거리 없는 교실에서 베트남 10대 최강 브랜드로의 여정

(댄 트리) - 빈스쿨은 브랜드 파이낸스가 선정한 2025년 베트남에서 가장 강력한 브랜드 10위에 진입하면서 예외적인 모습을 보였으며, 금융 및 기술 대기업의 강점인 놀이터에서 유일하게 존재하는 교육 브랜드가 되었습니다.

권위 있는 글로벌 브랜드 가치 평가 기관인 Brand Finance의 최신 보고서에 따르면, Vinschool Education System은 2025년 베트남에서 가장 강력한 10대 브랜드에 포함되었습니다. 이 목록에는 금융, 은행업, 기술 분야의 대기업이 자주 포함됩니다.

Vinschool은 브랜드 강점 지수(BSI) 점수 88.4/100을 기록하며 시장에서 명성과 브랜드 가치가 높은 몇 안 되는 교육 브랜드 중 하나가 되었습니다.

2013년 첫 유치원 설립 이후, "학생 중심"이라는 철학으로 12년간의 여정을 거쳐 빈스쿨은 사회가 인정하는 교육 브랜드를 구축했으며, 올해 브랜드 파이낸스 순위에도 이름을 올렸습니다.

2014년 9월 5일, 빈스쿨 인터레벨 스쿨(Vinschool Inter-level School)의 첫 개교식이 열렸습니다. 이는 국제 기준을 엄격히 준수하고, 베트남 국민에 의해, 그리고 베트남 학생들을 위한 비공립 인터레벨 교육 모델의 탄생을 알렸습니다. 도아인 민(2008년생)도 1학년으로 그날 참석했습니다.

민은 현재 12학년으로, 빈스쿨 엘리트반에 속해 있습니다. 다른 학년으로 전학할 수 있는 방법은 많지만, 민은 "이곳에 너무 익숙해서 다른 학교에 가는 건 상상도 할 수 없어요."라고 말했습니다.

민은 초등학교 1학년 때부터 늘 우수한 학생이었습니다. 초등학교와 중학교를 졸업한 후, 민은 케임브리지 체크포인트 평가 시험에서 수학과 과학 에서 만점을 받았습니다.

작년 6월에 실시된 국제 중등교육 일반 자격증(IGCSE) 시험에서 민 씨는 과학에서 A*A*, 수학에서 A, 경영학에서 A 등급을 받았습니다.

올해 3월, 민 군은 하이바중-호안끼엠 클러스터 레벨의 우수 학생을 위한 역사 경연대회에서 1등을 차지했고, 올림피아로 가는 길(3주차, 3개월, 3분기, 25년)에서도 2등을 차지했습니다.

도아인민의 케임브리지 시험에서의 뛰어난 성적과 역사에서의 뛰어난 성적은 빈스쿨이 지난 12년 동안 꾸준히 추구해 온 교육적 지향을 어느 정도 보여줍니다. 즉, 국제적 통합이 가능하고 베트남 지식과 문화에 대한 자긍심을 지닌 젊은 세대를 육성한다는 것입니다.

2024-2025학년도에 빈스쿨 12학년 학생의 약 80%가 해외 유학을 선택하지 않고 국내 대학에 진학했습니다. 이 중 60% 이상이 하노이 과학기술대학교, 대외무역대학교, 국립경제대학교, 외교 학원, 국립대학교, 의약대학교, 법학대학교 등 명문 공립학교에 진학했습니다. 나머지는 빈유니, 풀브라이트, RMIT, 베트남 브리티시 대학교 등 해외 대학에 진학했습니다.

대부분의 빈스쿨 학생들은 대학 입학 지원에 졸업 시험 점수를 사용하지 않지만, 빈스쿨은 1,307명의 응시자 중 약 400명에게 9~10점의 성적을 안겨주었습니다. 동시에 빈스쿨 학생들은 IGCSE 시험에서 ESL과 수학 부문에서 세계 최고 수준, 베트남 최고 수준을 꾸준히 유지하고 있습니다.

위의 수치는 오랜 편견과는 상반되는 현실을 반영합니다. 국제 표준에 따라 공부해도 국내 시험에 잘 합격할 수 있고, 세계 시민이 된다는 것은 뿌리를 잃는 것을 의미하지 않으며, 영어를 제2외국어로 사용한다는 것은 베트남어에 약하다는 것을 의미하지 않습니다.

