수천억 동이라는 거액 이 시험에 "쏟아져 들어간다".
올해 교육훈련부는 고등교육기관의 입학 전형에 19가지 방식을 활용할 것이라고 발표했습니다. 가장 일반적인 방식으로는 고등학교 졸업시험 성적, 고등학교 성적증명서, 입학규정에 따른 직접입학, 적성검사, 대학 자체적으로 실시하는 사고력 평가, 외국어 자격증 종합 등이 있습니다.
희망하는 전공에 합격할 가능성을 높이기 위한 전형에 참여하려면 고등학교 졸업시험 외에도 다음과 같은 시험에 응시해야 합니다. 국립대와 중등대의 적성검사, 하노이 과학기술대학교의 사고력 평가 시험, 일부 대학의 V-SAT(컴퓨터 기반 적성검사), 전공 평가 시험(호치민시 교육대학교), 적성검사(하노이 교육대학교)... 국제 외국어 자격증, 국제 적성검사... 전형의 종류는 대학, 외국어 학원, 적성검사 기관에서 주관하는 시험의 수와 같습니다.

이러한 시험들은 사회로부터 막대한 자원을 소모합니다. 예를 들어, 올해 호치민 국립대학교의 역량 평가 시험 응시자 수는 22만 3천 명에 달했고, 응시료는 1인당 30만 동으로 학부모들이 대학에 지불한 총액은 669억 동에 이릅니다. 마찬가지로, 올해 하노이 국립대학교의 역량 평가 시험 응시자 수는 약 9만 명에 달했고, 응시료는 1인당 50만 동으로 응시자들이 대학에 지불한 총액은 약 450억 동에 육박합니다.
하노이 과학기술대학교의 적성시험에는 55,300명의 응시자가 몰렸으며, 응시료는 과목당 50만 VND로 총 276억 5천만 VND에 달했습니다. 현재까지 가장 많은 응시자가 몰린 세 과목의 총 응시료 수입은 1,395억 5천만 VND에 이릅니다.
국제 외국어 자격증과 관련하여, 국립 경제 대학교에서만 22,000명의 학생들이 입학을 위해 자격증을 제출하여 점수를 환산했습니다. 시험 응시료가 1건당 4,664,000 VND이므로, 학부모들이 부담해야 할 총액은 1,072억 7,200만 VND에 달합니다.
또한 국립경제대학교에서는 3,000명의 학생들이 SAT 국제역량평가 자격증을 취득하기 위해 시험을 치렀는데, 시험 응시료는 회당 2,888,000 VND로, 연간 약 86억 6,400만 VND에 달합니다. 따라서 올해 국립경제대학교에 지원하는 학생들의 국제 자격증 취득을 위한 시험 응시료 총액은 약 1,150억 VND를 넘을 것으로 예상됩니다.
올해 교육훈련부는 외국어 자격증 소지자로 외국어 시험이 면제된 학생 수를 발표하지 않았습니다. 작년에는 6만 7천 명이었습니다. 이를 통해 외국어 자격증 발급 수수료만 해도 학부모들이 자녀 교육에 투자하는 금액이 수천억 동에 달한다는 것을 알 수 있습니다.
더욱 중요한 것은, 외국어 자격증을 취득하려면 부모가 상당한 시간과 노력을 투자해야 하므로, 외국어 자격증의 가치는 수억 VND에 달할 수 있다는 점입니다. 많은 학생들이 한 가지 시험만 보는 것이 아니라, 외국어 자격증 시험과 더불어 역량 평가 또는 사고력 시험까지 치릅니다. 고등학교 마지막 학년에는 대학 진학 가능성을 높이기 위해 졸업 시험을 포함하여 2~3개의 시험을 보는 학생들도 있습니다.
경제적 관점에서 볼 때, 대학 교육은 경제적 여건이 더 나은 사람들에게 점점 더 유리하게 작용하고 있다는 것이 분명합니다. 이는 고등 교육 기관에 부여된 자율성에서 비롯됩니다. 국가가 더 이상 등록금을 보조하지 않기 때문에, 충분한 재원이 없는 가정은 향후 3~4년간 자녀 교육비를 지원하기가 어려워졌습니다.
적절한 입학 방식을 선택하는 것 또한 일종의 "자연적" 선택이며, 이는 미래에 학생들에게 적합한 학습 환경을 보장해 줍니다.
공정성이 보장되어야 합니다.
실제로 20가지에 달하는 다양한 시험 방식은 수험생들에게 혼란을 야기합니다. 개별 시험들이 더 많은 기회를 제공하기는 하지만, 이러한 기회들이 균등하게 분배되어 있지는 않습니다.
현재, 전국적으로 단 두 곳의 국립대학만이 여러 시험장에서 자체 입학시험을 실시하고 있습니다. 하지만 이마저도 전국적으로 극히 일부의 도와 도시만을 커버할 뿐이며, 다른 대부분의 개별 시험들도 시험 장소가 제한적입니다. 이로 인해 시험장과 멀리 떨어진 농촌, 산간, 도서 지역의 수험생들은 교통비와 숙박비 부담 때문에 시험에 응시하기 어렵습니다.
대학마다 입학 전형 방식이 다양하지만, 선택의 폭이 넓은 지원자가 유리한 위치에 있는 것은 분명합니다. 교육훈련부는 복잡하고 비용이 많이 드는 입학 절차 때문에 지원 기회를 놓치는 지원자가 없도록 항상 당부하고 있습니다.
대학들이 자체적으로 입학시험을 주관하는 것은 국제적인 관행과는 상당히 다릅니다. 많은 국가에서 시험 주관 기관은 독립적인 기관이며, 대학들은 시험 과정에 참여하지 않고 입학 전형에만 결과를 활용합니다.
교육 불평등 심화와 사회 자원 낭비의 위험에 직면하여, 대학 입학 전형에 활용될 시험을 주관하는 독립적인 시험 센터를 설립해야 하는지에 대한 질문이 제기됩니다. 하노이 국립대학교 공과대학의 응우옌 딘 득 교수는 독립적인 시험 센터가 보다 표준화된 입학 전형을 보장할 수 있기 때문에 매우 유익할 것이라고 생각합니다. 그러나 응우옌 딘 득 교수는 누가 그러한 센터를 관리하고 운영할 것인지에 대해 우려를 표하며, 특히 편향의 위험성을 가장 크게 걱정합니다.
베트남 대학협회 소속 전문가인 사이 콩 홍 박사는 베트남이 독립적인 시험 및 평가 센터를 설립하는 것이 충분히 가능하다고 믿습니다. 다만, 이러한 센터의 법적 독립성을 보장하는 규정이 필요합니다.
가장 중요한 것은 누가 어떤 목적으로 그 결과를 사용하는가 하는 점입니다. 홍 씨는 현대적인 분석 및 테스트 방법을 사용하여 시험 결과의 질을 평가하는 것을 기반으로 이를 통제하는 규정이 있다고 밝혔습니다.
교육훈련부 관계자는 뭐라고 말했나요?
베트남에서는 2018년 일반 교육과정을 시행할 당시, 지역 교육 혁신 프로그램(RGEP) 사업에 교육과정과 병행하여 독립적인 시험 센터를 설립하는 방안이 포함되었으나, 이후 해당 내용은 사업 계획에서 삭제되었습니다.

