2회/일 무료 수업: 지시를 기다리세요

dạy 2 buổi - Ảnh 1. — 옌바이 초등학생들은 불우지역에서도 하루 2회 수업 수강이 보장됩니다. - 사진: VINH HA

하루 2회 수업을 진행하므로 수업료가 없고 학생들의 압박감도 줄어듭니다. 문화와 예술에 대한 교육을 강화하면 학생들의 포괄적인 발달이 보장됩니다. 2025-2026학년도부터 시행 예정입니다.

20개 이상의 지역에서 주 5일 수업을 진행합니다.

투오이트레 기자에 따르면, 초등학교 학생들이 하루 2시간씩 공부하도록 보장하는 것 외에도, 현재 20개 이상의 지방 자치 단체에서 중학교 학생들을 대상으로 주 5일 수업(주 10시간)을 시범적으로 실시하고 있습니다. 학생들은 토요일과 일요일에 쉬게 됩니다(이전에는 일요일만 쉬었습니다).

Lao Cai, Lai Chau, Vinh Phuc, Bac Giang , Yen Bai, Ninh Binh, Ha Tinh 성...은 2024-2025학년도 2학기부터 시행됩니다. 중등학생은 주 5일, 하루 2과목씩 공부하며, 하루 수업 시간이 7시간을 넘지 않습니다.

닌빈은 중등학교 51개, 고등학교 18개(고등학교의 약 40%)를 두고 이 모델을 강력히 시행하는 지역입니다. 위에 나열된 지방의 대부분은 학생들이 교육 활동, 과학적 연구, 실습, 실제 경험을 통해 스스로 공부하고 기술을 연습할 수 있도록 2차 세션 프로그램을 마련합니다.

일부 지자체에서는 학생의 100%가 하루에 2학기를 공부하는 경우 공식 학교 시간표를 2학기까지 연장하도록 조치합니다.

북부의 일부 산악 지역에서는 지방 정부가 단일 학급 학교를 폐지하고 학생들을 기숙 학교나 준기숙 학교로 보내면서 주 5일제 수업 모델이 인기를 끌게 되었습니다. 기숙 및 준기숙 학생을 위한 국가 정책은 지방 정부가 어려움을 극복할 수 있는 기반이 됩니다.

일부 지역에서는 3~12학년 학생을 주 5일씩 본교에 보내 가르치는 정책을 적용하지만, 일부 지역에서는 1학년과 2학년 학생을 모두 본교에 보냅니다. 학생들이 주 5일 학교에 복귀하면 교육의 질이 크게 향상됩니다.

산간 지방에서는 사회경제적 여건이 어려움에도 불구하고 기숙형, 준기숙형 학교와 학생들을 위한 지원 정책이 있습니다. 이러한 분야에서 일반적으로 겪는 어려움은 주로 기숙생들의 식사, 휴식, 생활 환경입니다.

하노이: 많은 지역에서 중등학교에서 50% 이상이 2학기를 공부합니다.

하노이에서는 초등학교 학생의 거의 100%가 하루에 두 과목을 공부하지만, 중등학교 수준에서는 이 비율이 낮고 지역에 따라 다릅니다. 바딘구에는 13개 중등학교 학생 중 55%만이 하루 2시간씩 공부합니다.

하이바중구의 이 비율은 학생의 약 50%입니다. 까우자이 구는 11개 중학교 중 7개 학교의 6학년과 7학년 학생들을 대상으로 하루에 2회의 수업만 운영합니다.

하노이 도심 지역 교육훈련부 장관에 따르면, 현재 상황에서 중등학교가 하루 두 번의 수업을 시행할 때 겪는 가장 근본적인 어려움은 세 가지가 있다고 합니다.

첫째는 교실이 부족하고, 둘째는 일부 과목을 담당할 교사가 부족하여 하루 2시간 수업을 해야 하는 요구 비율을 충족할 수 없다는 것입니다. 셋째, 2018년 교양교육과정을 시행하는 데 있어서 2차 교육과정에 대한 구체적인 지침이 없습니다.

또 다른 어려움은 재정입니다. 현재 하노이시 중등학교 학생을 대상으로 2학기를 지원하는 수업료는 시 인민위원회의 교육 및 훈련 활동 서비스 규정에 따라 학생 한 명당 한 달에 235,000동입니다.