전통적인 교실은 교사가 학생들이 교사를 명확하게 볼 수 있도록 이상적인 신체 위치를 확보하기 위해 단상 형태로 설계되는 반면, 이 학교에서는 교사가 학생들을 더 명확하게 보기 위해 아래로 내려가야 합니다. 이 교실 디자인은 "학생 중심"이라는 교육 철학을 실현하기 위해 서로 밀접하게 연결된 수백 개의 작은 연결 고리의 일부입니다.

빈스쿨의 프로그램 및 교육 품질 보증 책임자인 응우옌 중 씨는 학생 중심주의가 익숙하고 인기 있는 개념이지만, 슬로건을 넘어 실제로 실행에 옮기는 것은 쉽지 않다고 말했습니다.

빈스쿨에서는 교사들이 교과서에 따라 가르치는 것이 아니라, 산출 기준(역량 기반 학습이라고도 함)에 따라 가르칩니다. 즉, 각 학생이 각 과목과 학습 수준에 따라 명확하게 정의된 특정 역량과 자질을 달성하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 교과서는 사용되는 여러 학습 자료 중 하나일 뿐입니다.

이러한 접근 방식은 "학생 중심" 철학을 구현합니다. 교사는 모든 학생에게 동일한 내용을 가르치는 대신, 각 학생의 학습 속도와 학습 스타일에 맞는 학습 활동을 설계하여 학생들이 학습 목표를 달성할 뿐만 아니라 개인의 잠재력을 극대화할 수 있도록 돕습니다.

이러한 모델을 실현하기 위해 빈스쿨은 베트남 교육훈련부의 산출 기준과 국제 산출 기준을 통합한 프로그램을 구축했습니다. 이 프로그램은 국내 요건과의 호환성을 보장할 뿐만 아니라, 학생들이 자기주도 학습 능력, 비판적 사고력, 문제 해결 능력, 그리고 디지털 시대 시민으로서 갖춰야 할 자질을 함양하도록 돕습니다.

응우옌 쭝 둥 씨는 빈스쿨이 수학, 과학, 정보 기술, 영어 등 4개 과목을 케임브리지 국제 프로그램과 통합하는 데 많은 노력을 기울였다고 밝혔습니다. 특히, 빈스쿨 학생들은 수학 공식을 암기하고 전통적인 방식으로 과제에 적용하는 기술적인 수학(technical math)을 배우는 대신, 시행착오를 통해 수학 문제를 해결하는 다양한 방법을 찾는 사고방식을 배웁니다.

과학에서도 마찬가지로, 빈스쿨 학생들은 과학자처럼 생각하고 연구하는 법을 배웁니다. 학생들은 단순히 이론을 암기하고 연습 문제를 푸는 것이 아니라, 자연 세계에 대한 질문을 던지고 연령에 맞는 과학적 연구 방법을 적용하여 답을 찾도록 지도받습니다.

가장 정교한 것은 베트남어 및 문학 프로그램 설계입니다. 학생들에게 베트남어와 문학을 가르치는 방법, 즉 베트남어로 학습하는 방법을 가르치면서도 국제 기준에 따른 언어 사고 산출 기준을 충족하는 방법을 제시하는 것입니다. 이는 이전에는 해결되지 않았던 문제입니다.

"베트남어문학 프로그램을 설계하는 데 오랜 시간이 걸렸지만, 가치 있는 투자였습니다. 빈스쿨은 5세 이상 학생들에게 ESL과 AI를 가르치는 선구자라는 자부심을 가질 뿐만 아니라, 문학 교육이라는 전문성, 즉 가장 독특한 방식으로 문학을 배우는 것을 자랑스럽게 생각합니다."라고 빈스쿨 문학 코디네이터인 팜 티 히엔 씨는 말했습니다.

더 이상 교과서에만 국한되지 않는 Vinschool 학생들은 문학적 텍스트와 정보적 텍스트가 균형을 이루고 다양한 장르의 코퍼스를 접하며 언어 능력을 향상시킵니다. 학생들은 단편 소설, 시, 에세이, 논평, 보고서, 인포그래픽, 영화 자막, 무대 대본, 팟캐스트, 연설 등 표현적이고 미적인 기능을 가진 모든 형태의 텍스트와 언어적 결과물을 읽습니다.

