워크숍 개요
협회는 교육훈련부가 작성한 까오방성 10학년 지방 교육 문건 초안을 검토한 후 자문 및 검토 위원회를 설립했습니다. 워크숍에서는 까오방성의 영토 주권 및 국경 안보 보호, 문명화된 생활 양식 구축, 규율·법률·임업 존중, 문화와 역사, 산업 및 수공예 등 까오방성 10학년 지방 교육 문건에 대한 의견 5건이 발표되었습니다.
워크숍의 틀 안에서, 의견들은 만장일치로 Cao Bang Province의 10학년 지방 교육 문서가 Cao Bang Province의 역사, 문화, 지리, 경제, 진로 지향, 정치 , 사회, 환경에 대한 기본 문제를 선택했다고 평가했습니다. 학생들이 각 주제에 따라 접근하고, 내용을 배우고, 실천하고, 지식을 적용하도록 안내하여 학생들의 거주지에 대한 이해, 고향에 대한 사랑, 학습에 대한 인식을 보완하고, 배운 것을 적용하여 고향과 국가 건설에 기여하도록 합니다. 문서에 전달된 정보는 기본적으로 Cao Bang Province 문서와 일치합니다... 그러나 일부 의견은 배열 순서가 실제로 합리적이지 않다고 말했습니다. 일부 주제는 여전히 고등학생에게 너무 많았습니다. Cao Bang의 Mac 왕조에 대해 배우기, 민요, 경제 개발 자원, Cao Bang의 생산 및 사업 활동, 일부 지역 과일 나무 생산 모델, 지방의 천연 자원의 지속 가능한 이용, 영토 주권 보호, 국경 안보와 같은 일부 주제 내용을 보완하고 편집할 것을 제안했습니다. 문명화된 생활 방식을 건설하고, 카오방 지방의 규율과 법률을 존중합니다.
워크숍을 통해, 도과학기술협회연합회는 자문위원회의 카오방성 10학년 지방 교육 문서 초안에 대한 추가 의견을 종합하고 완성하여, 추후 교육훈련부에 전달할 예정입니다.
워크숍의 틀 안에서, 의견들은 만장일치로 Cao Bang Province의 10학년 지방 교육 문서가 Cao Bang Province의 역사, 문화, 지리, 경제, 진로 지향, 정치 , 사회, 환경에 대한 기본 문제를 선택했다고 평가했습니다. 학생들이 각 주제에 따라 접근하고, 내용을 배우고, 실천하고, 지식을 적용하도록 안내하여 학생들의 거주지에 대한 이해, 고향에 대한 사랑, 학습에 대한 인식을 보완하고, 배운 것을 적용하여 고향과 국가 건설에 기여하도록 합니다. 문서에 전달된 정보는 기본적으로 Cao Bang Province 문서와 일치합니다... 그러나 일부 의견은 배열 순서가 실제로 합리적이지 않다고 말했습니다. 일부 주제는 여전히 고등학생에게 너무 많았습니다. Cao Bang의 Mac 왕조에 대해 배우기, 민요, 경제 개발 자원, Cao Bang의 생산 및 사업 활동, 일부 지역 과일 나무 생산 모델, 지방의 천연 자원의 지속 가능한 이용, 영토 주권 보호, 국경 안보와 같은 일부 주제 내용을 보완하고 편집할 것을 제안했습니다. 문명화된 생활 방식을 건설하고, 카오방 지방의 규율과 법률을 존중합니다.
워크숍을 통해, 도과학기술협회연합회는 자문위원회의 카오방성 10학년 지방 교육 문서 초안에 대한 추가 의견을 종합하고 완성하여, 추후 교육훈련부에 전달할 예정입니다.
저자: HK
출처: https://sokhcn.caobang.gov.vn/giao-duc-y-te/hoi-thao-tu-van-phan-bien-tai-lieu-giao-duc-dia-phuong-tinh-cao-bang-lop-10-875555
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