하루 2회 무료 수업을 시행하게 되면 더 이상 수입이 없게 되므로, 학교의 어려움을 해소하기 위한 비용을 상쇄할 수 있는 해결책이 필요합니다.

dạy 2 buổi - Ảnh 2. — 호치민시 10군 응우옌 반 토 중학교 학생들의 STEM 수업 - 사진: NHU HUNG

교육훈련부의 지시를 기다리고 있습니다

일부 교육훈련부 대표들은 Tuoi Tre 에 교육훈련부가 중등학교에서 하루 2교시 수업을 시행하는 방법에 대한 지침을 곧 내놓기를 바란다고 전했습니다.

이를 통해 각 부서는 지방 지도자들에게 추가 학교, 교실, 교직원 건설, 특히 이를 뒷받침할 예산 확보 등의 조건을 확보하는 것과 함께 실행 로드맵을 개발하도록 조언할 수 있는 기반을 마련합니다.

구체적인 로드맵과 솔루션이 필요합니다

하이바중구(하노이)의 한 중등학교 교장은 해당 학교가 현재 특별 학습 및 교육 관리에 관한 통지문 29호를 시행하고 있다고 밝혔습니다. 이에 따라 학교에서의 무료 추가 수업은 3가지 과목(우수 학생을 위한 보충 수업, 요건을 충족하지 못한 학생을 위한 과외 수업, 최종 학년 학생을 위한 복습)에만 허용된다고 규정되어 있습니다.

2025년 2월부터 지금까지 학교는 학생들에게 수업료를 부과하지 않고 약 350개의 추가 수업을 가르치기 위해 교사를 파견해야 했습니다.

교육훈련부 규정에 따르면, 위 세 과목의 추가 수업에 필요한 교사 지원 비용은 예산이나 기타 합법적인 재원에서 충당할 수 있습니다. 하지만 현실적으로 예산이 빠듯하고, 다른 재원에 대한 구체적인 지침도 없어 학교 측에서는 혹시라도 문제가 생길까 봐 이를 시행하지 않고 있습니다.

그래서 실제로 이 경우 제 학교에서 교사를 지원하는 비용은 여전히 0 VND입니다. 지금은 무료로 하루 2회 수업을 계속 시행하고 있는데, 이는 매우 인도적인 정책이기는 하지만, 학교에서는 재정 지원에 대한 구체적인 해결책과 실행 로드맵을 반드시 이해해야 합니다. 그렇지 않으면 시행하기가 매우 어려울 것입니다.

호치민시: 초등학교 100%가 하루 2회 수업 진행

Dạy 2 buổi/ngày không thu phí: Chờ sớm có hướng dẫn - Ảnh 3. — 호치민시 투덕시에 위치한 Tran Quoc Toan 1 중학교 학생들을 대상으로 농구를 포함한 재능 있는 스포츠 수업을 실시했습니다. - 사진: NHU HUNG

호치민시 교육훈련부에 따르면 현재 시내 초등학교의 100%가 하루에 2개 수업을 진행하고 있습니다. 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10구, 푸년구, 칸조구, 나베구에서는 월요일부터 금요일까지 100%의 학생을 대상으로 하루 2회의 수업을 실시했습니다.

나머지 지역에서는 시설 부족으로 인해 일부 학교는 유연한 방식으로 운영됩니다. 즉, 학생들은 월요일부터 금요일까지 2~3일 동안 오전과 오후 수업을 모두 공부하게 됩니다.

또한, 학생들은 2세션/일 프로그램을 보장하기 위해 토요일에도 학교에 다닐 것입니다.

교육의 질 향상에 기여

중등학교 수준에서는 하루 2과목씩 공부하는 학생의 비율이 초등학교 학생보다 낮습니다. 교육훈련부의 규정보다 학생 수가 많은 중등학교가 많은 몇몇 지역이 아직도 있다는 것은 말할 것도 없습니다. 운동장, 훈련장, 도서관 등의 환경은 제한적입니다.

특히 12군, 고밥, 탄빈, 탄푸, 빈탄, 빈찬군, 호크몬 등 매년 인구가 증가하는 지역에서는...

교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥(Nguyen Bao Quoc) 씨에 따르면, 하루에 두 세션을 가르치는 것은 포괄적인 교육이라는 목표를 달성하고 교육의 질을 향상시키는 데 기여하는 것을 목표로 합니다. 학생을 관리하고 교육함으로써 가족과 사회의 요구를 충족합니다. 생활 기술 교육 강화 교육 혁신을 구현하다…

2회/일 프로그램에는 교육 및 학습 활동이 포함되어 있습니다.

