수천 명의 학부모와 학생들이 다가오는 2023년 고등학교 졸업 시험의 합격을 기원하기 위해 문묘(국립대학교)에 모여들었다.
학생들이 문묘에서 행운을 빌고 있다. 사진: LĐO |
오랫동안 학생들은 국립대학교 문묘를 방문하여 거북이 머리를 만지며 시험 합격을 기원해 왔습니다. 그런데 최근에는 한 걸음 더 나아가 소원을 적은 두루마리를 선물로 바치고 있습니다.
사람들은 자녀들의 소원을 이루어주기 위해 온갖 소위 "영적인" 수행법을 만들어냈다. 거북이 머리를 만지거나 소원을 비는 것 외에도, 이제는 시험에 합격하고 재능 있는 사람이 되기를 기원하며 탄녠쭝의 "재능 있는 사람은 나라의 생명줄이다"라는 글귀가 적힌 벨벳 천을 손가락으로 만지는 관습이 생겼다.
부모와 학생들이 돈을 손에 쥐고 주문을 외우며 기도하러 찾아온다. 이 광경을 보면 미신과 망상밖에 생각나지 않는다. 돈을 더 많이 쓰고, 신과 흥정하고, 거래하려는 속셈인 듯하다. 최근 공립 고등학교 입학시험을 앞두고 많은 학부모와 학생들이 국립문묘에 가서 기도했다. 그들은 '10학년 입학시험 통지서'와 자녀들의 이름과 학번을 적은 기도문을 가져왔다. 공양물이 놓인 탁자 위에는 자녀들의 행운을 빌며 펜과 학번까지 올려놓은 가족들도 있었다.
하지만 그게 다가 아닙니다. 시험 문제에 대한 점술도 있습니다. 시험과 관련된 또 다른 형태의 점술이 등장한 것입니다.
"올해 학생들은 '다강의 뱃사공', '아푸 부부', '강 이름을 지은 사람', '아내가 데려간 곳', '나라', '떠이띠엔'과 같은 작품들을 추측하며 시험 문제를 예상하는 경향이 있습니다. 하지만 교육부에서 시험 범위에 대한 구체적인 지침을 제공하지 않았기 때문에, 특정 작품에만 집중했던 학생들이 오히려 예상치 못한 문제에 부딪히는 경우가 많았습니다. 따라서 시험에 대비하는 것은 매우 위험합니다. 핵심 영역에 집중하고 작품을 종합적으로 복습하는 것이 학생들이 자신감을 갖고 시험에 임하는 데 도움이 될 것입니다." 페니카 학교의 딘 티 투이 선생님은 신문 기고문을 통해 학생들에게 시험 준비 요령을 알려주었습니다.
이제는 "문화적 관습"으로 여겨지는 이 관행을 진지하게 분석하고 재검토하여, 이를 "보존"해야 할지 아니면 폐지해야 할지 결정해야 할 때입니다.
우리 아이들 세대, 즉 세계 시민으로서 문명 세계에 통합될 젊은이들은 그런 비과학적인 것들을 믿어서는 안 됩니다.
모두가 4차 산업혁명과 4차 산업혁명에 대해 떠들썩하지만, 정작 자녀들을 데리고 시험에 합격하도록 기도하고 도움을 구걸하는 모습은 문명 사회 에서 완전히 이질적인 모습입니다. 만약 우리 아이들이 미신에 물들어 노력과 자기계발보다는 신의 개입을 믿게 된다면, 이는 몇몇 개인뿐 아니라 여러 세대에 걸쳐 부정적인 영향을 미칠 것입니다.
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