위 정보는 호치민시 교육훈련부장인 응우옌 반 히에우 씨가 8월 15일에 개최된 중등교육을 위한 2023-2024학년도 요약 및 2024-2025학년도 업무 전개를 위한 회의에서 발표한 것입니다.
또한, 호치민시 교육훈련부장은 학교 커리큘럼에 통합 교과목 교육 프로그램을 시행하고 선택 과목을 개발하는 것과 관련된 지시를 내렸습니다.
히에우 씨에 따르면, 새 학년에는 학교에서 전문성, 훈련 등 여러 가지 문제를 다루어야 할 것이라고 합니다. 따라서 그는 교장 선생님께서 불필요한 소음을 피하기 위해 세심한 주의를 기울이셔야 한다고 제안했습니다.
호치민시 교육훈련부 국장은 학교가 기업을 선택하는 것이 아니라고 강조했습니다. 교장은 학교에서 프로그램을 시행하기 위해 회사와 계약을 맺지 않았습니다.
구체적으로, 학교는 학년 초에 학교 프로그램을 보완하기 위해 추가 선택 활동을 조직할 것입니다. 이는 공개적이고 투명하며 민주적이고 자발적인 방식으로 이루어져야 합니다. 호치민시 교육훈련부는 학교 프로그램에 따른 모든 추가 활동은 학부모가 자발적으로 수행해야 하며, 재분류가 가능하다는 내용을 담은 문서를 발표했습니다. "학교는 가족의 반대에도 불구하고 학생들이 외국인 교사와 함께 수업을 받는 것을 절대 허용해서는 안 됩니다. 만약 이런 일이 발생한다면 교장은 책임을 져야 합니다."라고 호치민시 교육훈련국 국장은 단호하게 말했습니다.
이번 컨퍼런스에서 레홍퐁 영재고등학교는 학생들이 선택한 과목의 학습 요구에 맞춰 유연한 수업을 시행한 경험을 공유했습니다. 따라서 각 학생은 자신의 시간표를 갖게 되며, 그 시간 동안 자발적으로 과목을 공부할 수 있습니다.
호치민시 교육훈련부장은 성과가 있는 단체와 개인에게 공로증을 수여했습니다.
그러나 실제로 일부 학교에서는 영어, IT, 음악, 그림 등을 반드시 가르쳐야 하는 '콤보' 프로그램을 시행하고 있습니다. 이러한 시행은 잘못된 것입니다.
히에우 씨에 따르면, 과목 추가는 자발적이어야 한다고 합니다. 학부모는 활동 그룹, 추가 과목 그룹별로 등록합니다. 학교에서는 학부모의 희망과 학생들의 관심과 능력에 맞춰 수업을 구성합니다.
"학교장들은 주의 깊게 경청해야 합니다. 학교는 학생들이 잘하고 학부모가 원하는 과목을 공부할 수 있는 환경을 조성하는 곳이기 때문입니다. 하지만 교장 선생님들은 학교의 기초 및 핵심 교과목에 대한 방향을 반드시 따라야 합니다."라고 히에우 씨는 덧붙였습니다.
교육훈련부 장관에 따르면, 교장은 학교에서 프로그램을 시행하기 위해 회사와 계약을 체결하지 않았습니다. "교장 선생님은 영어, IT, 생활 기술 등 추가적인 전문 활동을 계획하고 있으며, 학부모님께서는 어떤 그룹을 선택하실지 결정하십니다. 이를 통해 학교는 학교 프로그램에 따라 선정된 활동을 가르칠 단원과 교사를 선정할 것입니다."라고 히에우 씨는 말했습니다.
시험에서 놀라움을 피하세요
10학년 시험의 경우, 교육훈련부는 9월에 수업 및 시험 방향을 발표하고, 10월에 예시 문제를 발표할 예정입니다. 교육훈련부의 전문성 지향에 따라, 각 지구에서는 교사를 배정하고, 설명 질문을 모아 교육훈련부에 보내기 위한 회의를 개최합니다. "교육훈련부는 전문가들과 논의하고 예시 문제를 평가한 후, 학생들이 검토할 수 있도록 학교에 발표할 것입니다. 저희는 학생들에게 갑작스러운 혼란과 놀라움을 주지 않도록 수업 방식을 평가할 것입니다."라고 히에우 씨는 단언했습니다.
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출처: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-luu-y-nong-den-cac-hieu-truong-ve-viec-khong-duoc-lam-trong-nam-hoc-moi-196240815143949469.htm
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