교육훈련부는 2021-2022학년도 고등교육 과제 이행 지침 문서에서 고등교육기관 내 전문 시험 센터 및 독립 시험 센터 설립을 목표로 설정했습니다. 황민선 교육훈련부 차관은 일부 교육기관이 자체 입학 시험을 실시하고 있으며, 그 결과가 여러 학교의 입학 전형에 활용되는 경우도 있다고 밝혔습니다. 이는 학교의 자율적인 권한 행사입니다.
많은 대학에서 입학 전형에 활용하는 권위 있는 시험이고 응시자 수도 많은 만큼, 고등교육기관과 분리된 독립적인 시험 센터를 설립하는 것은 바람직한 방향입니다. 황민선 차관은 이러한 독립 시험 센터는 반드시 독립적으로 설립되어야 한다고 생각합니다. 교육부가 직접 시험 센터를 설립할 경우 객관성이 훼손될 수 있고, 민간 기업이 설립하기에도 어려움이 있을 것이기 때문입니다. 무엇보다도 이러한 시험이 존속하고 발전하기 위해서는 대학들이 이를 활용해야 합니다.
따라서 시험 센터는 명성과 품질을 갖춰야 하며, 이를 민간 기업이 단기간에 달성하기는 어려울 것입니다. 손 부장관은 국제적인 경험과 베트남의 사례를 바탕으로 이러한 센터는 대학 간 협력을 통해 설립된 후 독립적인 프로그램이나 센터로 분리될 것이라고 밝혔습니다. 따라서 여러 학교, 협회, 클럽 또는 학교 연합이 독립적인 시험 센터를 설립하는 것이 올바른 방향입니다. 일부 교육기관이 자체 시험을 치를 수 있는 장소가 제한적이어서 수험생들이 기회를 박탈당할 수 있다는 의견에 대해 손 부장관은 교육부가 입학 규정을 제정할 때 이 문제를 신중하게 고려했다고 밝혔습니다. 해당 규정에는 시험에 대한 공정한 접근을 보장하는 조항이 포함되어 있습니다. 만약 어떤 학교가 단 하나의 시험만을 기준으로 입학을 결정하고, 시험 장소가 수험생의 시험 응시를 제한하는 경우 교육부는 조치를 취할 것입니다. 현재로서는 수험생들이 고등학교 졸업 시험을 통해 기회를 완전히 잃은 것은 아닙니다. (호아 반)
전문가들은 시험 센터가 비교적 독립적일 수 있다고 제안합니다. 사회적 신뢰를 구축하기 위해 명문 대학과 제휴하는 것도 좋은 방법입니다. 대형 대학은 문제 출제 및 시험 운영에 필요한 충분한 역량을 갖춘 자격을 갖춘 전문가들로 구성된 팀을 보유하고 있기 때문입니다.
출처: https://tienphong.vn/khao-thi-doc-lap-cong-bang-chong-lang-phi-post1765426.tpo






댓글 (0)