전문 교육의 많은 혁신
많은 언론인 회원들이 현대 저널리즘에 대한 새로운 지식에 접근하고, 디지털 기술을 적극적으로 연구하고 적용하도록 도울 수 있는 방법에 대한 도전과 질문에 직면한 Quang Ninh성 언론인 협회는 전문 교육에서 일련의 혁신적이고 창의적인 솔루션을 적극적이고 적극적으로 배포하여 개선했습니다. 새로운 요구 사항과 디지털 혁신 추세를 충족할 수 있는 운영 역량을 제공합니다.
지난 수년 동안 꽝닌성 언론인 협회는 전문 교육 활동에 있어 지부 및 회원들의 의견을 수렴하여 강좌 목록을 수집하는 계획을 정기적으로 수립해 왔습니다. 거기에서 우리는 만장일치로 언론인에게 꼭 필요한 전문 교육 과정을 조직하기로 결정했습니다.
출장 중인 꽝닌 통신센터 기자.
그러한 긴급한 필요에 따라 지방 언론인 협회는 저널리즘 전문 교육 센터 - 베트남 언론인 협회와 협력하여 지방이나 저널리즘 전문 교육 센터에서 수업을 조직했습니다. 또한 도언론인협회는 도당위 선전부, 정보통신부 등과 적극적으로 협력해 강사를 초빙해 회원들을 위한 단기 전문교육강좌를 편성하기도 했다. 최근 몇 년간의 주제는 주로 멀티미디어, 다중 플랫폼 저널리즘 작품 제작, 장편 작품 제작, e-매거진 또는 메가스토리 제작에 중점을 두었습니다. 휴대폰으로 작업하는 방법, 짧은 영상 만드는 방법...
꽝닌성 언론인협회 상임부회장 도 응옥 하(Do Ngoc Ha) 언론인은 현대 저널리즘 훈련 외에도 당 건설 활동에 관한 저널리즘 작품을 만드는 기술 훈련도 있다고 말했다. 협회는 또한 지방당과도 협력했다. 위원회의 선전부는 행사를 조직합니다. 이 수업은 당 건설에 관한 양질의 저널리즘 작품을 만드는 것에 대한 토론과 관련되어 있습니다. 노력할 목표는 도 및 국가 차원의 당 건설 언론상에 양질의 언론 작품이 참여하도록하는 것입니다.
이러한 훈련과정에서는 도당위원회 산하 당건설위원회에서도 선전해야 할 여러 가지 주제와 당 건설사업과 관련된 내용, 평의회에 제안하는 주제를 기자가 선정하여 제공하고 있습니다.
“동일한 교육 및 토론 세션에서 우리는 회원들에게 발표할 다양한 주제와 개요를 찾아 개발하도록 배정했습니다. 당 건설위원회 지도자들, 강사들, 언론사 지도자들과 동료들이 그 주제에 대해 직접 논평에 참여하여 그것이 달성되고 실행될 수 있는지, 어떤 방향으로 실행되어야 하는지를 알아볼 것입니다.” 하도응옥 기자가 공유했습니다.
긍정적인 가치를 가져오세요
전문 교육 활동을 통해 언론인과 기자가 좋아하는 주제에 대해 계속해서 더 많이 배우고 이를 언론 업무에 적용할 수 있습니다. 그래야만 교육 과정이 효과적이고 지속 가능합니다. 또한 강사의 자료에서 학생들은 서로 보여주고, 할 수 있는 사람은 그렇지 않은 사람을 보여줍니다. 왜냐하면 현실적으로 학생들이 1~2회의 교육만으로 강의지침을 익히는 것은 매우 어렵기 때문입니다.
Quang Ninh 언론인 협회는 "저널리즘 작품을 위한 그래픽 기술"에 대한 교육 과정을 온라인으로 조직합니다.
현실은 현재 지방 언론인 협회의 일부 과정이 이론 외에도 실무와 관련되어 있음을 보여줍니다. 최근 지방 언론인 협회는 다음과 같은 교육 콘텐츠를 통해 이 방법을 배포했습니다. 사진 찍기, 직장에서 스마트폰 사용하기; 고품질의 저널리즘 작품을 제작하세요...
도기자협회는 강의실 수업이 모든 것을 다 하는 것이 아니라 기자들이 기본적으로 이를 파악하고 실무에 적용하는 것이라고 판단했다. 견학은 기자들이 시설에서 주제에 대한 더 많은 정보를 얻을 수 있는 '채널'을 만들 뿐만 아니라 기자와 시설 간의 관계도 형성합니다. 그리고 가장 중요한 것은 모든 사람이 계속해서 스스로 연구하고, 탐구하고, 알아낼 수 있도록 암시적이어야 하며, 모든 사람에게 학습과 연구에 영감을 주는 것입니다.
저널리즘 역량을 키우는 작업이 계속해서 효과적이기 위해서는 저널리스트 회원들이 인쇄 저널리즘, 전자 저널리즘, 텔레비전 등 다양한 유형의 저널리즘에 종사하기 때문에 방송, 제작 및 소셜 미디어 배포에 대해 말했습니다. 네트워킹 플랫폼은 매우 다양하므로 지방 언론인 협회는 에뮬레이션 클러스터의 언론인 협회와 협력하여 해당 부서의 장점을 활용하고 홍보할 것입니다.
각 주제에 따라 도 언론인 협회는 특정 내용에 대한 심층 토론을 조직하기 위해 해당 도의 언론인 협회에 회원을 파견합니다. 현실적으로 그 지역 언론인협회에는 소수만이 관심을 갖는 콘텐츠가 있기 때문이다. 도 언론인협회가 심도 있는 주제로 수업을 진행하면 참여 학생이 적어 인력과 시간이 낭비되는 상황이 발생한다.
기자 각자의 직업 특성은 꽤 바쁘고 소속사의 뉴스 제작 계획을 따라야 한다는 것입니다. 억지로 장시간 수업을 들어야 한다면 공부하면서 일하거나 수업 시간에 일을 해야 합니다.
회원들이 언제 어디서나 공부할 수 있는 흥미를 유발하기 위해 언론인 협회는 저널리즘 과정의 문서, 이미지 및 비디오를 공유할 zalo 그룹과 팬페이지를 설립했습니다. 회의, 세미나, 토론을 통해 지방 언론인 협회는 도움이 필요한 학생들을 위해 해당 그룹에 보내고 공부하는 데 시간을 할애할 문서를 수집하고 선택합니다. 어떤 분야에든 열정을 갖고 있는 학생들은 각자 스스로 연구할 것입니다. 최근에는 저널리즘과 미디어 활동에 AI, GPT Chat, 신기술 활용에 관한 문서나 국제 컨퍼런스 "디지털 보도국 관리, 이론, 실무, 지역 경험"에 관한 문서가 많이 나오고 있으며, 아세안 지역'도 송부할 수 있다. 학생들이 연구할 수 있도록 그룹에 제공합니다.
도응옥하 기자는 이렇게 말했습니다. “수집된 문서 외에도 모든 사람이 소셜 네트워킹 플랫폼에서 온라인 세미나와 온라인 수업을 팔로우할 수 있도록 알림 이벤트 링크를 보냅니다. 직장인들이 세미나에 참석할 수 없는 경우 언제든지 복습할 수 있으며 보다 집중적으로 복습할 수 있습니다. 책상에 앉으라고 강요하지도 않고 기자가 출근하는 시간에도 딱 맞아서 효과가 있는 것 같아요.".
