제를 유지할 것을 제안했을 뿐만 아니라, 이번에 국회에 제출된 초안에서는 미해결 상태인 세금 감면과 관련된 규정을 명확히 해 줄 것을 요청했습니다.

"1993년 결의안을 기반으로 하고 있지만, 현재 대부분의 농경지 면적은 세금이 면제되고 있습니다. 매년 감면되는 세금 규모는 수조 동에 달합니다. 반면 농업 GDP 구조는 한 자릿수로 축소되었습니다. 그렇다면 이 정책의 실효성은 어디에 있습니까?" 수치 부인이 물었습니다.

또한 그녀는 1996년 분류 기준을 여전히 따르고 있어 현재의 생산 상황에는 더 이상 적합하지 않은 농지세 산정 방식의 단점을 지적했다. 동시에 그녀는 세금 면제 정책의 남용을 피하기 위해 토지를 할당받았지만 직접 사용하지 않는 조직에 대한 토지 회수 또는 전액 세금 징수에 대한 규정을 추가할 것을 제안했습니다.

"30년간 결의를 통해 유지되어 온 조세 감면 정책이 여전히 타당한가? 더욱 안정적이고 투명하며 지속 가능한 법적 틀을 마련하기 위해 별도의 농지이용세법을 연구 개발해야 한다"고 그녀는 제안했습니다.

이 내용에서 응우옌 하이 남 대표는 재무부가 1993년부터 현재까지 임시 결의안을 통해 세금 면제 및 감면 정책을 계속 연장하는 대신 과감하게 새로운 법률을 제정해야 한다고 제안했습니다.

레토

출처: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/dau-tu-cho-giao-duc-mam-non-can-di-kem-nguon-luc-phu-hop-153898.html