이러한 풍부한 자료를 통해 학생들은 언어 인식 능력을 훈련받고, 논리적 사고력을 키우며, 공부와 삶에서 언어를 효과적인 표현 수단으로 사용하는 방법을 알게 됩니다.

이는 또한 학교가 시행하는 문학 과목의 산출 표준이며, 일관된 교육 철학인 '학생 중심'을 실천하고 있습니다.

빈스쿨에서는 수업이 예시 수업 계획에서 시작되는 것이 아니라, 각 학생의 지식 습득 능력에서 시작됩니다. 따라서 빈스쿨 하모니 초등학교 1학년 부 티 란 푸옹 교장은 10년간의 교직 생활 동안 이전 수업 계획을 한 번도 재사용하지 않았습니다. "학생마다 학습 기반과 학습 속도가 다르기 때문에, 아무리 잘 준비하더라도 이전 수업 계획은 더 이상 적합하지 않습니다."라고 그녀는 말했습니다.

학생 중심적인 접근 방식은 빈스쿨 교사들에게 기존 방식보다 더 높은 집중도를 요구합니다. 하지만 예전 방식으로 돌아가고 싶냐는 질문에 란 푸옹 씨는 "아니요. 매년 수업 계획을 다시 작성하고 각 시험에 대한 개별적인 피드백을 제공해야 하니 제 업무가 더욱 중요해지고, 학생들이 발전하는 모습을 볼 때 더 뿌듯합니다."라고 답했습니다.

빈스쿨의 주요 차이점은 교사가 채점뿐만 아니라 학생들의 학습 진도를 지원하기 위해 평가 연습까지 한다는 것입니다. 특히, 학생들의 시험지에 중복해서 코멘트를 남길 수 없습니다. 각 코멘트를 하기 전에 교사는 항상 스스로에게 이렇게 질문합니다. "이 피드백이 학생들이 자신의 현재 위치와 앞으로 나아갈 방향을 이해하는 데 도움이 되는가?"

1학년 베트남어 과목, 즉 학생들이 기본적인 독해 능력을 기르기 시작하는 단계에서 란 푸옹 선생님은 종종 학급을 세 그룹으로 나누어야 합니다. 이미 읽을 수 있는 그룹, 단어를 인식하는 그룹, 언어에 접근하는 데 느린 그룹입니다. 하지만 선생님은 이렇게 단언하셨습니다. "가장 어려운 것은 세 가지 활동을 따로따로 하는 것이 아니라, 읽기가 느린 그룹이 약해지지 않도록 하는 것입니다. 3그룹 아이들은 보통 수가 매우 적고, 한 반에 두세 명 정도밖에 없는 경우도 있습니다. 공통적인 약점은 혀꼬부라짐입니다. 아이들이 잘못 읽으면 다른 아이들은 대개 웃음을 터뜨립니다. 이때 교사가 즉시 격려하고 동기를 부여하지 않으면 아이들은 쉽게 불쾌하고 당황스러운 감정에 빠질 수 있습니다."

빈스쿨의 영어 수업은 베트남어뿐만 아니라 이동식 수업 방식으로 운영됩니다. 영어 수업은 고정된 수업이 아닌, 자신의 수준에 맞는 수업, 즉 "영어 단계"로 이동합니다.

이러한 접근 방식은 Vinschool에서 영어가 진정한 제2외국어가 되는 데 핵심이 됩니다. 졸업생 대다수가 IELTS, SAT, AP 등 국제 표준화 인증 시험에서 높은 점수를 받아 베트남과 전 세계의 최고 대학에 진학할 수 있는 문을 열어주기 때문입니다.

빈스쿨이 하는 일은 큰 변화의 시대에 교육은 더 이상 단순히 지식을 전수하는 데 그치지 않고 미래 세대를 위한 핵심 가치를 고취하고 구축하는 데에도 중점을 두어야 한다는 것을 보여줍니다.

단상이 제거된 후부터 "베트남에서 가장 강력한 10대 브랜드"라는 지위에 오르기까지, Vinschool은 가르치고 배우는 방식을 바꿀 뿐만 아니라 자신감 있고 인간적이며 세계와 통합된 베트남 교육의 미래를 형성하는 데 기여합니다.

내용: Truong Thinh, Dao Nhan

2025년 11월 6일 - 08:00

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/hanh-trinh-tu-lop-hoc-khong-khoang-cach-den-top-10-thuong-hieu-manh-nhat-viet-nam-20251105221428923.htm