다음 학년도부터 하루 두 차례 수업 진행…합의는 있지만 걱정도 많아

하루에 2회 수업을 하면 학생들의 종합적인 발달에 도움이 되지만, 효과적으로 하려면 시설과 인력, 재정에 더 많은 투자가 필요한데, 이는 학교에서 분담합니다.

올바른 정책

4월 18일, 교육훈련 혁신과 교수학습 지원 정책에 관한 정치국 결의안을 준비하기 위한 정부당위원회, 각 부처 및 지부와의 작업 회의에서 토 램 사무총장은 각 지역의 상황에 따라 초등학교와 중등학교에서 하루 2회의 수업을 진행하도록 지시했다고 밝혔습니다. 이 정책을 점진적으로 시행하기 위한 로드맵이 있는데, 여기에는 국가 투자와 사회화 촉진을 결합하는 것이 필요합니다.

사무총장은 수업료를 받지 않고 학생들의 압박감을 줄이면서 하루 두 번의 수업을 진행하고, 학생들의 종합적인 발전을 보장하기 위해 문화와 예술에 대한 교육을 늘릴 필요성을 강조했습니다. 2025년부터 2026년까지 시행.

디엔비엔 구, 디엔비엔 성의 폼롯 중학교 교장인 트란 티 빅 응아 여사는 학생들에게 포괄적으로 발전할 수 있는 환경을 제공하기 위한 이 정책은 올바른 것이라고 말했습니다.

교육훈련부는 하루 2교시 수업에 대한 지침에 대한 공식 서한 제7291호를 발표했는데, 이 서한에서는 학교에서 오전처럼 문화 수업을 조직하지 않고 대신 클럽 형태의 기술 향상, 생활 기술, 체육, 문화, 예술과 같은 학생들의 종합적 교육 개발, 학생들의 재능과 관심사 개발, 체험 활동 등에 중점을 두어야 한다고 규정하고 있습니다.

"위의 정신을 실천하는 것은 학생들에게 매우 유익하며, 학생들이 종합적으로 성장할 수 있는 환경을 조성합니다. 학생들은 재능과 열정을 키우고, 신체 건강을 증진하며, 더욱 풍요로운 정신적 삶을 누리고, 친구, 지역 사회, 그리고 학교와의 관계를 강화할 기회를 얻게 됩니다. 또한, 더욱 건강하게 성장하고 비디오 게임이나 휴대폰 중독에서 벗어나 부정적인 영향을 줄일 수 있습니다."라고 응아 씨는 말했습니다.

푸동 스포츠 페스티벌 학교 단위 개막식에 참석한 폼롯 중학교 학생들.

응아 씨에 따르면, 가까운 미래에 학교에서는 교사와 학부모와 추가 논의를 거치고, 상급자에게 추가 지침을 요청하여 총무의 지시에 따라 다음 학년도부터 하루 두 번의 수업을 시행할 수 있게 될 것입니다.

황마이 중학교 교장(하노이, 황마이 구)인 추티쑤언흐엉 여사도 사무총장의 정책에 대해 매우 동의한다는 의사를 표명했습니다.

"하루 두 시간씩 공부하면 학생들이 재능을 계발하고 특히 문화, 체육, 스포츠, 예술 분야에서 종합적인 교육을 받는 데 도움이 될 것입니다. 학교에서는 학생들을 위한 기술 수업, STEM 수업, 그리고 체험 수업도 마련해 드립니다."라고 흐엉 씨는 말했습니다.

흐엉 씨에 따르면, 호앙마이 중학교는 우수한 학교로, 한 구역뿐만 아니라 호앙마이 구 전체에서 학생을 모집하고 있습니다. 그래서 많은 학생들이 집에서 멀리 떨어진 학교에 다닙니다. 반나절만 공부하면 가족이 아이들을 학교에 데려다주고 데려와야 합니다.

흐엉 씨는 "학생과 학부모에게 유리한 환경을 조성하고 동시에 교육의 질을 향상시키기 위해 학교에서 하루에 두 번의 수업을 실시하기를 바랍니다."라고 말했습니다.

자금, 시설 및 전문가의 지도가 필요합니다

하루에 두 번의 수업을 하는 것이 필요하지만, 학교에서는 이를 실행하기 위해서는 시설, 교직원, 교육 부문의 구체적인 지침 등 추가적인 조건이 필요하다고 생각합니다.

