새로운 조정 사항은 학생에 대한 보상 및 징계를 규정하는 통지문 초안에 명시되어 있으며, 교육부는 5월 6일부터 이에 대한 의견을 수렴해 왔습니다.
새로운 통지문은 1988년부터 일반 학교 학생에 대한 보상 및 징계에 관한 지침을 제공해 온 교육훈련부 의 통지문 08/TT를 대체하게 되며, 이는 약 40년 전의 일입니다.
이 회람 초안은 초등학생에 대한 두 가지 징계 조치, 즉 경고와 사과 요구를 규정하고 있습니다. 초등학생 징계 조치에는 기록이나 성적 증명서가 보관되지 않습니다.
초등학생을 제외한 학생의 경우, 독촉, 비판, 자기비판서 작성 요청의 세 가지 형태가 있습니다. 따라서 Circular 08/TT 및 이전 규정과 달리, 학생의 정학 및 퇴학은 폐지됩니다.

교육훈련부는 학생에 대한 퇴학이라는 징계 조치를 폐지할 계획이다(그림: 응우옌 후옌).
교육훈련부는 규율의 목적은 학생들이 실수를 하지 않도록 예방하고 막는 동시에, 학생들이 자신의 실수를 깨닫고 스스로 고치고, 결과를 극복하고, 자기 수양하고, 연습하여 개선하고 규율 있는 습관과 생활 방식을 형성하도록 돕는 것이라고 밝혔습니다.
규율의 원칙은 학생들의 권리, 의무, 책임을 행사하는 데 있어 주도성과 적극성을 보장하고, 학교 내 규율과 질서를 유지하는 것입니다. 동시에, 규율은 존중, 관용, 객관성, 편견 없이 이루어져야 하며, 관련 사안에 대한 학생들의 참여권과 이익을 보장해야 합니다.
징계는 각 학생의 심리적, 성별적, 신체적, 가정적 상황, 그리고 지역적 문화적 특성에 적합해야 합니다. 학교는 폭력적이거나, 존엄성을 훼손하거나, 학생의 신체적, 정신적 건강에 영향을 미치는 징계 조치를 취해서는 안 됩니다.
징계 외에도, 이 회람 초안은 다음과 같은 표창 방식을 명시하고 있습니다. 학급 전체 표창, 전교생 표창, 교장 표창, 공로장. 표창 및 포상 외에도, 기관, 단체 및 개인은 학생들의 학업 및 훈련에서 격려하고 시의적절한 모범을 보이기 위해 다른 적절한 표창 및 포상 방식을 시행할 수 있습니다.
학생에 대한 보상 및 징계에 관한 가장 최근의 규정은 1988년에 발표되었습니다. 학생 징계의 형태에는 학급 전체 앞에서의 질책, 학교 징계 위원회 앞에서의 질책, 전교생 앞에서의 경고, 1주일 퇴학, 1년 퇴학이 포함됩니다.
2020년에 교육훈련부는 학교 규정을 발표했습니다. 학급과 학교 앞에서의 비판 행위는 폐지되었습니다. 학생에 대한 최고 수준의 징계는 보통 1주에서 4주간의 정학입니다.
새로운 규정이 통과되면 중고등학생을 대상으로 하는 최고 수준의 징계는 자기비판서 작성으로, 기존 규정에 비해 대폭 낮아진다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-khai-tu-hinh-thuc-ky-luat-dinh-chi-hoc-voi-hoc-sinh-20250507225903985.htm
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