교육 활동은 주요 교육과정을 긴밀히 따르고 개선하며, 각 학과의 능력과 재능에 따라 교과목을 편성하여 학생들의 능력을 향상시킵니다. 학생들의 외국어 능력과 컴퓨터 기술을 개발하는 내용을 강화합니다.

수업 활동의 기간은 2회 수업/일 계획에 따라 2차 수업 총 기간의 절반을 초과해서는 안 됩니다. 이를 통해 학교에서는 학생들을 위한 교육 활동을 구성할 시간을 확보할 수 있습니다.

교육 활동은 경험, 과학적 연구, STEM 교육에 중점을 둔 활동, 직업 교육과 같은 활동을 조직하고 실행하는 것입니다. 삶의 가치에 대한 교육, 사회적 실천 기술...

쿠옥 씨는 초등학교 수준에서 교장이 학교 프로그램을 적극적으로 개발하고, 유연하고 적절한 시간표를 마련하며, 교수 내용과 교육 활동 간의 적절한 비율을 보장할 것이라고 말했습니다. 학교 프로그램은 시행에 앞서 담당 기관에 보고해야 합니다.

하루 2회 수업을 허용하기로 결정한 후, 고등학교에서는 프로그램 내용, 지식 및 기술 수준을 보장하고 학생들에게 "과부하"를 일으키지 않는 방식으로 과목에 대한 자세한 수업 계획을 적극적으로 개발할 것입니다.

다시 정리해야 해요

하지만 중등학교에 다니는 자녀를 둔 부모이자 수학 교사인 NHS 씨는 "호치민시 교육훈련부의 지침을 읽어보니 하루에 2시간 수업을 한다는 것은 학교에서 각 학생 그룹을 가르칠 시간이 1시간 더 있다는 뜻이라고 이해했습니다.

그렇게 하려면 두 번째 수업을 같은 수준의 학생 그룹이 함께 공부할 수 있도록 재구성해야 합니다.

이 교사에 따르면, 실제로 이 목표를 정확히 실천하는 학교는 거의 없다고 합니다. 대부분의 학교는 1학기와 2학기를 같은 수업으로 진행합니다. 그리고 교사들은 이것이 수업 시간을 늘리고 추가 수업을 가르치는 합법적인 방법이라는 것을 암묵적으로 알고 있습니다.

"일반적으로 수업 시간을 늘리면 학생들에게 과중한 부담만 주고 아무런 성과도 없습니다. 예를 들어, 제 아이는 올해 9학년입니다. 정규 교육 과정을 마친 후 10학년 수학 전공 입학 시험을 위해 추가 수학 수업을 듣고 싶어 합니다. 하지만 월요일 학교에서는 10학년 수학 전공 입학 시험을 치르지 않으려는 친구들과 함께 공부하기 때문에 수학 선생님은 기본적인 수업만 진행합니다.

저는 제 아이에게 하루에 1회씩 공부하라고 요청해야 합니다. "남은 시간은 아이를 10학년 입시 준비를 위한 과외 수업에 보내게 했습니다." - S 선생님이 결론지었습니다.

호치민시의 초중등학교에 두 자녀를 둔 학부모인 즈엉 홍 수엉 씨는 이렇게 말했습니다. "저희 가족은 정오에 아이들을 데려갈 수 없고, 오후에는 집에 아이들을 돌봐줄 사람도 없습니다. 그래서 아이들이 하루 두 번의 수업을 수강하도록 신청하는 이유는 기숙반에 다니면서 정오에는 학교에서 먹고 자도록 하기 위해서입니다.

학교에서 어떻게 수업을 진행하는지 모르겠지만, 큰아이는 저녁에 추가 수업을 들어야 합니다."

한편, 호치민시의 많은 교장들은 2학기 수업료를 징수하지 못하는 것에 대해 우려하고 있습니다. "교육훈련부는 새 학년도에 하루 두 번의 수업에 대한 구체적인 지침을 마련해야 합니다. 현재 2학기 수업료를 징수할 수 있으며, 생활 기술, 원어민 교사와의 영어 학습, 국제 기준에 따른 컴퓨터 과학 학습 등 학교 프로그램 과목 수업료도 징수할 수 있습니다."

이러한 수수료를 새로운 학년도에 징수하지 않으면 학교는 어떻게 운영되나요? 보상 예산이 비용을 충당하기에 충분할까요?

* 응우옌 바오 꾸옥 (호치민시 교육훈련부 부국장):