하노이-암스테르담 영재고등학교에서 수학 1을 전공하는 12학년 학생인 레 부 민 찌가 하버드 대학교 수학 전공 합격 통지서를 받았습니다. 2024년 THE 랭킹에 따르면 이 학교는 세계 4위에 올랐습니다. 또한, Tri는 세계 26위 학교인 듀크 대학교 입학 시험에도 합격했습니다. 두 분 모두 제가 그 학교에서 공부하면 4년 동안 장학금을 주기로 하셨습니다.
트리는 "저는 기뻐 뛰었고, 아빠는 그 소식을 듣고 저를 꼭 껴안았습니다."라고 말했습니다.
입학 허가서 외에도 민 트리는 하버드 대학교 입학 위원회 대표로부터 개인 축하 편지를 받았습니다. 그녀는 편지에서 입학위원회와 수학과 교수로 구성된 전문 컨설팅 팀이 예술을 통한 수학에 관한 트리의 연구를 매우 좋아하고 감명을 받았다고 말했습니다.
편지에는 "우리는 당신이 수학부의 중요한 일원이 될 것이라고 믿습니다"라고 적혀 있었습니다.
민 찌는 하노이-암스테르담 영재 고등학교 중학교 시절부터 수학에 재능을 보였으며, 도시 단위 수학 경시대회에서 2위를 차지했습니다. 남학생은 고등학교에 입학할 당시 수학에서 2위를 차지하였고, 2년 연속으로 전국 우수학생상을 수상하였습니다.
민 트리는 수년간 이 과목을 공부한 후 수학의 아름다움에 매료되었습니다. 그래서 유학이라는 생각을 품기 시작했을 때에도 암스 학교의 남학생은 여전히 수학을 공부하고 실천하는 길을 추구하고 싶어했습니다.
미국은 수학을 포함한 과학 분야 에서 엄격하고 역동적인 학문적 배경을 가진 곳입니다. 그래서 저는 이곳에서 제 열정을 공부하고 발전시킬 기회를 갖기를 바랍니다.
미국에 오기로 결심했을 때, 제가 생각한 첫 번째 학교는 하버드였습니다. 하버드의 수학 전공이 전국에서 상위 3위 안에 들었기 때문이죠. 이곳은 미국 전역의 다른 대학의 수학과에서 저명한 교수들이 강의를 하고 교과서를 집필하는 곳이기도 합니다.
"또 다른 이유가 있는데요, 저는 항상 수학 55를 공부하고 싶었어요. 하버드에서만 수강할 수 있는, 어렵기로 유명한 과목이죠. 여기서 공부할 기회가 생긴다면, 매사추세츠 공과대학교(MIT)의 수학과 학생들만을 위한 교환학생 프로그램에 등록해서 몇 과목을 더 수강할 거예요."라고 트라이는 말했다.
공식적으로는 11학년 말부터 서류 준비를 시작했지만, 사실 트리는 꽤 일찍부터 "축적"했습니다. 남학생은 9학년 때부터 자기 학습, 과학 기사 쓰기 등 수학과 관련된 활동에 참여하기 시작했습니다.
트리는 수학에서 두 가지 독립적인 연구를 수행했는데, 그중에는 3월 28일 수학 연구소에서 발표한 비유클리드 기하학에 관한 40페이지 분량의 과학 논문과, 오리지미(종이 접기 예술), 테셀레이션 디자인, 프랙탈 아트와 같은 창의적 미술 활동을 적용하여 중등 학교 학생을 대상으로 한 수학 교육 방법에 관한 연구가 있습니다. 이는 학제간 수학-미술 교육에 적용되었습니다.
남학생은 수학을 미술 활동을 통해 가르치는 것에 대한 연구를 시작하게 된 동기가 어머니도 창작 예술 분야에서 일하고 있다는 사실에서 비롯되었다고 말했습니다. 엄마의 직업은 모양과 대칭을 만드는 것과 같은 수학적 상상력이 필요합니다. 하지만 제 어머니는 수학을 싫어하는 분이셨어요.
오어 트리의 여동생 역시 학교에서 수학을 공부하면서 꽤 스트레스를 받았습니다. 하지만 저는 그림에서 공간적 깊이나 비율에 대한 상상력을 바탕으로 한 뛰어난 예술적 재능을 가지고 있습니다.
"그래서 저는 수학과 예술이라는 두 분야 사이의 연결 법칙을 찾아 수학에 어려움을 겪는 아이들이 더 열린 시각을 갖도록 돕고, 동시에 수학이 삶의 여러 영역에 적용될 수 있다는 것을 이해하도록 돕고 싶습니다."
중학교 때부터 트리는 "수학과 예술이 만나는 곳"이라는 프로젝트의 창시자이자 관리자로 활동해 왔습니다. 지난 3년 동안 회원들은 창의적인 활동에 수학을 적용하는 방법에 대한 많은 튜토리얼을 조직했습니다. 예를 들어, 오리자미 다면체 접기(플라톤의 다면체 개념과 관련됨), 매듭 짜기 예술인 매크라메(매듭 이론 및 위상수학과 관련됨) 등이 있습니다.
서류 준비 기간이 국가 우수학생시험 준비 기간과 겹치기 때문에, Tri는 표준화된 시험 점수를 일찍 완료하는 것을 우선시했습니다. 남자 학생은 IELTS 8.5를 달성한 적이 있고, SAT는 독학으로 공부해서 1550/1600점을 달성했습니다.
트리는 지원서를 제출할 당시 아직 12학년을 위한 전국 우수 학생 시험에 참가하지 않았기 때문에, 상을 받았을 때 학교에 추가 편지를 써서 자신의 최근 업적을 업데이트했습니다.
하버드에 보낸 주요 에세이에서 트리는 중학교 시절 어머니와 함께 설탕 재료로 만든 플라스틱 예술 전시회를 관람했을 때의 감동을 회상했습니다. 트라이는 수학을 예술에 활용할 수 있다는 걸 깨달았습니다. 겉보기에 전혀 관련이 없는 두 분야였죠. 그래서 저는 아이들이 미술을 통해 수학을 배우고, 학습을 더 재미있고 쉽게 만드는 활동을 하고 싶었습니다.
또한, 트리는 창의적 사고가 그가 다녔던 고등학교의 교육에서 비롯된다고 믿습니다. 그는 그 학교를 "꽤나 자유로운" 곳으로 생각합니다. "선생님들은 저에게 수학의 아름다움을 느끼게 해 주시고, 겸손, 집중력, 평생 학습 정신을 가르쳐 주셨습니다.
이 이야기는 또한 인식의 성숙에 대한 교훈이며, 미래에 제가 추구하고 싶은 것이 무엇인지에 대한 교훈이기도 합니다."라고 트리는 말했습니다.
아들의 성취에 기뻐하는 Vu Ngoc Minh-Tri 씨의 어머니는 "하버드에 입학할 수 있는 기회는 매우 좁았고, 그는 매우 열심히 노력해야 했습니다."라고 말했습니다.
"경쟁이 치열한 여정이었지만, 제 아이는 항상 자기만의 의견과 강한 사고방식을 가지고 있었습니다. 트리는 읽고 조사하는 능력이 뛰어나고, 주변에 재능 있는 친구들이 많음에도 불구하고 또래 친구들의 압박에 굴하지 않습니다. 이번 결과는 그의 노력과 능력에 대한 값진 보상입니다."라고 민 씨는 말했습니다.
내년 8월, 민 트리는 미국으로 가서 하버드 대학교에서 수학을 전공할 예정입니다. 남학생은 이것이 심도 있는 수학 연구의 시작점이 되기를 바랍니다.
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