베트남인 IELTS 평균 점수 하락, 1/4 이상 7.0 이상

Điểm trung bình IELTS của người Việt tụt hạng, hơn 1/4 đạt từ 7.0 trở lên - Ảnh 1. — 이전보다 IELTS 점수 7.0 이상을 받은 베트남인이 더 많아졌습니다.

지원자 중 5%가 IELTS 8.0 이상을 달성했습니다.

IELTS 공동 주최측은 최근 2024-2025년 전 세계 IELTS 시험 점수 데이터를 발표했습니다. 베트남 응시자들은 2023-2024년과 동일한 평균 IELTS 아카데믹 점수 6.2점을 유지했지만, 작년보다 한 단계 하락하여 IELTS를 시행하는 40개국 중 29위를 기록했습니다. 이는 네팔과 태국과 같은 순위이며, 태국은 2023-2024년 평균 점수 6.1점을 기록하며 베트남보다 한 단계 낮은 순위를 기록했습니다.

평균 점수 6.2는 2022년 통계 기간의 결과이기도 하지만, 당시 베트남은 23위를 차지했습니다. 이는 베트남이 IELTS 아카데믹 시험에서 수년간 평균 6.2점을 기록해 왔지만, 조사 대상 국가 수가 점차 확대됨에 따라 순위가 지속적으로 하락했음을 의미합니다.

따라서 최근 통계 기간의 베트남 응시자의 IELTS 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 점수는 각각 6.5, 6.4, 6.1, 5.6이었습니다. 2023-2024년과 비교했을 때, 말하기 평균 점수는 6.3에서 6.5로 소폭 상승했습니다. 읽기 점수는 변동이 없었으며, 쓰기와 말하기 점수는 0.1점 소폭 하락했습니다. 세계 평균과 비교했을 때, 베트남 응시자의 듣기와 쓰기 점수는 각각 6.4점과 6.0점으로 더 높았고, 읽기와 말하기 점수는 각각 6.7점과 6.4점으로 더 낮았습니다.

점수 비율 측면에서 베트남인에게 가장 인기 있는 점수는 6.0(21%)이며, 그 다음으로 6.5(18%)와 5.5(17%)입니다. 이는 이전 통계 기간과 거의 동일합니다(6.0과 6.5는 각각 21%와 18%이며, 5.5는 2023-2024년 대비 1% 감소했습니다). 또한, IELTS 데이터에 따르면 베트남 응시자 중 만점인 9.0을 달성한 사람이 0%인 것으로 나타났는데, 이는 이 점수에 도달한 사람의 수가 통계적으로 유의미할 만큼 대표성이 부족하기 때문일 수 있습니다.

또 다른 주목할 점은 고득점 그룹의 응시자 비율이 증가한 반면, 저득점 그룹의 응시자 비율은 감소했다는 점입니다. 이는 전년과 정반대되는 추세입니다. 구체적으로, 2024-2025년 4.0-5.5점 응시자 비율은 30%로 전년 대비 4% 감소했지만, 2022년(29%) 수준에는 미치지 못했습니다. 반면, 6.0-7.5점대 응시자 비율은 올해 62%, 작년 61%였습니다. 8.0-8.5점대 응시자 비율은 두 차례 모두 5%로 동일하게 나타났습니다.

또한, 최근 통계 기간 동안 베트남 응시자 중 IELTS 7.0 이상을 취득한 비율은 28%로 전체 응시자의 4분의 1 이상을 차지했으며, 작년 대비 5% 증가했습니다. 이 중 8.5점을 취득한 응시자는 단 1%에 불과했습니다. 탄 니엔(Thanh Nien) 에서는 레 칸 황(Le Khanh Hoang), 응우옌 황 휘(Nguyen Hoang Huy), 루옌 꽝 끼엔(Luyen Quang Kien), 응우옌 쭝 득(Nguyen Trung Duc), 당 쩐 뚱(Dang Tran Tung), 따 호아(Ta Hoa), 쯔엉 하이 하(Truong Hai Ha), 응우옌 흐엉 응옥 꾸인(Nguyen Huong Ngoc Quynh) 등 9.0점을 취득한 사례가 다수 보고되었습니다.

전문가들에 따르면, 위의 통계 결과는 베트남 IELTS 응시자의 전반적인 능력을 나타내는 것은 아닙니다. 응시자는 무제한으로 시험을 다시 볼 수 있기 때문입니다.

다른 나라에서는 IELTS 시험을 어떻게 치르나요?

동남아시아의 다른 국가들과 비교했을 때, 베트남 국민의 평균 IELTS 아카데믹 점수는 말레이시아(7.1), 필리핀(6.8), 인도네시아(6.7), 미얀마(6.6) 등 일부 국가보다 낮지만, 캄보디아(6.0)보다는 높습니다. 또한 아시아에서는 베트남의 점수가 중국(5.9)과 일본(5.8)보다 높습니다. 일반적으로 전 세계 평균 IELTS 아카데믹 점수는 오만(5.4)에서 독일(7.6) 사이입니다.

또한, 2024-2025년 전 세계 응시자의 78.93%가 학업 시험에 응시했고, 나머지는 이민 목적이나 해외 취업 허가 신청을 위한 일반 시험을 선택했습니다. 전체 응시자 중 여성이 53.11%로 시험에 응시했고, 남성이 46.89%를 차지했습니다. 학업 시험과 일반 시험 모두에서 여성이 남성보다 평균적으로 더 높은 점수를 받았습니다.

베트남 교육 과학원과 국가외국어프로젝트관리위원회가 공동으로 실시한 2023년 베트남 외국어 교육 및 학습 보고서에 따르면, IELTS 시험 응시 연령대가 점차 낮아지고 있는 것으로 나타났습니다. 구체적으로, 2018년에는 16~18세 응시자가 전체 응시자의 약 1.5%에 불과했고, 19~22세 연령대가 13%를 넘었습니다. 5년 후에는 16~18세 연령대 응시자 비율이 30%로 20배 증가했고, 19~22세 연령대 응시자 비율은 2배 이상 증가했습니다.

4월 English Today 잡지에 실린 Tran Thanh Vu(영국 더럼 대학교) 교수의 연구는 IELTS 열풍에 대한 여러 분석을 종합했습니다. 저자는 위 연구에서 IELTS 시험 센터의 수, 공립학교 교육의 질, 그리고 대학 입학 시 IELTS를 활용하거나 이전에 고등학교 졸업 영어 시험을 면제했던 정책 등이 IELTS 시험 준비 추세를 촉진하는 주요 요인이라고 지적했습니다.

연구 보고서는 "IELTS 경쟁은 베트남에서 영어를 가르치고 배우는 데 건강에 해로운 경향을 만들어냈으며, 다른 지역의 학생들 간의 사회 경제적 격차를 확대했다"고 경고했습니다.

IELTS(International English Language Testing System)는 전 세계 수천 개의 정부, 대학, 기업에서 인정하는 국제 영어 시험 시스템입니다. 1989년에 시작된 이 시험은 현재 IDP, British Council, Cambridge Assessment English가 공동으로 운영하고 있습니다. 시험 주최측 통계에 따르면, 매년 전 세계적으로 200만 명이 넘는 응시자가 IELTS 시험에 응시합니다.

출처: https://thanhnien.vn/diem-trung-binh-ielts-cua-nguoi-viet-tut-hang-hon-1-4-dat-tu-70-tro-len-185250826132818314.htm