디엔비엔 구의 운동 활동, 스포츠, 문화, 예술 측면에서 매우 뛰어난 학교이기는 하지만, 폼롯 중학교는 여전히 2교시/일 수업을 보장할 수 있는 과목별 교실과 다목적 홀이 부족하고, 악기와 같은 학습 도구와 장비도 부족합니다.

또한, 수업시간이 늘어나면서 교사 1인당 수업시간 수도 늘어났습니다. 그러므로 학교에는 더 많은 교사가 필요하거나 기존 교사들은 초과 근무 시간을 늘려야 할 것입니다. "또한, 현재 중학교 교사 기준은 학급당 교사 1.9명이며, 학급당 학생 수는 약 40명입니다. 하지만 클럽 활동으로 수업을 진행할 경우, 오후 학생들의 관심사에 따라 이 수는 더 낮아질 수 있습니다."라고 응아 씨는 분석했습니다.

황마이 중학교 학생들이 STEM을 경험하고 있습니다.

이는 또한 Chu Thi Xuan Huong 여사의 우려이기도 합니다. 흐엉 씨는 호앙마이 중학교는 우수한 학교로서 하루에 2개 학급을 가르칠 수 있는 충분한 시설을 갖추고 있지만, 하노이에는 여전히 학생들이 반나절만 공부해야 하거나 교실이 부족해 교대로 수업을 빼야 하는 학교가 많다고 말했습니다. 그러므로 우리는 무엇보다도 각 학급에 교실이 하나씩 있도록 학교 건설에 투자해야 합니다.

"교사 문제도 있습니다. 수업 시간이 하루 2회로 늘어나면 교사들은 수업 시간을 늘려야 합니다. 이를 충족하려면 학교에 교사가 더 많이 필요하거나, 기존 교직원이 더 많은 시간을 가르쳐야 하며, 이를 위한 재정 지원도 필요합니다. 사무총장의 지시에 따라 학생들에게 수업료를 부과하지 않고 하루 2회 수업을 보장해야 합니다. 따라서 학교는 학부모에게서 사회적 자원을 끌어올릴 수 없고, 예산에서 더 많은 투자를 해야 합니다."라고 흐엉 씨는 분석했습니다.

교육훈련부의 7291호 통지에 따르면, 하루 2시간 수업을 실시하도록 규정하고 있으므로, 학교 측은 사회화를 촉진하고 학부모와 협상해 오후 수업을 실시할 수 있다. 그러나 토 램 사무총장의 지시에 따라 다음 학년도부터는 하루에 2회 수업에 대한 수업료를 학생들에게 부과하지 않을 것입니다. 따라서 교육훈련부는 새로운 정신에 따라 하루 2회 수업을 실시하기 위한 구체적인 지침을 마련해야 합니다.

하노이의 한 교장은 교육훈련부의 현재 프로그램 할당이 한 달에 30교시라고 말했습니다. 만약 학교에서 수업 시간을 연장하고 오전 5교시를 없애고 토요일을 쉬게 한다면, 학생들은 오후에 2~3교시만 할 수 있게 됩니다. 따라서 오후에는 학교에서 무엇을 가르칠 것인가, 포괄적 교육의 정신을 제대로 구현하고, 학생들의 기술, 재능, 신체적 정신적 건강을 개발하기 위해 어떤 내용을 가르칠 것인가, 그러면서도 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 위반하지 않으면서 학생들에게 수수료를 부과하지 않는 것은 많은 사람들의 관심사입니다.

실제로 고등학교에는 미술 과목이 있지만 교사, 전문 교실, 장비 등이 부족해 실제로 이를 적용할 수 있는 학교는 매우 적습니다.

고등학교 졸업 후 모든 학생이 악기를 연주할 수 있기를 바라는 토 램 사무총장의 바람을 공유하며 교장은 이렇게 말했습니다. "학생들이 단순히 문화 과목을 배우는 것뿐 아니라 그림, 음악, 그리고 훌륭한 기교에 대한 지식을 함양하여 문학, 스포츠, 미학 분야에서 종합적으로 발전할 수 있도록 돕는 방법은 교사와 학교의 주요 관심사입니다. 따라서 사무총장의 지시에 따라 각 부처, 지부, 그리고 지역 사회의 적극적인 참여를 통해 이를 실현하고 학생들에게 더 나은, 더욱 포괄적인 교육 환경을 제공하기를 진심으로 바랍니다."

vietnamplus.vn에 따르면

출처: https://baolaocai.vn/day-hoc-hai-buoi-mot-ngay-tu-nam-hoc-toi-dong-thuan-nhung-bon-be-noi-lo-post401576.html