호치민시 어린이 영어교육 유치원 수 현황표
이 정보는 호치민시 교육훈련부가 오늘 1월 12일 아침 주최한 교육훈련부 2020년 통지문 50호에 따른 미취학 아동을 위한 영어 수업 구성 결과 평가 워크숍에서 제공되었습니다.
독립 유치원 학급에 다니는 어린이 중 영어에 노출되는 어린이는 20.7%에 불과합니다.
워크숍에서 호치민시 교육훈련부 유치원 교육부장인 루옹 티 홍 디엡(Luong Thi Hong Diep) 여사는 올해로 이 도시의 유치원들이 어린이들이 영어에 익숙해지도록 직접적인 활동을 조직하고 개발한 지 3년째라고 말했습니다.
시행 프로그램은 교육훈련부의 결정에 따라 시행됩니다. 현재 교육훈련부에서 평가하고 허가를 받은 미취학 아동을 대상으로 한 영어 학습 프로그램이 18개 있습니다.
2023-2024학년도에 호치민시에는 총 474개 학교 중 449개 공립 유치원이 있어 어린이들이 영어를 접할 수 있도록 했습니다. 이는 94.72%의 비율입니다. 어린이들에게 영어를 소개하는 비공립 학교는 787개 학교 중 401개 학교로, 50.9%에 해당합니다.
사립 독립유치원의 경우 이 비율은 훨씬 낮아 20.7%에 불과합니다.
호치민시 유치원에서 영어 교육에 참여하는 교사 팀
호치민시에서 영어 학습 프로그램에 참여하는 미취학 아동의 총 수를 세어 보면, 전체 273,438명 중 156,878명이 영어 학습 프로그램에 참여하고 있어 전체의 57.3%에 해당합니다. 루옹 티 홍 디엡 씨에 따르면, 이 비율은 아직 낮으며 개선이 필요하다고 합니다.
교직원은 베트남인 교사가 대부분(72.1%)을 차지합니다. 외국인 교사는 20.7%입니다. 원어민 교사만 해도 7.3%에 불과합니다.
호치민시 교육훈련부는 현재 180개 이상의 부서가 유치원 교육 시설에서 유치원 아동이 영어에 익숙해지도록 하는 프로그램을 시행하기 위해 협력하고 있다고 밝혔습니다. 그중에는 50여 개 기업과 130여 개 이상의 외국어 센터, 영어 센터 등이 있으며, 외국인 교사와 계약을 맺고 해당 단위에서 상시적으로 가르치는 학교, 수녀원이 운영하는 수도원 내 학교, 기타 여러 형태가 있습니다.
해결해야 할 어려움
루옹 티 홍 디엡 씨는 아이들에게 영어를 처음 소개하면 실질적인 효과가 나타나 아이들이 두 번째 언어에 빨리 익숙해지는 데 도움이 된다고 말했습니다. 영어를 배우면서 아이들은 더 대담해지고, 의사소통에 더 자신감을 갖게 되었으며, 흥미를 느끼고 압박감을 느끼지 않게 되었습니다. 또한, "놀면서 배우고, 놀면서 배우다"라는 모토에 따라, 어린이들은 자신의 필요와 능력에 맞게 주변 환경을 다양한 형태로 경험하고, 탐험하고, 발견할 수 있습니다.
그러나 유치원에서 아이들에게 영어를 소개하는 데는 여전히 어려움이 있습니다.
호치민시 교육훈련부는 조직 조건을 보장하는 시설이 부족해 독립적인 그룹 및 학급 시설에서 영어 학습에 참여하는 어린이 수가 적다는 사례를 들었습니다. 교외 지역의 빈곤 가정에 속한 미취학 아동들은 영어 수업을 조직하기 위한 비용을 받을 수 없어, 아이들이 외국어를 접할 기회를 갖지 못하게 됩니다.
영어 친숙화 활동에 참여하는 미취학 아동들
또는 영어 학습 활동에 참여하는 어린이의 수가 한 시간 동안 여전히 많아서 수업의 질에 영향을 미치는 단원도 있습니다.
일부 유치원은 외국어 센터와 협력하여 유치원 아동을 대상으로 영어 수업을 실시하고 있는데, 이는 규정에 맞지 않습니다.
또한, 유치원 교사를 양성하는 교육대학이나 대학에서 운영하는 유치원 교육학 전문 교육 자격증이나, 유치원 어린이들의 영어 학습 지원 방법 등을 교육하는 자격증 없이도, 유치원 어린이들이 영어에 익숙해지도록 돕기 위한 활동을 교사들이 조율하는 현상도 나타나고 있습니다.
호치민시 교육훈련부는 앞으로도 교육훈련부에 미취학 교육 시설을 요청하도록 지시할 것이라고 밝혔습니다. 각 부서는 미취학 아동을 대상으로 영어 학습을 조직하고 효과적으로 실행하기 위해 질을 향상시키기 위해 협력합니다. 다음 레벨의 영어 학습을 위해 잘 준비하세요.
"저희는 유치원과 유치원생들을 위한 영어 교육 프로그램을 편성하기 위해 각 부서와 협력하여 유치원에 대한 감독 및 점검을 지속적으로 강화하고 있습니다. 동시에 교육훈련부 2020년 회람 50호의 규정에 따라 활동 편성 및 관리 기록을 준수하고 있습니다. 교육훈련부는 각 부서가 유치원생들을 위한 영어 교육 프로그램의 효과적인 모델을 배우고 공유할 수 있는 환경을 항상 조성하고 있습니다."라고 루옹 티 홍 디엡(Luong Thi Hong Diep) 씨는 말했습니다.
1월 12일 오전 워크숍에는 경영진과 교육 전문가들의 많은 의견이 참여했습니다. 시립 유치원 교장인 마이 옌 항 씨는 학교에서 미취학 아동에게 영어를 효과적으로 소개한 결과와 경험을 공유했습니다. 꾸찌구 교육훈련부는 해당 구의 미취학 아동을 대상으로 한 영어 학습 프로그램을 관리하는 경험을 공유합니다.
EMG Education의 학술 책임자인 제임스 모란 씨는 Circular 50에 따라 미취학 아동을 위한 영어 소개 프로그램의 결과를 평가해야 할 필요성에 대한 의견을 발표했습니다. 또한, Viettel 담당자는 미취학 아동 교육 시설에서 어린이들의 영어 학습을 지원하기 위해 기술과 로봇을 적용하는 솔루션에 대해 공유했습니다.
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